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![小學看雪教案（通用11篇）]()
作爲一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的小學看雪教案，歡迎大家分享。小學看雪教案篇1【教學準備】1.......
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![小學二年級語文《看雪》教學反思]()
身爲一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的小學二年級語文《看雪》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。小學二年級語文......
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![《看雪》教學設計]()
作爲一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《看雪》教學......
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![小學二年級語文教案：看雪大綱]()
【小編寄語】《看雪》教學設計是今天小編極力給大家推薦的，其教學設計之精彩、教學環節之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。下面一起來學習下吧!《看雪》教學設計教材分析《看雪》是人教版義務教育六年制......
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![《看雪》教學反思]()
《看雪》講臺灣小朋友只見過用棉花做的雪，沒有見真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，下面小編爲大家介紹《看雪》教學反思，希望能幫到大家！《看雪》教學反思1一、初步朗讀，整體感知１、學生自己對照拼音初......
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![小學二年級語文《看雪》教案大綱]()
【教材分析】：課文主要講了臺灣小朋友只看見過棉花做成的雪，沒有見過真正的雪。老師給他們講了自己小時候在故鄉北京玩雪的情景，激起了小朋友們想去北京看雪的願望。課文以對話爲主，內容貼近同學心理特徵，前面語言淺顯易懂......
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![《看雪》教案]()
教案開頭、經過、結尾要層層遞進，扣人心絃，達到立體教學效果，下面是關於《看雪》教案範文，歡迎參考！教學目標：1、認識10個認讀生字，會寫其中3個提手旁的田字格生字。2、正確，流利有感情地朗讀課文，特別是讀好問話的語氣。教學......
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![二年級小學語文《看雪》教學實錄]()
師：今天這節課我們要學習一篇新的課文，請大家伸出右手，和呂教師一起寫課題（師板書課題，邊寫邊講解寫法，學生書空）師：雪字要注意四點的方向是一樣的。齊讀課題。師：敢於把課文讀給大家聽嗎？哪些同學願意讀第一段，第二段？第三段？師：其......
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![小學二年級語文看雪教案]()
【教學目標】１、認識１０個生字，練寫帶提手旁的三個字。２、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。３、學習課文中的重點詞句，知道詞語搭配的妙處。【教學重難......
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![《看雪》二年級語文教案]()
【課前準備】課前佈置學生了解臺灣的有關情況，雪景圖，補充兒歌。【教學過程】第一課時一、談話導入同學們，你們喜歡雪嗎?能給咱們講講你看到的雪嗎?雪真美，真有趣啊!今無我們要學習的課文就是《看雪》(板書)。二、初讀課......
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![小學二年級語文《看雪》教案]()
【教材分析】：課文主要講了臺灣小朋友只看見過棉花做成的雪，沒有見過真正的雪。老師給他們講了自己小時候在故鄉北京玩雪的情景，激起了小朋友們想去北京看雪的願望。課文以對話爲主，內容貼近同學心理特徵，前面語言淺顯易懂......
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![小學二年級語文教案：看雪]()
【小編寄語】《看雪》教學設計是今天小編極力給大家推薦的，其教學設計之精彩、教學環節之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。下面一起來學習下吧!《看雪》教學設計教材分析《看雪》是人教版義務教育六年制......
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![小學看雪教案]()
作爲一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的小學看雪教案，歡迎大家分享。小學看雪教案1【教學準備】1.學......
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![《看雪》教案大綱]()
教案開頭、經過、結尾要層層遞進，扣人心絃，達到立體教學效果，下面是關於《看雪》教案範文，歡迎參考！教學目標：1、認識10個認讀生字，會寫其中3個提手旁的田字格生字。2、正確，流利有感情地朗讀課文，特別是讀好問話的語氣。教學......
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![看雪教學設計]()
作爲一名教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的看雪教學設計，希望對大家有所幫助。看雪教學設計1學習目的：1、誦......
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![湖心亭看雪教學案及答案]()
湖心亭看雪教學目標1、掌握一些常見的文言實詞以及虛詞的意義和用法。2、瞭解白描的手法。教學重點：在深入理解寫景特點的基礎上熟讀成誦。教學難點：理解作者的精神世界，把握寫景與敘事、抒情的關係。教學過程：一、佈置預......
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![看雪小學作文]()
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的'看雪小學作文，歡迎大家分享。看雪小學作文1今天下雪了，老師和我......
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![二年級語文看雪教案]()
《看雪》一文寫老師給臺灣小學生講述兒時在家鄉北京玩雪的情景，從而激發了孩子們到北京看雪慾望的故事，這個故事暗示了兩岸人民盼望祖國早日統一，兩岸同胞渴望同歡樂，寓意深刻。爲了更好地讓學生理解課文，感悟文中真情，可按......
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![二年級課文《看雪》教案]()
【教學準備】1.學生預習課文，劃出生字。收集臺灣風景名勝的資料。2.課件準備：北國雪景風光及音樂片段。3.生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習導入1.大家還記得“識字3”裏講臺灣島的三字......
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![人教版《看雪》教案設計]()
導語：教案設計要以學生爲目標，儘可能使學生可以高效率地接受，理解知識點，同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《看雪》教案設計。希望對大家有所幫助。教學目標1、認識10個生字，會寫8個字;2、學......
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![小學一年級語文教案——《看雪》實錄]()
師：昨天咱們一起初讀了課文看雪，學習了生字新詞。同學們在學習中表現出來的讀書思考的能力令老師大爲欣賞。通過讀了1、2自然段，大家結合圖，不僅讀出了臺灣小朋友很想看到雪，還在思考這樣一個問題：他們只能在商店的櫥窗裏看......
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![看雪教學反思]()
我針對教學目標，精心設計了導入和朗讀過程。下面是小編收集整理的看雪教學反思，歡迎閱讀參考！看雪教學反思1《看雪》一課，講小朋友只見過用棉花做的雪，沒見過真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩......
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![小學二年級《看雪》教學實錄]()
導語：《看雪》一課講臺灣的小朋友只見過用棉花做的雪，沒見過真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看雪的願望。下面是其教學實錄，歡迎參考：（播放雪景）師：我想小朋友都想去看看雪。（教師板......
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![小學二年級語文看雪教案大綱]()
【教學目標】１、認識１０個生字，練寫帶提手旁的三個字。２、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。３、學習課文中的重點詞句，知道詞語搭配的妙處。【教學重難......
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![人教版小學二年級語文上冊《看雪》教案]()
《看雪》要使學生體會到課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情，下面是人教版小學二年級語文上冊《看雪》教案，爲大家提供參考。學習目標1、認識10個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老......
