關於核舟的語文內容

【學習總結（1）】平明別我上山去下一句是：【手攜金策踏雲梯】是出自《別山僧》的名句。《別山僧》放鬆心情的句子作者：李白(唐代)何處名僧到水西，乘舟弄月宿涇溪。平明別我上山去，手攜金策踏雲梯。騰身轉覺三天近，舉足回看萬......

1、給下列加粗的字注音完全正確的一項是()A、器皿(mǐng)軒敞(chǎng)箬篷(ruò)糝之(sǎn)B、貽餘(yí)二黍(shǔ)峨冠(é)兩膝(qī)C、多髯(rán)衣褶(zhě)倚之(yǐ)椎髻(zhuī)D、虞山(yú)壬戌(rèn)篆章(zhuàn......

“文言文”的意思就是指“美好的語言文章”也叫做語體文。下面是《核舟記》文言文的翻譯，歡迎閱讀參考!原文明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，爲宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大......

原文：明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，爲宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者，爲艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啓窗而觀，雕......

[發散訓練]1.給下列字注音。罔()袒()矯()髻()戌()糝()髯()詘()2.解釋下列通假字的含義。詘：衡：簡：有：3.根據課文內容回答。(1)寫出總寫舟尾所刻內容佈局的語句。(2)寫出兩句其他詩詞中與船有關的語句。[中考巡禮](2005武......

教學目標1、瞭解我國古代工藝美術的卓越成就。2、學習總分總的結構形式和空間說明順序。3、收集我國民間藝人的故事，感受我國古代勞動人民的智慧和創造力，弘揚中華民族的文化傳統。教學步驟一、課前積累1、字音字形儲備......

教材分析1.魏學洢的《核舟記》是一篇公認的傳統教學代表作品，也是一篇意味雋深的文藝小品，生動表現了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華，熱情讚美了我國古代民間藝人的藝術成就。2.本文從總到分、從分到總，按......

各位專家、領導、老師：你們好!今天我說的課是：《核舟記》。這是一篇介紹一件精美工藝品的小品文，全文僅400餘字。課文先概括介紹王叔遠的微雕技藝，交代核舟的來歷和它選取的歷史題材。然後，依次具體描繪核舟的船艙、船頭、......

明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木爲宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者爲艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啓窗而觀，雕欄......

導語：下面是小編爲同學們整理的《核舟記》閱讀練習及答案，歡迎大家過來練習，希望練習過後對大家的語文學習有所幫助。核舟記明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，爲宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽......

導語：多做練習可以有效鞏固課堂知識，有利於我們掌握所學知識，下面是小編整理的《核舟記》閱讀習題（附答案），敬請同學們的關注。閱讀下面的語段，完成後面的練習。船頭坐三人，中峨冠而多髯者爲東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱......

《核舟記》知識要點作者魏學洢(yi)(約1596——約1625)，字子敬，號茅檐，明朝末年的著名散文作家。著有《茅檐集》。《核舟記》是其代表作，被清代人張潮編制的《虞初新志》收錄。一、生字難字器皿(mǐn)罔(wǎng)......

一、文學常識1、《核舟記》作者是明朝嘉善人魏學洢(yī)(約1596-約1625)，字子敬，散文家，著有《茅檐集》。2、本文選自清朝人張潮編輯的筆記小說集《虞初新志》。二、文白互譯：原文：⑴明有奇(qí)巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，......

《核舟記》是一篇文言說明文，作者通過對核舟的整體和各部分人、物雕像的描述，包括註明方位、數目、大小等，使讀者弄清了局部和整體的比例關係，細筆勾畫，形象具體可觸。讀完之後，不僅使人“奇巧人王叔遠”的高超的技藝感到欽......

作爲一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的八年級語文:《核舟記》教學反思，希望能夠幫助到大家。八年......

☆課文導讀本文介紹了一件精美的工藝品，作者用生動、簡潔的語言描繪了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物特點，讚美了刻舟者的精巧技藝。☆基礎過關一、讀音辨析洢(yī)器皿(mǐn)罔(wǎnɡ)貽(yí)軒敞(xuānchǎnɡ)......

將下列各句譯成現代漢語,力求簡潔問題;1.蘇,黃共一手卷.2.舟尾橫臥一楫.3.通計一舟,爲人五,爲窗八.4.蓋簡桃核修狹者爲之.答案;1.蘇東坡,黃魯直兩個人共看一卷書畫橫幅.(或者直接寫成蘇,黃也可以)2.船尾橫放着一隻槳.......

《核舟記》導學案設計【預習檢測】(自主完成，二人互檢)1、魏學洢字，末嘉善人。著有《》。2、給加粗的字注音並解釋罔不()袒胸露乳()箬()篷矯首()八分有奇()詘右臂支船()3、找出下列句中的通假字並解釋：⑴、左手倚一衡木......

微雕是把書法、繪畫、雕刻融爲一體的微觀藝術。魏學洢的《核舟記》就是數百年前我國民間藝人精湛絕倫的雕刻技藝的一次輝煌的展示。下面一起來學習人教版語文八年級上冊《核舟記》教案的相關知識點!人教版語文八年級......

核舟記魏學洢所寫的說明文言文。出自張潮的《虞初新志》。文言文核舟記及其翻譯，我們來看看下文。《核舟記》——魏學洢明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，爲宮室、器皿(mǐn)、人物，以至鳥獸、木石，罔（wǎng）不因勢雕橄欖核......

《核舟記》是明朝魏學洢所寫的說明文言文。出自清朝人張潮《虞初新志》。下面是小編爲你帶來的初二語文核舟記課件，歡迎閱讀。一、學習目標1.掌握中的文言詞語、句式、說明順序。2.學習本文“總—分—總”的結構方式。......

在一個核桃上雕刻出五個人、八扇窗、三十四個字以及各種船上用品，其精妙就不用我多說了。上面刻的是蘇軾遊赤壁的情景，雕刻者雕刻的惟妙惟肖，作者描繪的生動形象。用“贊雕刻者高超技藝、摹泛舟入休閒神情”來描繪再合適......

一、說教材義務教育蘇教版八年級語文下冊中的第三單元是事理說明文的區域，共選編了五篇文章，《核舟記》是其中的一篇。本文生動地再現了宋代文壇上的一個著名掌故----“大蘇泛赤壁”。雕刻家王叔遠熔蘇軾其人其事其文爲......

《核舟記》原文：明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，爲宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者，爲艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。......

導語：下面是蘇教版八年級下冊《核舟記》習題精選，敬請大家的關注和練習。1.下列加點字注音錯誤的一項是()A.峨冠guānB.手卷juànC.不屬shǔD.矯jiāo首昂視2.字詞解釋正確的一項是()A.絕類彌勒(絕)：很B.歷歷數也(歷歷)：......