關於采薇的語文內容

作爲一名教職工，就難以避免地要準備說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編爲大家收集的《采薇》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《采薇》說課稿1評委老師，各位同仁:大家好!......

說教材《采薇》是人民教育出版社的普通高中課程標準試驗教科書語文必修2第二單元的精讀課文，選自《詩經》。詩歌以追憶的方式，抒發了戰士久戍在外的愛國之情和思念家鄉的情懷。本單元處於高一上學期，學習內容爲先秦到南......

《詩經》全面地展示了中國周代時期的社會生活，真實地反映了中國奴隸社會從興盛到衰敗時期的歷史面貌。《采薇》是詩經中的名篇。下面是小編整理的《采薇》教學設計，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！《采薇》教學......

原文：采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啓用，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘!采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啓用......

【原文】采薇采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啓居，玁狁之故。玁（xiǎn)采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。......

ppt簡介：《采薇》是人民教育出版社的普通高中課程標準試驗教科書語文必修2第二單元的精讀課文，選自《詩經》。詩歌以追憶的方式，抒發了戰士久戍在外的愛國之情和思念家鄉的情懷。本單元處於高一上學期，學習內容爲先秦到南......

《采薇》是《詩經》的《小雅》一章，是一首描述戰爭的史詩。可用“戍卒歸途憶唱嘆”來總結。那麼《采薇》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！【學習目標】1、疏通課文，鑑賞課文的思想內容和藝術形式。2、瞭解《詩經》的藝術特點......

【原文】采薇采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啓居，玁狁之故。玁(xiǎn)采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止......

采薇(節選)朝代：先秦作者：佚名原文：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載飢。我心悲傷，莫知我哀!譯文回想當初出征時，楊柳依依隨風吹;如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走，又渴又飢真勞累。滿心傷......

課前準備一、學生課前預習藉助課本註釋及工具書弄懂詩歌大意並基本做到熟讀，記下有問題的地方二、學生回憶學過的《關雎》和《蒹葭》,整理有關《詩經》的文學常識三、教師將課上要向學生展示的資料做成課件教學時數1課......

《采薇》教學反思11.立意不高，容量不夠這堂課我只上了三十幾分鍾，而且寫話就佔用了很長時間，感覺交給學生的東西很少。立意問題。王老師在評課中這樣提到：《詩經•采薇》是中國文化的原典，是基於楊柳依依的意象，自《詩......

一、三維目標：知識與技能1瞭解家園之思的文化內涵，進一步認識故鄉對一個人成長的重要意義，以此滋養自己的精神世界。2研習文本，培養學生獨立閱讀、獨立思考的能力，並能表達自己的體驗感受。3進一步認識詩歌的文體特點，在把......

東巖采薇人，巖際朝見月。怪墮幽蘿間，非時更澄徹。綠蘿就玉兔，再與高鳥歇。清光照掌中，始悟石上發。誰傳陰陽火，鑄此天地物。深影藏半山，虛輪帶凝雪。早回謝公賞，今遇樵夫說。白日乘彩霞，翩翩對容發。我圖辨鬼魅，信美留煙闕。形......

引導語：《采薇》是詩經裏面的一首詩，而有關《采薇》的讀後感要怎麼寫呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！《采薇》讀後感（一）《采薇》是《詩經·小雅》中的一篇。從《采薇》的內容看，當是將士戍役勞還時之作詩中......

一、三維目標知識與技能1、瞭解家園之思的文化內涵，進一步認識故鄉對一個人成長的重要意義，以此滋養自己的精神世界。2、研習文本，培養學生獨立閱讀、獨立思考的能力，並能表達自己的體驗感受。3、進一步認識詩歌的文體特......

導語：《小雅·采薇》是中國古代現實主義詩集《詩經》中的一篇。這是一首戎卒返鄉詩，唱出從軍將士的艱辛生活和思歸的情懷。下面是本站小編收集整理的關於《采薇》原文及賞析，歡迎大家閱讀參考!采薇采薇采薇，薇亦作......

采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啓居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啓處。憂......

原文：采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啓居，獫狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啓處......

我們一起學習《采薇》,也有精妙的語言值得我們細細品味。下面由小編精心整理的采薇名師教學設計，希望可以幫到你哦!采薇名師教學設計篇一：【教學目標】1、識記字詞，理解詩意，體味戍卒豐富複雜的內心世界；背誦這首詩歌。2、......

一、三維目標：1、瞭解與這首詩相關的古詩詞常識。2、能大體把握詩意。3、能熟練誦讀這首詩，並且能流利背誦下來。4、體會作者的思想感情。5、能作相應的拓展遷移。二、重難點：1、能熟讀成誦，大體把握詩意。2、能體會作者......

《詩經采薇》主要表現的是和平年代戍邊戰士的思鄉之情。下面是小編整理的《詩經采薇》教案設計，歡迎大家參考!【教學目標】1、知識與技能：⑴積累字詞，掌握《詩經》的基礎知識。⑵瞭解《詩經?采薇》的思想內容及重章疊唱......

昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏。《詩經·小雅·采薇》......

《采薇》優秀教案一一、三維目標知識與技能1瞭解家園之思的文化內涵，進一步認識故鄉對一個人成長的重要意義，以此滋養自己的精神世界。2研習文本，培養學生獨立閱讀、獨立思考的能力，並能表達自己的體驗感受。3進一步認識......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2315:31:44文件大小：927.00KB課件格式：ppt《小雅·采薇》是出自《詩經·小雅·鹿鳴之什》，爲先秦時代的華夏族詩歌。全詩六章，每章八句。是一首戎卒返鄉詩。詩歌表現了將徵之人的思......

上山采薇，薄暮苦飢。溪谷多風，霜露沾衣。野雉羣雊，猿猴相追。還望故鄉，鬱何壘壘！高山有崖，林木有枝。憂來無方，人莫之知。人生如寄，多憂何爲？今我不樂，歲月如馳。湯湯川流，中有行舟。隨波轉薄，有似客遊。策我良馬，被我輕裘。載馳載......