大學活動策劃通用[9篇]

大學活動策劃 篇1

一、活動簡介

爲了加強學生會內部凝聚力，增進學生會內部成員 友誼，增強學生會成員的工作熱情，以 促進學生會工作順利展開，特舉辦本次 活動

二、活動目的

學生會內部聯誼旨在加強學生幹部 的交流，進一步發揮團體優勢、挖掘團 體潛力，樹立對工作的責任心、信心和 團體意識，以求的團體效力的最大化。

三、活動主辦方

西安建築科技大學華清學院經貿系外聯部

四、活動流程

⒈主席講話，概述本次活動的.目的 和重要性。

⒉幹事、部長自由發言，以表心 意，對工作、對學生會、對人的態度和看法，目的是爲了敞開心扉。

⒊每個部長和委員出一個小節目，爲了讓部長和新委員更加互相瞭解，也可以活躍本部的氣氛！

⒋小遊戲環節，以便調動氣氛，避 免尷尬或冷場，“嗑瓜子比賽”每個部長臨時派一人上 場。找一個委員事先把瓜子分成6份， 100個每份。在規定時間以嗑的最多的 人爲勝利者。 也可以舉辦跳繩比塞，活動活動。

⒌自由交流，給各成員一定的時間 自由交流，增進互相瞭解。

⒍部長做總結性發言，首先從口頭 上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣； 強調團體工作制度，同時鼓勵個人創 新；展望未來工作，做好迎接下學期工 作的準備。

五、活動準備

⒈活動安排分發給各部部長，由各 部部長通知委員。

2，外聯部成員提前一個小時到達， 佈置場地。

六、人員安排

本着讓內部成員充分交流的目的， 本次活動由部長負責本部人員到場、 適當維持現場秩序， 以便所有成員參與到聯誼當中。

七、注意事項

活動中應避免會議模式，避免工作 模式，以免對幹事造成心理壓力；應充 分調動現場氣氛，拋開班級區別、差別、職位高低，以便達到預期目的。

八、活動預算

數量 單價 總計 ：紙杯 3包（每包40個） 6 18； 瓜子 10斤 5 50 ；花生 10斤 9 90 ；果汁粉 2包 12 24 ；乾果盤 3 6 18 ；總價 ：200元。

西安建築科技大學華清學院經貿系學生會外聯部

大學活動策劃 篇2

一、活動主題：Hold住你的大學

二、活動背景：

（一）有人說，大學是學習的象牙塔；有人說，大學是浪漫的百果園；有人說，大學是社會的操練場；還有人說，大學是孕育魅力的海洋。大學對於我們每個人來說究竟意味着什麼，我想對於16級的廣大同學應該別有一番感受。進入大學已有兩個多月，酷熱的軍訓生活、精彩的迎新晚會、百花齊放的社團招新……一路的摸爬滾打，他們有對過去高中的懷念，也有對大學的憧憬與彷徨。

（二）光陰如梭，白駒過隙，時間在指尖悄悄滑走，轉眼間大二的同學們已經經歷了一年的大學生活。驀然回首，那些人，那些事，那些情，依舊清晰。一年了，他們一路走來有過痛，有過笑，有過哭，有過樂，但不變的依舊是那一份情感—“hold”住自己的大學。

（三）兩年的大學生活匆匆忙忙告一段落，大三的同學們以後的道路風雨兼程，只有回眸過去付出了什麼收穫了什麼，我們才能不虛度青春年華，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

三、活動目的：

16級：剛剛告別匆忙的高中生活，16級新生又站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰以及角色的轉換。爲了更好的融入新的環境，融洽同學關係，明確大學期間的人生規劃，特舉辦此次團會，使同學們更好的經營大學生活。

15級：褪去大一時的稚嫩與迷茫，大二的同學們回首過去，展望未來，使自己更加深刻理解大學校園的精神內涵，並融入其中。

14級：面臨人生的轉折點，大三的同學們更加明確自己努力的方向，思索個人的發展前景，讓大學在反思中朝着正確的航向行進。

四、活動時間：20xx年11月17日

五、活動地點：待定

六、活動主體：財政與公共管理學院大一、大二、大三同學

七、活動形式：歌曲（吉他彈唱、合唱、民謠、串燒）、話劇表演、心得交流、舞蹈（手語舞、韻律操、街舞）、詩歌朗誦、遊戲互動

八、活動內容：

1.全體同學唱團歌

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”激昂的旋律，鏗鏘的文字唱出了我們作爲大學生的蓬勃朝氣，展示了一代新青年的青春活力，引領了同學們向上的精神文明建設，在他們人生觀價值觀的形成上畫上濃墨重彩的一筆，意義深遠。

2.稅務Q1641班情景劇《白雪公主》

這個人物雖早已耳熟，但內容比較符合當代大學生的生活，語言調侃搞笑，讓人耳目一新。簡單的故事，深刻的道理，豐富的人物形象，一定能調動大家的激情與熱情，激發同學們通過情景表演表達自己情感變化和情緒起伏的潛力，使其積極參與到活動中。

3.公管Q1641班民謠《沂蒙山小調》

沂蒙山的民歌，悠遠而古老。在沂蒙這片充滿着傳奇色彩的土地上，孕育了深厚的歷史文化，在將近百年的時間裏，沂蒙山人用勤勞勇敢寫下過輝煌的篇章.用歌聲抒發着自己的情感，傳遞着古老的歷史和文化，相信沿着山東姑娘悠揚的小調一定能走進這片質樸的大地領略祖國文化博大包羅的胸襟。

4.財政Q1641班街舞

動感的旋律中，舞出的是青春，舞出的是活力，舞出的是新一代大學生對於生活和美的熱愛。街舞作爲日益受到熱捧的前沿文化，表現了一種向上的`精神風貌，讓我們在歡快的節奏感中欣賞心靈與身體的和諧統一。

5.注稅Q1641班相聲《我得大學生活》

新學期新氣象，財管學院迎來了20xx級新生，面對大學的校園，同學們充滿驚喜也有所憂慮，精彩的相聲表演中反映出了大學新生對於自己大學生活的暢談和感悟，滿心的願望體現出了他們的純真與質樸。

6.注稅Q1541班吉他獨奏《天空之城》

每個人的心中都有一片屬於自己的天空，夢想與現實間始終守護着心靈的這一方淨土，天空之城，一個遼遠而富有韻味的名字，表達出同學們對自由的渴望和對未來的美好憧憬，傳遞着心向往着遠方的那份執着。

7.財政Q1541班表演雙節棍

“快使用雙節棍，嘿嘿嚯嘿，快使用雙節棍，嘿嘿嚯嘿”一首周杰倫的《雙節棍》不知激起了多少同學滿腔的熱情。雙節棍作爲大學生鍾愛的文體活動，快速閃動的棍棒充分體現了其專注的表演和背後堅持不懈頑強訓練的精神品質。

8.稅務Q1541班遊戲紙杯傳水

爲了放鬆大家的心情進行一個小遊戲:紙杯傳水。分成三組，每組5到6個人，每人一個透明的一次性水杯只能用嘴依次將水往後傳，最後一名水杯中水最多者一組爲勝。勝者有獎勵，輸的有懲罰。在默契的配合協作中培養了同學們的團隊意識，增強班級凝聚力。

9.公管Q1541班手語舞《三寸天堂》

無聲的語言表達着一樣的情感，正所謂此時“無聲勝有聲”。柔美連貫的手語舞激起我們心靈深處的一圈圈漣漪，感化着我們敏感的心絃，通過表演喚起我們對生活在無聲世界的人們的憐惜與理解，更加珍惜眼前的時光，讓感恩洋溢在我們的心田。

10.公管Q1441詩歌朗誦《校園四季》

也許，把大學四年濃縮成一年中的四季，是有一定道理的：大一是春季，播種的季節；大二是夏季，耕耘的季節；大三是秋季，豐收的季節；大四是冬季，蓄積的季節。通過朗誦，提醒各個年級的同學們別忘了自己的身份和肩上所肩負的責任，在警醒與思索中尋求自身能力一個質的飛躍。

11.財政Q1441班小品考試風雲

學習永遠是學生的主旋律，而大學的考試與中學的考試有着許許多多的不同。有的人秉承着高中學習的刻苦精神，有的人經常徘徊在掛與不掛的邊緣。大學考試是怎樣的呢？小品內容作爲大學生活的縮影展現了大學生千奇百怪的心理狀態，爲大學的美好記憶匣子增添了濃墨重彩的一筆。

12．稅務Q1441班歌曲《你的揹包》

時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而過，愉快輕鬆的團會活動即將落下帷幕，陳奕迅抒情的歌曲再一次帶給我們情感的溝通，閉上眼睛回想，加深對同學班級的印象，將美好的時刻定格在我們心中，伴隨着歌聲結束本次團會。

九、活動備註

1、各班團支書負責組織各班節目的表演，隨時向組織部反映籌備情況。

2、本次團組織生活會有三個是由多個班級共同開展，注意班級之間合作。

3、活動道具請各個班級提前自行準備好。

4、組織部將全程督促各班籌備團會並提前進行節目彩排。

5、準備在戶外活動的班級也需要做好PPT準備以防意外。

大學活動策劃 篇3

羅曼·羅蘭說過，整個人生是一幕信仰之劇。沒有信仰，生命頓時就毀滅了。堅強的靈魂在驅使時間的大地上前進時，就像“石頭”在湖上飄流，沒有信仰的人就會下沉。當今的'校園中，許多青年碌碌無爲，虛度光陰，浪費自己的青春，不知道信仰是什麼。爲了讓同學們充實大學生活，特舉辦此次“與信仰對話”主題教育活動。

一、活動目標

通過此次活動讓學生了解到信仰的重要性，從而糾正自我的錯誤思想，走出迷茫的生活狀態，充實自己的大學生活。更好地完善自我，同時使自己以後的人生道路更寬更廣。

二、活動時間

20xx年12月6日19:30-20:30

三、活動地點

唯理樓五、六樓各個教室

四、活動對象

xx學院20xx級全體學生

五、活動流程

1.會場佈置階段

投影儀、麥克風、主講臺的佈置

2.實施階段

（1）提前清理場地，組織學生入場

（2）邀請相關老師入場

（3）請主講老師爲學生進行培訓

（4）積極做好總結工作

學院學生分會監察部

20xx年12月2日

大學活動策劃 篇4

一、活動背景及意義

文娛協會一直以豐富同學們課餘文化生活，營造良好的校園文化氛圍爲目標，並積極爲此做出努力和創新。11月11日，是屬於單身一族的節日，因爲這一天有4個1的緣故。爲了讓一直處於單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特爲協會幹事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也爲本協會11月19日的`大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

二、活動主題：跳的不是舞，而是寂寞

三、活動時間：11月11日晚

四、活動地點

五、活動舉辦

主辦：

承辦：

六、活動前期準備

負責人：

1、文娛協會組織部負責場地的佈置。

2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備，並由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。

3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身幹事和會員。

4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

七、活動流程

1、8：30之前將現場佈置完畢，並由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔，切實現場氣氛溫馨融洽。

3、會上安排幾個小的舞蹈遊戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

4、會後安排相關負責人士整理會場。

八、注意事項

1、培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

3、培訓會結束後幹事留下打掃衛生。

4、做好資料、照片和DV的後期整理工作。

5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛生。

6、相關工作人員對於突發情況，要臨時應變處理。

大學活動策劃 篇5

一、活動主題

釋放青春，挑戰無極限

二、活動目的

1、展示棋藝，促進棋文化的傳播；以棋會友，增進棋友們的聯繫；

2、豐富我校學生課餘生活，增進學生之間的交流；

3、調動我院學生參加活動的積極性，增強同學們的競爭意識；

4、提高學生的身心素質，推進社會主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。

三、活動口號

一戰到底，誰與爭鋒？！

四、活動時間、地點

時間：3月31日上午9：30

地點：南廣場

五、活動參加對象

揚子津校區在校本科生

六、報名方式

班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。

短信報名方式：

七、參賽者要求

1、本次活動參賽者須本着“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。

2、參賽者須準時到場。

3、會場內請保持安靜，參賽者下棋結束後不可以喧譁，以免影響他人下棋。

4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

活動前期準備：

一、活動策劃及相關材料

1、協會成員之間展開討論,制定方案；

2、制定活動策劃書；

3、分配具體工作；

4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；

5、填寫活動申請表交到活動部。

二、活動宣傳

目的有二。一方面讓更多的同學瞭解此次活動，參與其中，豐富生活。

另一方面讓外界的人們更加全面瞭解現代大學生的生活。

1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；

2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；

3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的'活動；

4、網絡宣傳

1）骨幹交流中心的網絡宣傳

賽前宣傳：通知骨幹交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）

賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨幹交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。

賽後宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨幹交流中心使其同步在網上公佈，以增加活動的影響。

2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。

三、工作人員安排

1、宣傳組：負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照，同時將比賽的照片及進程等發給骨幹交流中心進行網絡宣傳；

2、外聯組：負責贊助工作，爲活動拉經費、獎品；

3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；

4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細緻；

5、棋社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

四、獎項設置：

一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；

二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；

三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；

優秀獎3名，頒發榮譽證書。

五、經費預算：

小禮品50元

獎品100元

共計150元

活動流程

　一、活動概況：本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰，由d區向a區進發，爭奪最終的終極擂主名額。

d區：衆多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區，敗者被淘汰出局。

c區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作爲一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。

b區：共設3個擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進入a區。

a區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作爲終極擂臺的第一個擂主，接受由b區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最後一個選手被挑戰。

二、比賽規則

本次比賽採用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方爲勝。比賽採用無禁手、一手交換規則。

1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。

2、本次比賽採用無禁手規則，連成五連或五連以上爲勝

3、和棋：

a、一方提出和棋後經另一方同意後判和棋。

b、“滿盤”判和。

4、注意事項：

（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視爲棄權；

（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；

（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；

（4）中途無故退場判負；

（5）比賽過程中不得通過大聲喧譁等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。

三、活動後續安排

1、活動結束後，清掃活動場地；

2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；

3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部；

4、整理並保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；

5、及時公佈獲獎成員名單並製作證書、獎狀及發放獎品。

注：1、工作人員須登記每區的擂主，並送精美小禮品；

2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。

3、如果最後一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被a區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則爲終極擂主。

4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。

5、最終解釋權歸棋社所有。

大學活動策劃 篇6

一、活動主題：

我說我的大學

二、活動背景：

經過了一年的大學生活，我們已經順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時爲了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時第一次爲班級組織活動的慌亂以及後來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續着的快樂我們不曾忘記……

正因爲有了太多這樣的“不曾忘記”，我們纔要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

三、目的與意義：

希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。

在輕鬆的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。

四、時間與地點：

20xx年10月21日（週四）下午五、六節課

五、活動參加對象：

注會Q0936班全體同學

六、宣稱方式：

宣傳委員繪製宣傳板，並置於教二大廳處，起到宣稱的作用。

七、活動流程：

1、主持人上場，宣告活動開始；

2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊！中國共青團》；

3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，並且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。

5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的'面試了。我們將招新面試的場景再現於我們的這次活動當中。主題爲“大學文化周”，下設各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發揮，自由創新，在輕鬆的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現出經過一年後成長的風采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經結束了，不管是否有很多的收穫，不管是否有後悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就爲了我們日後的大學生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，爲我們自己的大學負責，我們今後的漫漫人生路負責！

7、主持人致結束語。

八、預期效果：

通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕鬆的氛圍中分享自己的大學生活。

在回味的同時，總結自己過去一年的收穫和遺憾，爲今後的大學生活甚至於以後踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以後懂得道路更加的坦蕩。

九、計劃經費開支：

購買橘子（全班一人一個）：25元

大學活動策劃 篇7

一、活動主旨：團結一心，激發熱情 二、活動目的及意義：調動青協會員的積極性，展現青協會員的青春活力，增強青協會員間的聯繫，促進青協會員間的感情。讓彼此在遊戲中互幫互助更進一步認識。

三、活動主題：團結一心，激發熱情 四、活動特色：與最近流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀節目相仿，以團結協作的遊戲方式促進彼此的'感情，活動內容豐富，充滿正能量。

五、主辦單位：

商丘學院青年志願者協會

六、活動對象：

商丘學院青年志願者協會

七、活動地點：後花園

八、活動時間：XX.6.12或XX.6.14

九、活動參與人：青年志願者協會幹事幹部

十、前期工作計劃及準備：

1.場地申請

2.需要借的器材：三個擴音器，三把跳繩，四把水果刀，四張桌子

3.需要買的道具：一袋醋，一管芥末，一桶可樂，一包小氣球（儘量紫色，藍色，紅色，黃色多）三提瓶裝礦泉水，四包紙杯，四支記號筆

4.撕名牌衣服（根據報名人數定，名牌儘量買可擦寫材質）蚊香（根據報名人數定）西瓜（根據報名人數定）

十一、活動流程策劃：

1.後花園的指定地點尋找紙飛機，每人現找一個，找到後速到銅像處集合，根據一定規則分成四組（規則僅限裁判員知道，現場會有裁判員進行通知）分組結束後分成的四個組各組內部以抽籤的形式進行安排遊戲參賽人員

2.先進行鵝卵石接力賽：每組抽籤抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔，在指定位置各參賽者準備接力賽，並揹着搭檔比賽哪個組用時最多獲勝，根據裁判員口令開始比賽計時，用時最短一組接受懲罰（懲罰由裁判員現場公佈）。第一名獲得線索（裁判員現場頒發）

3.第二個比賽吃西瓜：裁判員給各組分發西瓜片，根據裁判員提示將收到的西瓜片切出指定形狀，通過裁判員認證後方可吃西瓜，每組現一個西瓜一把水果刀，吃完後往銅人處奔跑，最先搶到氣球者獲勝，獲勝最後一組接受懲罰（吃西瓜沾芥末油）獲勝組獲得線索

4.第三個比賽喝飲品：1組2組PK1組成員在臺上喝飲品做表情，2組成員在臺下根據一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純淨水，限時15秒，猜完後兩組互換，3組4組照常，比賽結束後各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索，剩下三組接受懲罰（裁判員現場公佈）

5.草坪游泳接力賽：自由泳形式接力賽，用時最短組獲勝。第一名獲得線索，最後一名接受懲罰（裁判員現場公佈）。

6.撕名牌開始，每人在撕名牌同時尋找帶有“不分你我彼此相親相愛”的方塊，找到方塊後放到指定位置，若在過程中被撕，找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍並猜出是什麼歌的隊伍獲勝。

7.給第一名頒獎

8.活動結束收拾現場

十二、活動預算：撕名牌衣服300元，水，醋等活動道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前預算650元。

XX年5月29日

大學活動策劃 篇8

一、 活動主題：“情繫。。愛暖。。”大型愛心募捐活動

二、 活動地點：xx中醫藥大學東方學院

三、 活動時間：xxx

四、活動背景：

我們東方學院一直秉承東方精神和東方文化的校園氛圍，悄然走過了六個年頭，在這六年裏我們在院領導的引領下和社會各界的關注下取得了令人驕傲的成績。我們作爲一個醫學院校，在傳授專業知識的同時，一直堅持灌輸和培養“勤求博採，厚德濟生”的校訓理念。所以東方學子在要具備的就是良好的醫學專業知識的同時也要有一顆能夠關注社會，關注弱勢羣體的悲憫之心。在這金秋十月，我們特意策劃了這次愛心募捐活動。

本年的十月是活動開展的最好時間，因爲新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的各項迎新活動已經結束。社團活動活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，我們經過認真思考策劃出這次極具創意的活動。希望學校給予支持。希望得到院團委、社團理事會等官方組織的重視，並希望學院給予大力的支持

　五、活動目的及意義

通過組織這次活動,爲需要幫助的學生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望我們每個人都能儘自己的.一份力，讓山區的孩子對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受更多的教育機會，更好的去面對生活，感受到社會的溫暖。

同時我們希望通過公益募捐的活動讓同學們培養正確的消費觀和價值觀。該活動對宣傳我們東方學院和提高我們學院對外知名度都有一定的作用。本次活動是無盈利性質的公益活動。也是學院宣傳東方精神弘揚東方文化的重要體現機會。

　六、活動展開形式

校園集中募捐、班級主題班會、各系開展主題團日活動等。

　七、活動開展

（1）聯繫活動需要的組織及機構，聯繫校院廣播站、各系宣傳部、提前做好前期準備工作；

（2）前期宣傳：於10月15、16日由各系團總支召開各支部集體會議。介紹活動開展目的和意義。給各班介紹開展關於愛心募捐的主題班會或者團日活動的事宜。於10月17、18日各系各班召開相應主題班會或者團日活動；（附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳）。

（3）爲方便同學捐贈，各宿舍樓下設有臨時捐贈箱，可以將物品捐放於此捐贈箱，由負責人定期收取；如果捐贈的物品過多過大或者沒時間送到捐贈點，也可以臨時安排負責人專門負責收取。

（4）於10月18日在六教前設立室外捐贈場地，由宣傳部提前製作好海報條幅、及捐款箱。鼓勵同學們自覺進行舊物回收再利用，獻一份愛心，積極參與。具體人員安排由各系安排。活動事宜如下;

a專人負責接受捐贈物品，儲存,並在接受後致以謝意;

b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；

c同時有專人於現場進行再度宣傳和解釋說明；

（4）會場清理

（5）待所有捐贈物品清點入冊後統一保管，嚴格記錄所捐物品及現金，當面清點和彙總，以求透明公正；

（6）利用募捐資金購買各種文具用品和兒童讀物，以及支付郵寄費，開取收據證明，以求每一分錢用的透明，公開。

大學活動策劃 篇9

一、活動背景

隨着科技的不斷進步，我國的經濟不斷地變化和發展，呈現出各種各樣的形態。我們大學生作爲祖國未來的接班人，不能一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事，應該時刻關心國家大事，用我們獨特的眼光來看待經濟熱點。我院的人才培養規格融“知識、能力、素質”爲一體，現特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活，給大家一個展示的平臺，提升大家對經濟的見解分析能力。

二、活動目的

讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長經濟知識，提升自我素質。

三、活動主題

闡述經濟現象，施展經濟才見

四、報名方式

以個人的形式參賽

五、活動宣傳

向包括本系在內的各系部辦公室發放活動策劃書及報名表

六、活動流程及安排

1、初賽形式

（1）面試（關於最近相關經濟的問題，題目不難關鍵是看參賽者對經濟方面的知識有沒有一定的'瞭解）

（2）時間：4月23日7：00—9：00pm

（3）地點：東區經濟樓e2c—403

選拔方式：參賽者中成績優先的50%將進入複賽

2、複賽形式

（1）第一輪進入複賽的個人，以抽籤的方式組成5人的小組，再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論，各自發表經濟見解，可就經濟現狀提出解決方法，每組時間暫定5分鐘。

第二輪搶答環節，依舊是以小組的形式來搶答有關經濟方面的單選題知識20個。

（2）時間：5月5日下午：2：00-5：00pm

（3）地點：五溪廣場

備註：每組參賽者只發表各自的想法及觀點，可在對方的觀點上進行補充、深入，但不對對方的觀點進行評價

選拔方式：表現突出的10名參賽者將進入決賽

3、決賽形式

（1）進入決賽的個人，在比賽前3天集中抽籤選題，在3天的準備時間裏按照自己的想法及特色製作一個關於該選題的ppt，通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過6分鐘

（2）由評委老師或在座的觀衆進行提問，該參賽者進行回答。

（3）時間：5月10日7：30—9：00pm

（4）地點：東區e2c-403

七、評分標準

1、初賽：依據標準答案進行給分

2、複賽：評委團對各參賽者不同的發言給出不同評價，根據其現場表現進行評分

3、決賽：

（1）內容充實，緊扣主題，具有創新內涵

（2）表述清楚，聲音洪亮，普通話標準流利

（3）儀表端莊，自然大方

（4）隨機應變，答辯準確

由評委老師根據以上各方面要求進行綜合評分

八、獎項設置

1、一等獎一名院級證書及獎金

2、二等獎兩名院級證書及獎金

3、三等獎三名院級證書及獎金

4、優勝獎四名

九、注意事項

1、參賽者須提前到場

2、爲了更有效地體現參賽者的演講與應變水平，希望各參賽者在賽前做好充分準備。

3、在複賽和決賽過程中各參賽者要抓住時間充分發揮，突出自己的專業特色。