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![四年級遊都江堰的作文600字（精選37篇）]()
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級遊都江堰的作文600字，希望能夠幫助到大家。四年級遊都江堰......
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![遊都江堰作文10篇]()
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的遊都江堰作文，希望能夠幫助到大家。遊都江堰作文1去年五一小長假，爸媽帶我去成都遊......
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![描寫都江堰的現代詩]()
都江堰是現代水利樞紐建造的傑出代表，以下是小編整理的描寫都江堰的現代詩，歡迎參考閱讀！1、《都江堰·問水》李冰家族的一塊冰，冷靜非凡的水堰的形狀，內斂的形狀悠久的熱血與古樸的激情，善於風平浪靜就這樣靜養，凝成祖母綠......
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![都江堰遊記二年級作文（通用15篇）]()
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的都江堰遊記二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。都江堰遊記......
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![都江堰遊記作文600字]()
都江堰水利工程是在成都平原西邊的岷江上建造的，是全世界到今天爲止，年代最長、唯一留存、以沒有壩引水爲特點的水利工程。2200多年來，至今仍然在使用，仍發揮很大效益。讓川西平原成爲“水旱從人”的“天府之國”。都江堰......
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![都江堰作文]()
都江堰是我國著名的水利工程，位於成都的岷江上，是秦國時期李冰父子主持修建的。一大早，我們成都出發，經過兩個小時的路程，就到了都江堰。當我們到達時，天空中下起了濛濛細雨，雨中的都江堰另有一番美景，江面上水霧濛濛，就像一位......
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![讀《都江堰》有感大綱]()
水之道，是無數文化分子聚在一起，合成文明的物質，再構成精神的磚石，最後築成有哲理高度的城牆，守護民族的脊樑。——題記滔滔岷江，綿綿不絕，沿溯阻絕，蜿蜒奔騰。當流入成都平原時，忽然變得溫柔馴順起來，滋潤着當地的人民。旱澇無......
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![四年級遊都江堰的作文]()
四年級遊都江堰的作文1國慶，我和爸爸、媽媽去成都和爺爺、奶奶還有大伯一家人過國慶。4日，我們一大家子來到都江堰遊玩，都江堰是我國古代偉大的水利工程。在修建都江堰以前，成都常常會因爲岷江發大水而被淹，但在旱季卻會缺......
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![都江堰青城山之旅小學作文500字示例]()
清晨的一大早我和爸爸媽媽一起去１樓吃自助餐，吃完我們就打的士去都江堰。到了那裏爸爸請了一個導遊，在路上我看到了一棵沒有樹皮的樹，導遊說：這種樹叫癢癢樹，學名是紫薇樹。你摸他樹上的小包，他的樹枝就會動。可是我摸了摸，他......
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![都江堰遊玩心得體會]()
當我們經過反思，有了新的啓發時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的都江堰遊玩心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![《都江堰》讀後感（精選5篇）]()
認真讀完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《都江堰》讀後感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《都江堰》讀後感1最近......
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![《都江堰》優秀教學設計【彙總】]()
《都江堰》教學設計一教材分析：《都江堰》是第四單元的講讀課文。本單元的主題是“文明的蹤跡”，旨在引導學生走進歷史，體悟悠久燦爛的中華文化。作者餘秋雨是一位富有使命感的文化旅行學者。他穿行於歷史文化的時空隧道......
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![走進都江堰文廟散文]()
都江堰文廟建成開放，是都江堰人文化生活中的一件大事。幾十年來，走過文廟街，翻過文廟山，就是沒見過文廟。其實文廟就在我們眼面前。紅色的“萬仞宮牆”作證，當年的灌縣中學，後來的都江堰中學就在這裏。比起其它地方的文廟，都......
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![都江堰之行]()
來到都江堰時，已是八、九點，正值遊客高峯期。山都江堰的第一大景點便是山，都江堰揹負岷山，中分岷江，是歷史上一大奇觀，岷山被千里岷江力闢爲二，志稱東岷、西岷。灌縣境內，東岷一支至都江堰折轉北行，莽莽蒼蒼，望彭縣方向而去，餘脈......
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![讀《都江堰》有感]()
水之道，是無數文化分子聚在一起，合成文明的物質，再構成精神的磚石，最後築成有哲理高度的城牆，守護民族的脊樑。——題記滔滔岷江，綿綿不絕，沿溯阻絕，蜿蜒奔騰。當流入成都平原時，忽然變得溫柔馴順起來，滋潤着當地的人民。旱澇無......
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![都江堰讀後感範文（通用3篇）大綱]()
當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的都江堰讀後感範文（通用3篇），希望對大家有所幫助。都江堰讀後感1看到《都江堰》這個標題時......
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![都江堰工程]()
都江堰在四川灌縣，是世界聞名的古老而宏偉的灌溉工程。它是秦昭王(公元前306?前251年)時，蜀守李冰領導人民修築的。李冰學識淵博，精通天文地理，對岷江的水量變化和附近的地形以及如何開渠引水、灌溉農田都相當瞭解。都江......
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![《都江堰》教案【魯教版必修三】]()
【教學目標】1.識記作家及主要作品，瞭解餘秋雨文化散文的特點。2.閱讀文本，理清文章的寫作脈絡，整體把握文本結構。3.理解文本通過寫都江堰來些李冰、寫文化精義的啓示和反思。4.學習文中對比手法的應用。5.品味作品中具......
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![都江堰之行範例]()
一來到都江堰，這個美麗的地方，我們就深深地吸引了。無論是這的空氣，這的花草，還有那陳列着的圖畫。都給我們一種煥然一新的感覺。先來說說那形態各異的雕塑吧。城隍廟裏，城隍悠閒地坐在正中，而守護他的四大天王卻滿臉繃地緊......
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![都江堰讀後感範文（通用3篇）]()
都江堰讀後感範文（通用3篇）當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的都江堰讀後感範文（通用3篇），希望對大家有所幫助。都江堰讀後感1......
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![都江堰青城山之旅小學作文500字]()
清晨的一大早我和爸爸媽媽一起去１樓吃自助餐，吃完我們就打的士去都江堰。到了那裏爸爸請了一個導遊，在路上我看到了一棵沒有樹皮的樹，導遊說：這種樹叫癢癢樹，學名是紫薇樹。你摸他樹上的小包，他的樹枝就會動。可是我摸了摸，他......
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![都江堰滌盪愛情的起點日誌]()
前夜，突然接到摯友的電話，叫我去都江堰遊玩兩日，我生性好玩，酷愛旅行，於是我們便開始了去都江堰的準備，開始了一場說走就走的旅行。其實這次旅行，不過是讓我做一回愛情的信使罷了，但我去甘願做這愛情的信使。次日，我起牀很早，心......
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![都江堰水利工程觀後感大綱]()
當品味完一部影視作品後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是小編幫大家整理的都江堰水利工程觀後感，歡迎閱讀與收藏。都江堰水利工程觀後感1水之道，是無數文化分......
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![震後的都江堰大綱]()
在5·12大地震已經過去了兩個多月的7月20日的早晨，我們一家滿懷沉重的心情來到了震後的都江堰，那裏讓我感受到了地震對人們的'危害有多麼大，給人們帶來的損失有多麼大，但這些都壓不垮我們四川人民的。我在車上看見好多高......
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![都江堰讀後感]()
讀罷《都江堰》，有一種被這一巨大，歷史悠久的水利工程震撼的感覺，心情有些激動，彷彿萬馬奔騰的壯觀景象就呈現在眼前，有機會一定要親眼一睹它的風采，這一切都要歸功於作者的寫作功底。首先《都江堰》中，從宏觀和微觀都運用對......
