北師大版三年級語文下冊期中試卷及答案
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親愛的同學們，經過一段時間的勤奮努力，相信你一定有了很大的收穫和進步，認真地完成這套試卷吧，你一定會成功的！
一、 字詞百花園新課標第一網
（一）在你認爲對的拼音下打“∨”。
翅膀（chì cì ） 潛水（qiǎn qián） 山楂（zhā chá ）
幾乎（jī jǐ ） 包紮（zhā zā） 膝蓋（qī xī ）
(二) 根據拼音，寫出詞語。(注意把字寫規範、工整)
xùn sù zūn jìng zhì huì piān piān qǐ wǔ rì lì
xīn qín gǔ lì jià zhí zhuǎn bài wéi shèng
(三) 選字組成詞語。
幻 幼
（ ）想 （ ）小 （ ）覺 （ ）稚
廚 櫥
（ ）房 書（ ） （ ）櫃 （ ）師
默 墨
（ ）水 筆（ ） 沉（ ） （ ）認
繡 鏽
（ ）花 刺（ ） 生（ ） 鐵（ ）
（四）照樣子，寫詞語。
1、喜氣洋洋（ABCC式）
2、奇花異草（含反義詞 ）
3、一心一意（ABAC式）
4、東張西望（含反義詞）
二、句子休閒屋。
（一）、補充句子。
1、誰言寸草心， 。
2、 ，忙趁東風放紙鳶。
3、問渠那得清如許， 。
4、 ，粉身碎骨全不怕。
（二）仿照句子寫一寫，用上加點的詞。
他們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接着再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧着食物吃起來。
。
（三） 請你來當啄木鳥。
1、 聽到這個故事，感動得流下了眼淚。
。
2、指南針是中國古代的四大發明。
。
（四） 按要求寫句子。
1、 它們向四周伸展着四季常綠的枝條。（縮句）
。
2、 有哪個大力士能把那麼笨重的鐵牛撈起來呢？（改爲陳述句）。
。
三、 知識百寶箱。
1、當父母爲我們付出時，我們會不由自主地想起（ ）代詩人（ ）的古詩（《 》），這首古詩中最讓我感動的句子是（
),( ).
2、我知道中國的四大名著分別是（《 》）、（《 》）、（《 》）、（《 》）。我最喜歡（《 》）裏邊的人物（ ），因爲（ ）。
四、閱讀開心吧。新課標第一網
一根纖細的火柴被主人划着，火苗歡舞着，yi chang（ ）興奮。
遠處的風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋wan（ ）惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了ran shao（ ）的火苗，救了火柴。 熄滅了的火柴被主人扔在地下。火柴擡頭對風說：“風婆婆，你怎麼吹滅了我呀！”
風回答 孩子 我是不忍心看着你短暫的生命那麼快就完結了啊
火柴聽後，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫的生命最大的價值就在於燃燒啊！可您扼殺了我短 zan（ ）的生命中的閃光點……”
1、給短文加個題目
2、聯繫上下文，解釋下列詞語
惋惜：
灰飛煙滅：
3、給第四自然段加上標點。
4、根據拼音在括號裏填上正確的字詞。
5、短文反映了火柴什麼樣的品質？（ ）
A 好出風頭，想炫耀自己。
B 忘恩負義，別人救了它，還不領情。
C 有犧牲精神，爲了照亮別人，不惜毀滅自己。
D 不明事理，不辨是非，不識好人心。
6、風婆婆爲火柴即將被燒掉而感到惋惜，把火柴吹滅了，你覺得對不對？ 爲什麼？
五、習作快樂谷。
你最喜歡哪種小動物？請以“我最喜歡的 ”爲題寫一篇作文。注意要抓住小動物的特點，並突出自己的喜愛之情。
溫馨提示：說出你最想說的話，記得說清楚明白。
本次命題，結合了三年級學生的知識結構特點，重在考查學生的基礎知識，
從字、詞、句三方面初步深入，結合教材重難點，設置了各種形式的題目，形近字辨析，課外拓展知識訓練，能有效增強學生知識的積累和靈活運用能力，也能進一步培養學生語言的表達和組織能力。
參考答案及評分標準：
一、字詞百花園
（一）chì qián zhā jī zā xī(每個1分，共6分)
（二）迅速 尊敬 智慧 翩翩起舞 辛勤 價值 鼓勵 轉敗爲勝
（每個字0.5分，共10分）
（三）幻 幼 幻 幼 廚 櫥 櫥 廚 墨 墨 默 默 繡 繡 鏽 鏽（每個0.5分，共8分）
（四）只要合乎要求即可（每個1分，共8分）
二、句子休閒屋
（一）1、報得三春暉 兒童散學歸來早 爲有源頭活水來 要留清白在人間（每句2分，共8分）
（二）符合要求即可 共3分
（三）1、“感動”前加上主語 2、句尾加上“之一”（每句2分，共4分）
（四）1、它們伸展着枝條 。 （2分） 2、沒有一個大力士能把那麼笨重的鐵牛撈上來。（2分）
三、知識百寶箱（每空1分，共12分）
1、唐 孟郊 《遊子吟》 任兩句均可
2、《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》自由發揮只要是名著的內容即可
四、閱讀開心吧
1、符合題意均可（2分）
2、（1）可惜，覺得很不應該 （2）指火柴燃盡後化爲一堆灰燼，文中指火柴結束生命 （每個2分，共4分）
3、 ：“ ， ！”（每空1分，共3分）
4、異常 惋 燃燒 暫 （每字1分，共3分）
4、C (2分)
5、允許學生有不同的見解和想法 （3分）
五、習作快樂谷 （20分）
文 章
