關於壁虎的語文內容

衆所周知的因借尾巴而出名的小壁虎，她終於成了媽媽，也生了一個小寶寶，就取名叫小小壁虎。有一天，小小壁虎又來到以往她媽媽捉蚊子的牆角，突然，一條毒蛇悄悄地過來了，小小壁虎專心致志地捉着蚊子，沒有感覺到危險已經來臨。毒蛇......

今天是一個風和日麗的星期天，我們全家早早地起了牀，幹完了自己應該做的事情後，就一起坐在沙發上看起了電視。正看到精彩的時候，我忽然覺得腳跟後上有點癢癢的，但我正沉迷在電視中，沒去睬它。過了一會兒，我實在忍不住了，便甩了......

作爲一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案《小壁虎借尾巴》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的壁虎入侵七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。壁虎入......

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的壁虎的作文，希望對大家有所幫助。壁虎的作文1小時候我總是纏着爸爸媽媽給我......

作爲一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班教案《小壁虎借尾巴》，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班教案《小壁虎借尾......

篇一：一天晚上,我睡覺的時候聽見有響聲,就去找媽媽.媽媽打開燈一看,我們都"啊"了一聲,是一隻小壁虎趴在牆上.我忙把爸爸叫醒,爸爸拿了笤帚和撮子與小壁虎進行了一場決賽.爸爸在後面使勁地趕,小壁虎在前面飛快地爬.我和......

活動目標：1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道說話要有禮貌。2、引導幼兒觀察圖片中動物的尾巴，知道動物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能夠再生。3、通過角色表演，讓幼兒體驗快樂。4、知道動物是人類的朋友，我們要保護小動物......

一、揭示課題，複習舊知1．板書課題，圍繞“借”提出問題：2．觀察課件演示，說說小壁虎爲什麼要借尾巴。說的時候儘量用上課文中的詞句。[評析]直入課題，讓學生圍繞課題提問題，並以此作爲課堂教學的主線索，充分體現了學生的主體地位......

一、素質教育目標（一）知識教學點：學會本課10個生字和用生字組成的新詞，會用部分生字口頭組詞，擴大詞彙量。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文意思，瞭解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點。（二......

作爲一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班語言教案：《小壁虎借尾巴》，歡迎大家分享。幼兒園大班語言教案：《小壁虎借尾巴......

活動目標：1、讓幼兒理解故事內容。感受小壁虎借尾巴的情緒變化。2、讓幼兒瞭解小壁虎的尾巴能夠再生，有斷尾逃生的本領。3、培養幼兒知道關心愛護動物。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。5、通過加入適當......

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班語言教案：小壁虎借尾巴，歡迎閱讀與收藏。幼兒園大班語言......

我昨晚做了一個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻壁虎。夢裏我對自己的樣子並不感到恐慌，而是非常愜意地在牆上走走停停。醒來後想想，這大概是我人生中第一個真實的夢想。學生時代，我們都寫過“我的夢想”之類的作文。但誰都知......

《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的經過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的.特點和小魚、黃牛、燕子尾巴的用處，課文較爲簡單、易懂。但是我原本認爲本班的學生家中沒......

小壁虎借尾巴讀後感（一）今天，我和媽媽共同讀了《小壁虎借尾巴》這篇課文。讀完課文後，媽媽問我：“小壁虎的尾巴爲什麼會自己長出來呢？”我聽了媽媽的問話直搖頭。媽媽告訴我這就是小壁虎的神奇之處，它有這種特殊功能，尾巴斷了......

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的壁虎的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。壁虎的三年級作文篇1平時......

不知道爲什麼我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀，不敢掏知了，不敢摸蝦子。夏天，蚊子多，它們常常貼在我的臥室西邊的紗窗上，於是變出現了除暴安良的壁虎，雖然只有一隻，但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動物，可是當我......

在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園大班語言《小壁虎借尾巴》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《小壁虎借尾巴》說課稿範文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。《小壁虎......

導讀：小壁虎借尾巴講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因爲他們各自尾巴都有用處所以沒有借到。通過這個故事，我們知道小魚、黃牛、燕子尾巴的作用，瞭解小壁虎的尾巴有再生的功能，下面是小編分享的精彩教案......

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的小壁虎四年級作文，希望能夠幫助到大家。今天下......

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的壁虎的三年級作文5篇，僅供參......

夢見大壁虎好不好呢，夢見大壁虎是什麼意思？下面就由小編爲你介紹一下夢見大壁虎是什麼意思吧！夢見大壁虎是什麼意思夢見壁虎，意味着屈辱(佛滔算命網)。夢見壁虎，是受辱的前兆。夢見壁虎掉在自己身上，預示自己將要生病。夢見......

這是一個風和日麗的上午，依然是我們掃地，忽然，我們發現了一隻小壁虎，老師不讓學生動它，因爲它是益蟲，還在幼年時期，沒有自我保護能力。下課鈴響了，同學們爭先恐後地跑到了壁虎所在的位置，靜靜地觀察它，可能是太好奇了，有的同學用......