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《尊嚴》隨堂練習 提高篇練習題

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《尊嚴》隨堂練習 提高篇練習題
1.模仿格言的寫法,把自己對尊嚴的理解用一句話寫出來。

  2.古今中外有許許多多具有尊嚴品格的人,選擇一兩個你所熟悉的,讀一讀他們的故事,課餘時間大家一起來討論交流。

  3.現在社會上有許多乞丐都很年輕,不勞而獲,跪在大街上接受別人的施捨。對此,你想對他們說些什麼?

  【參考答案】

  1.尊嚴,就是拒絕乞討。尊嚴,就是以自尊贏得別人的尊敬。人必自敬,然後人敬之。尊嚴是一個人一生中最寶貴的東西;一個人其他什麼東西都可以放棄,惟有尊嚴不可棄之。

  2.不吃嗟來之食

  春秋時齊國連年災荒。有個叫黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來賙濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙着臉,拖着鞋子,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥。”來人擡眼看着黔敖說:“我因爲不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他謝了黔敖又向前走去,最終餓死在路邊。

  交流:不吃嗟來之食的故事流傳千古,激勵着無數後人,體現了中華民族的骨氣。

  徐悲鴻怒斥洋學生

  在歐洲留學期間,有一次在留學生的聚會上,一個金髮碧眼的西方留學生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂裏去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個傲慢無禮的洋學生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學習結業時,看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術界。那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。

  分析:徐悲鴻能有那麼大的成績,除了紮實的繪畫技巧,無疑有更深層的東西在支撐着他,那就是:國家、民族、個人的尊嚴。

  3.人最可貴的品質是有自己的尊嚴。有勞動能力卻不勞動,伸出雙手去向人家乞討,這種行爲是可恥的,這樣去乞討也不會得到別人的同情,相反,只會讓別人更加鄙視和唾棄你。與其這樣,還不如自己勞動,爲自己賺得生活費。