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小學四年級語文下冊期末複習題(魯教版)

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小學四年級語文下冊期末複習題(魯教版)
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◆積累與運用(35★)
一、我能把詞語和拼音寫好,並能按要求填空 。(10★)
lián yī ǐn shèn xiū sè fáng ài xū xī  jìn lán fù ɡuī
廢 動 灰 貪 天 寶
1、“謹”字共_____筆,用部首查字法應查____部,第六筆_______。
2、“蹈”字第十四筆是____;用音序查字法應查____音序,再查音節_____。
二、下列加點字注音完全正確的一項是:(  )。(2★)
A. 靦腆(tiǎn) 挑撥(tiǎo) 綠林好漢(lǜ) 美輪美奐(huàn)
B. 囁嚅(niè) 停泊(bó)  悄然落地(qiāo) 紛至沓來(tà)
C. 埋怨(mán) 瞥見(piē)  嘔心瀝血(ǒu) 奄奄一息(yǎn)
D. 龜裂(jūn) 肆虐(nuè) 按圖索驥(jì) 情不自禁(jīn) 
三、比一比,組成詞語。(4★)
沮(     ) 漠(    ) 藹(     )  謄(    )
咀(    ) 寞(    )   竭(     ) 眷(    )
四、把下面的成語寫完整。(4★)
( )盡腦( )  斬釘( )鐵  ( )飄帶舞  銀裝素( )
小心( )( )  一如( )往   毫不猶( )  別出心( )
五、修改病句。(用修改符號在原句上修改)(4★)
① 拉駱駝的人穿着一件棉襖和一頂黃色的氈帽。
②不但他一夜未睡,而且今天的精神卻很好。
六、想想你背過的課文,把下面句子寫完整。(7★)
①那些小丘的線條是那麼柔美,就像 ,  
        ,            ,輕輕流入雲際。
②草鋪橫野六七裏,             。
歸來飽飯黃昏後,             。
③我少年時代聽到的兩種聲音            :“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像           。
七、根據提示,在劃線處填上合適的名言警句。(4★)
①在爭創“書香班級”活動中,板報小組徵集讀書名言,你會推薦:  
                                  
②要誇誇班級裏刻苦學習、成績優秀的同學,你會引用:        
                                  
◆快樂閱讀:(35★)
一、排列下面句子順序。(5★)
(  )可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。
(  )忽然從外面飛來一隻大蒼蠅,一會兒叮住小衛士的耳朵,一會叮住小衛士的鼻子,把小衛士叮得煩死了。
(  )一天,小衛士在窗前看一本有趣的書。
(  )小衛士對着一堆碎玻璃,呆住了。唉!誰叫他做事之前不好好想一想呢?
(  )小衛士想了想,拿起自動縮折傘,對準停在窗玻璃上的蒼蠅,一按按鈕,“啪”的一聲,玻璃被打碎了。
二、課內閱讀(18★)
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,纔到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎麼走都可以。初入草原,聽不見一點聲音,也看不見什麼東西,除了些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了一條迂迴明如玻璃的帶子——!牛羊多起來,也看到了馬羣,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了。忽然,像被一陣風吹來的,遠處的小丘上出現了一羣馬,馬上的男女老少穿着各色的衣裳,羣馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過爲。這是主人來到幾十裏外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼着,飛馳着,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟着馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。
1、從文中爲下面解釋找出相應的詞語,填在括號裏。(2★)
言談舉止等自然,不拘束。 ( )
衣襟和綢帶迎風飄舞。 ( )
2、從文中找出一對反義詞。(1★)
( )——( )
3、用“~~”畫出文中的比喻句。並仿寫一句。(3★)
                                   。
4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。”這兩句話說明草原               。(2★)
5、“這是主人來到幾十裏外歡迎遠客。”你從這句話中看出了什麼?(3★)
                                  
6、草原上行車十分灑脫,從哪看出?請用“____”畫出句子。“灑脫”這個詞可以換成什麼詞?        (3★)
7、“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。(2★)
“羣馬疾馳”中的“疾”的意思是( );“疾風知勁草”中“疾”的意思是( )。
8、從這一段的描寫中,除了感受到美麗的草原風光之外,你還能感受到什麼?(2★)
 
三、課外閱讀(12★)
感悟親情
那是一個漫天飛雪的日子。早晨,因爲一件小事,我和父親頂了嘴,賭氣穿着一件毛衣,連早飯都沒吃就騎着車向學校奔去。路上,刺骨的風夾着雪花直往我的毛衣裏鑽,我卻心想:反正凍死了也沒人管。到了學校,我的手腳已經凍僵了,我的倔強似乎也有些畏懼這寒冷的天氣,我開始後悔今天早上所做的事。
我忍着寒冷,度過分秒如年的兩節課。下課時,我正抱着水瓶暖手,忽然聽見窗外傳來一個熟悉的聲音,我轉身一看,是父親。他左手捂着鼓鼓的胸膛,右手拎着我的厚衣服,頭上、肩上落滿了雪花,褲子上還有斑斑的泥印。他正問我的教室在哪兒。雖然我極渴望的事情發生了,但想起早上和爸爸頂嘴的情景,我仍舊一聲不吭地坐在座位上。
終於,他找到了我。我硬着頭皮走到教室門口,連頭都沒擡一下。爸爸似乎不在乎我的表情,他從懷裏掏出一袋東西,說:“這是牛奶和麪包,還是熱的。把衣服穿上,別凍着。”我接過東西,驚異地發現爸爸變了一副模樣:通紅的臉上,紫的發黑的嘴脣裂了好幾道縫,還淌着血,像枯老的樹幹。我的聲音哽咽了:“爸,你的嘴怎麼了?”爸爸背過臉,用手一抹,說:“沒事,你趕快進去吧,外面冷。”那手上分明是血。我擡起頭,第一次發現爸爸有那麼多白髮,第一次意識到爸爸已經老了,第一次知道自己已經不用再踮着腳尖仰望爸爸的臉。我日漸長大了,爸爸燃燒了自己的青春,歲月的飛刀在他的生命上刻下了一道道的劃痕,我卻忽略了父親的白髮,忽略了父親的蒼老。在這一刻,我有一種從未有過的感覺,是懊悔還是內疚?在這一刻,我才深深地領悟到,父母把世上最偉大、最聖潔的愛給予了我,無聲無息,而我卻全然沒有察覺。我越發感到自己的無知。
1、根據意思,在文中找出相應的詞語(2★)
(性情)剛強不屈。( ) 沒有注意到,疏忽。( )
2、用橫線在文中畫出描寫父親外貌語言的句子(2★)。說說你從中體會到了什麼?                                 
(2★)
請你寫出你積累的描寫人物外貌動作的成語(3★)
( )( )( )
3、“我”的心理髮生了哪些變化?(3★)
剛開始,我
後來,我
最後,我
◆輕鬆習作:(25★)
讀了上面的短文,相信你一定會想起自己的父母,一定有許多的感想和體會,一定有許多話想說,那就寫一篇讀後感吧,一定要寫出自己的感受喲。
文 章來源 蓮