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![小學一年級上冊語文期末大檢閱]()
拼一拼，寫一寫。我寫的字最漂亮！yǎnlèimáoyīzěnmebànfǎshuāngshǒu()()()()()你能幫它們找家嗎？òngǒng（1）小母雞（）稻子。（2）這是白菜（）子。1.怎麼2.什麼（1）瓶子裏是（）？（2）烏鴉是（）喝着水的？帶下面偏旁的字，你最多能寫幾個？試試看。......
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![三年級語文下冊檢閱教案例文]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的三年級語文下冊檢閱教案例文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......
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![三年級下冊《檢閱》說課稿]()
一、說教材：《檢閱》是人教版第六冊第四組的一篇課文，報告了波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶到臨之際，做出了一個大膽的決定：在國慶遊行校閱閱兵時，讓拄拐的博萊克走在第一排。遊行時，他們的校閱閱兵步隊得到了各人的同等喝采......
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![《檢閱》教學設計大綱]()
一、教學分析（一）教學內容分析本單元的課文全是圍繞兒童豐富多彩的童年生活這一專題展開的，從幾個不同側面的故事，通過人物的神態、心理、動作、語言的描寫來刻畫人物豐滿的形象，突出鮮明的個性特點，讓我們瞭解同齡人的成長......
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![檢閱]()
臨近七月，波蘭首都華沙和往年一樣準備歡慶國慶節。在一所學校的俱樂部裏，一些兒童隊員正在開會，討論參加國慶檢閱的事。一些事情已經商定，可是從大家的表情可以看出來，還有重要的事情需要商量，但是誰都不願意第一個開口。隊......
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![小學語文《檢閱》同步練習]()
下面是課文《檢閱》的同步練習，希望在做完後能幫助同學們更好地掌握課文所學到的知識。一、拼一拼，寫一寫。jùlèbùyāquèwúshēngjiézhīchénmòjúmiànxiànmùqíngbùzìjìnguānzhòng二、拼一拼，組詞語。y......
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![小學語文三年級《檢閱》ppt]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-0413:17:38文件大小：1.19MB課件格式：ppt教學目標：1、會認5個生字，有感情地朗讀課文，理解課文內容。2、引導學生自主識字及用聯繫上下文和生活實際的方法理解課文。3、教育學生自尊、......
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![三年級下冊《檢閱》導學案設計]()
《檢閱》導學案學習目標:1.會認5個生字，會寫14個生字。正確讀寫俱樂部、鴉雀無聲、截肢、隊伍、沉默、局面、羨慕、情不自禁、隆重、主席臺、觀衆、糾正、淹沒等詞語。2.有感情地朗讀課文，理解課文內容。3.感受大家對殘......
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![《檢閱》教學課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-3115:51:15文件大小：772.99KB課件格式：ppt臨近七月，波蘭首都華沙和往年一樣準備歡慶國慶節。在一所學校的俱樂部裏，一些兒童隊員正在開會，討論參加國慶檢閱的事。一些事情已經商定，可......
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![檢閱語文教學反思]()
課文《檢閱》講述的是波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶節來臨之際，做出了一個大膽的決定：在國慶節的遊行檢閱時，讓拄拐的博萊克走在第一排。遊行時，他們的檢閱隊伍獲得了一致喝彩。這篇課文在人物形象的刻畫上非常突出。特別......
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![小學語文一年級：《檢閱》教學設計]()
請下載附件：1、《《檢閱》教學設計》（共2頁，本地下載在線閱讀New！）教學流程一、情境導入，揭示課題1．播放一段“檢閱”的錄像，欣賞激動人心的檢閱場面，請學生談自己的印象。2．板書課題，齊讀課題。二、初讀課文，整體把握1．自由朗讀課......
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![運動會開幕式隊伍檢閱解說詞（精選7篇）]()
在社會發展不斷提速的今天，我們用到解說詞的地方越來越多，解說詞起到加深認知和感受的作用。相信很多朋友都對寫解說詞感到非常苦惱吧，以下是小編整理的運動會開幕式隊伍檢閱解說詞（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。運動會......
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![《檢閱》的語文教學反思]()
《檢閱》這篇課文選自課程標準實驗教材人教版三年級下冊第１４課。課文講述的是波蘭首都華沙，人們歡慶國慶時發生的一件事。博萊克是一名殘疾隊員，要靠雙柺走路，隊員們決定把他放在隊伍的最前面接受檢閱，經過檢閱臺時，觀衆給予......
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![檢閱二年級下冊語文說課稿大綱]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備說課稿，是說課取得成功的前提。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編精心整理的檢閱二年級下冊語文說課稿，希望能夠幫助到大家。《檢閱》是小學語文二年級下冊的一篇......
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![《檢閱》句子分析練習題]()
《檢閱》句子分析１、他同全隊保持一致，目視右方，睜着大眼睛望着檢閱臺。這句話寫出了博萊克檢閱時的動作。從“保持一致”、“目視”、“睜着”等詞語可看出他是多麼認真，在集體的鼓勵和關心下，他充滿信心，不願給集體抹黑，表......
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![《賀新郎（和惠檢閱惜別）》古詩 作者吳潛 古詩賀新郎（和惠檢閱惜別）的原文詩意翻譯賞析]()
晚打西江渡。便擡頭、嚴城鼓角，亂煙深處。無限珠璣雙手接，頗覺奚囊暴富。強載月、空舟回去。勸子不須憂百草，四周維、自著靈鰲柱。互今古，只如許。杭州直北還鄉路。想山中、猿呼鹿嘯，鷺翔鷗舞。盡道翁歸真個也，只怕顏容非故......
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![三年級語文《檢閱》教學設計及反思]()
《檢閱》教學設計及反思●教學目標：1.會認俱、拄等5個生字。會寫俱、博等14個字。正確讀寫檢閱、俱樂部、挑選等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，體會隊員們美好的心靈。●教學重點：理解這個小夥子真棒、這些......
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![三年級語文下冊《檢閱》課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-1517:48:21文件大小：1.13MB課件格式：ppt臨近七月，波蘭首都華沙和往年一樣準備歡慶國慶節。在一所學校的俱樂部裏，一些兒童隊員正在開會，討論參加國慶檢閱的事。一些事情已經商定，可是......
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![《檢閱》近義詞反義詞練習題]()
《檢閱》近義詞反義詞【近義詞】討論──議論洪亮──響亮商定──確定確定──的確沉默──沉寂情不自禁──不由自主【反義詞】棘手──容易淹沒──漂浮洪亮──沙啞願意──勉強忘記──牢記鴉雀無聲──人聲鼎沸......
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![三年級下冊《檢閱》教學反思]()
【教學反思一】《檢閱》一文,通過一個動人的小故事，告訴我們應該持有怎樣的人生態度，應該怎樣維護自尊，怎樣尊重每一個人的平等權利。文中有兩個主要人物，殘疾兒童博萊克和兒童隊隊長，通過博萊克告訴孩子們在面對人生的劫......
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![《檢閱》課文結構練習題]()
《檢閱》課文結構【文章條理】本文先寫波蘭首都華沙準備歡慶國慶節。再寫兒童隊員們經過討論，決定讓拄拐的博萊克參加檢閱。最後寫國慶節那天，這些兒童隊員受到人們的稱讚。【結構圖示】歡慶國慶節檢閱討論有關事情──......
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![《檢閱》第一課時教學設計]()
《檢閱》第一課時教學設計1：教學目標:1、會讀5個生字，會寫14個字，正確讀寫檢閱、情不自禁、截肢、棘手等詞。2、流利有感情地朗讀課文。3、能夠揣摩人物的心理活動，體會這個小夥子真棒!的深層含義，感受博萊克的自信、堅強......
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![小學語文《檢閱》教案]()
《檢閱》講述的是波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶節來臨之際，做出了一個大膽的決定：在國慶節的遊行檢閱時，讓拄拐的博萊克走在第一排。遊行時，他們的檢閱隊伍獲得了一致喝彩。【學習目標】1會認“俱”“拄”等5個生字。會寫......
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![《檢閱》詞語解釋練習題]()
《檢閱》詞語解釋【檢閱】高級首長親臨軍隊或羣衆隊伍的面前，舉行檢驗儀式。【討論】就某一問題交換意見或進行辯論。本課指兒童隊員就參加國慶檢閱的事進行辯論。【棘手】形容事情難辦，像荊棘刺手。【鴉雀無聲】本課形......
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![“六一”大檢閱]()
“六一”兒童節到了。廣元市團委特地爲我們舉行了一次大檢閱。上午十時，各校小朋友陸繼來到了會場。會場上彩旗飄揚，鼓樂齊鳴，一片歡騰。在莊嚴的國歌聲中，大會開始了，小朋友放飛的和平鴿迎着陽光在空中自由翔，冉冉升起的各......
