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![竹影七年級語文教案大綱]()
1、知識與能力目標體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣，領會蘊含在童稚的活動中的藝術和美。初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。學習作者仔細觀察景物的變化並抓住特點描寫的方法。體會本文生動形象的描寫。2、過......
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![赤日炎炎的夏天，滿山遍野的竹子長得婀娜多姿鬱鬱蔥蔥，隨風搖曳，竹影婆娑，“颯颯”的聲音帶來了一股清涼風。當風兒穿過竹林時]()
赤日炎炎的夏天，滿山遍野的竹子長得婀娜多姿鬱鬱蔥蔥，隨風搖曳，竹影婆娑，“颯颯”的聲音帶來了一股清涼風。當風兒穿過竹林時，一改夏日的炎熱，搖身一變，變得溫情脈脈，變得清香涼爽，變得善解人意。翠綠的竹林將酷熱逼退，留下的只......
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![清風、竹影，卻只有累大綱]()
她，靜靜坐在窗邊，望着窗外朦朧的月色，心中泛不起絲毫漣漪，眼神依舊冰山般冷漠黯淡。夜色中，她如同鬼魅一般寂靜。她不想去搭理任何人，不想做任何事，甚至不想呼吸，因爲，她真的好累……其實，她很樂觀也開朗，但此時無論怎樣，依舊是心......
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![七年級語文竹影教案5篇]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的七年級語文竹影教案，僅供參考，大家一起來看看吧。七年級語文竹影教案1【學習目標】1、體味......
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![七年級課文《竹影》導學案]()
《竹影》導學案學習目標：1、整體把握文章，熟悉文章內容。2、體會本文表現出的天真爛漫的童真、童趣,領會藝術和美蘊含在童稚的活動中。3、初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。教學重點:體會文章表現的童真、童趣,領會藝......
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![初一《竹影》教案大綱]()
學生要要在學習的時候體會好爲文章的大意。跟着老師步伐走，一起學習一下吧！教學目標：1．體味本文生動形象的描寫；2．體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣；3．瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點：學習本文生動形象的描寫，......
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![《竹影》優秀的教學設計大綱]()
教學目的：1、體味本文生動形象的語言描寫。2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。3、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。4、藝術並非高不可攀的東西，它存在於日常生活之中。要注意啓發學生對藝術創造的認識和體驗。......
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![七下《竹影》公開課教案]()
《竹影》公開課教案教學目標：一、知識與能力：A、體味本文生動形象的描寫。B、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。C、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。二、過程與方法：自主、合作、探究三、情感態度與價值觀：鼓勵學......
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![窗竹影搖書案上大綱]()
“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”中國人愛讀書是人盡皆知的。一杯濃茶放在桌上，伴着滿溢的茶香。茶杯旁擺放着幾本書卷，隨手翻開的扉頁透着一陣特有的木漿似的書香。這樣靜謐，這樣舒適......
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![七年級語文《竹影》說課稿大綱]()
1、教材分析：《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作，全文敘述幾個小夥伴，藉着月光，在自家的"水門汀"上游戲，描畫映着的竹影，你一筆，我一畫，竟然有幾分中國畫的意味。孩子的遊戲，在成年人眼裏也許不屑一頤，但......
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![七年級《竹影》教案教學設計大綱]()
在教學過程中，教師要怎麼去教，如何入手，這就是教案的重點。以下是小編搜索整理的七年級《竹影》教案教學設計，一起學習一下吧！學習目標：本文涉及到一些美術方面的知識，但的主旨並不侷限於美術，而是富有童趣，並由竹影引發到其他......
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![門前竹影照我身（工商用語）]()
謎題：門前竹影照我身（工商用語）謎底：個體戶再來一題......
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![《絕句·竹影和詩瘦》古詩 作者王庭筠 古詩絕句·竹影和詩瘦的原文詩意翻譯賞析]()
竹影和詩瘦，梅花入夢香。可憐今夜月，不肯下西廂。《絕句·竹影和詩瘦》賞析前兩句一從視覺、一從嗅覺的角度來描寫人居處的清幽境界。“竹”和“詩”，一爲自然之物，一爲社會之物，二者本無從比較，但詩人用一個“瘦”字把二者......
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![《竹影》同步練習題與答案]()
【積累·感知】一.給加點字注音參差___、___收藏___愜意___口頭禪___徘徊___、___瀰漫___姿態___水門汀___二.形似字注音組詞梢()___禪()___瓣()___燥()___稍()___憚()___辨()___躁()___俏()___殫()___辯()___......
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![月夜·風聲·竹影大綱]()
不只爲何，總睡不着。於是，竟學起蘇軾，起身，出門，散心。今夜的月光皎潔明亮，還略微帶些朦朧和詩意，引領着我走向連綿不斷的臆想。陣陣晚風柔過面頰，如輕紗撫面，卻帶着絲絲寒意。這使我誘發了一個恍惚的錯覺：該不會是到了廣寒宮吧......
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![竹影(人教版七年級必修教學案例)]()
一、教學背景分析（1）教學內容(教材)分析；本文中“我”和幾個小夥伴在家聚玩時，由於童心天真燦爛發現與中國畫的某種聯繫，孩子們由童心童趣自發到了藝術殿堂的門口，再通過領路人“爸爸”的一番對中國畫藝術特徵的講解，因勢利......
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![七年級下冊《竹影》教學實錄]()
《竹影》教學實錄師：今天我們欣賞他寫的一篇散文《竹影》,現在請大家快速瀏覽一遍，根據課文的這一部分內容，把題目擴展一下或者乾脆換一個題目。(學生默讀課文並思考)生：《童年時的竹影》。師：你把故事發生的時間加進去了，......
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![《竹影》教學設計]()
《竹影》教學設計1：【教學目標】瞭解文章的內容，理清文章的思路。體味文章中優美的景物描寫和生動的人物描寫。抓住語段要點，明白畫竹的美術知識。【教學過程】一、導入課文(1分鐘)用歌曲《丟手絹》引入遊戲的話題，進而引......
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![《竹影》 教案設計]()
知識與能力教學目標：1、能準確、`流利、有感情地朗讀課文。2、體會生動形象的描寫。過程與方法目標：能運用自主、合作、探究的學習方法學習課文。情感態度目標：結合生活實際，體會課文表現的天真爛漫的童真童趣。教學重點：......
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![翠竹修竹秀竹竹海竹影竹濤挺拔。]()
翠竹修竹秀竹竹海竹影竹濤挺拔。......
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![人教版語文竹影教學反思大綱]()
人教版語文竹影教學反思1得知抽籤的結果是《竹影》，我當時有點茫然，去年教七年級時教過一次，當時是怎麼處理教材的，已記不大清楚了。這次，我再讀教材，只覺文章內容太雜太散，要讓學生感受和了解的情感點太多、知識點過深。藝......
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![誰有《竹影》課後習題答案？]()
坐不牢(zuobulao)：坐不住。撇(piě)：漢字筆形之一，由上向左而斜下。蘸(zhàn)：在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來。幽暗(yōuàn)：昏暗不明。愜意(qièyì)：舒服;滿意;稱心。疏密(shūmì)：不勻的排列。包羅(bāolu......
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![七年級《竹影》教案大綱]()
語文的學習就是要跟着老師的思路一起學習，跟着老師的思想，瞭解文章的大意。下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於七年級《竹影》教案，希望可以幫助到大家！教學目標：1．體味本文生動形象的描寫；2．體會本文所表現出的天真爛漫的......
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![門前竹影照我身 （工商用語）]()
謎題：門前竹影照我身（工商用語）謎底：個體戶......
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![七年級下冊語文《竹影》教案6篇]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家收集的七年級下冊語文《竹影》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級下冊......
