關於牧童的語文內容

在一個清涼的夏日夜晚，風聲打破了夏日的沉寂，明朗的月亮，高高地掛在夜空，把光亮撒向人間，就連往日的歡聲笑語也沒有了。廣闊的原野，綠草如茵，一碧千里，好似一片綠色的海洋。一眼望去，宛如無邊的綠毯。這時還沒有見到歸來的牧童......

從前有一個無依無靠的窮孩子。他很小的時候母親就死了，父親再次結婚。後來父親也離開了人間，他只好和繼母一起生活。但繼母既吝嗇又惡毒，她從來不希望看到他有什麼好事兒。這個孩子因此受盡了磨難。他一天到晚都在森林裏......

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。――杜牧......

吃過晚飯，我到鄉間的小路里去散步。鄉間的夜晚總是那麼寧靜，那麼安詳，只剩月亮發出皎潔的光芒。在月光的照射下，到處生機勃勃。放眼望去，一碧千里，沒有邊際。草地十分平整，像被人修剪過似的，又像這些草說好似的，沒有一點凸起的......

一、教學目標：1、會認13個生字，詼諧12個字。2、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。3、學習畫家的虛心，學習牧童的勇敢。二、重點難點：1、生字詞。2、把課文讀正確、通順、有感情。3、學習戴嵩虛心、樂於接受別人......

薛福成（1838.4.12－1894.7.21）字叔耘，號庸庵。江蘇無錫賓雁里人。出生於書香門第、官宦之家。近代散文家﹑外交家。自幼即受時代影響﹐廣覽博學﹐致力經世實學﹐不做詩賦﹐不習小楷﹐對八股尤爲輕視。小編爲你整理了牧童捉小狼文言文翻......

擾擾勞生，待足何時足?據見定，隨家豐儉，便堪龜縮。得意濃時休進步，須防世事多翻覆。枉教人白了少年頭，空碌碌。此詞乃是宋朝詩僧晦庵所作《滿江紅》前闕，說人生富貴榮華，常防翻覆，不足憑恃。勞生擾擾，巴前算後，每懷不足之心，空白......

認真品味一部名著後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《牧童和狼》讀後感範文，希望對大家有所幫助。《牧童和狼》讀後感範文1我閱讀了一本伊索寓言，從上面的《......

作爲一位傑出的教職工，通常需要準備好一份說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編精心整理的《畫家和牧童》二年級語文說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。“千教萬教教人求真，千學萬......

導語：下面是由古詩《牧童》改寫成的短文，讓我們來欣賞一下，同時學習一下古詩改寫成短文的精髓。【牧童改寫一：】青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七裏都是草地。一眼望去好像看不到邊際一樣。野外下着綿綿細雨，晚風吹拂着野......

《牧童指瑕》的作者是蘇軾，這是一篇著名的文章。下面小編給大家帶來《牧童指瑕》文言文翻譯，歡迎大家閱讀。《牧童指瑕》蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩鬥牛圖一軸，尤所愛，錦囊玉軸常以身隨。一日曝書畫，有一牧童見......

【學習目標】１、會認“戴”等１３個生字，會寫“兄”等１２個字。２、能正確、流利有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。３、懂得既要敢於挑戰權威，又要謙虛謹慎。４、培養收集資料的興趣和習慣。【課前準備】１、老師準備生字卡片......

一、設疑導入先板書好畫家寫得大一些，牧童寫的小一些，同學們今天我們要學習《畫家和牧童》，誰來把課題讀一讀，你發現了什麼？是啊，一個是有名的畫家，一個是小小的牧童，那麼畫家和牧童之間會發生什麼事呢？二，指名初讀課文1、下面......

寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......

【教學內容】《牧童》是唐代詩人呂岩的作品。這首詩形象、鮮明的表現了郊野遼闊的景色和牧童自在快活的生活。文字淺近，用意卻深。是一首膾炙人口的七言絕句。【設計理念】古詩語言凝練，意境悠遠，是我國古典文學的精華。......

謎題：牧童玩吉他(打一成語)謎底：對牛彈琴......

《牧童》是一首曲調優美、輕快的歌曲。歌詞簡練、生動地描繪了牧童快樂的生活。在本課中，我滲透了新的教學理念將學生對音樂的感受和參與音樂活動放在重要位置。只有當學生參與到音樂活動中去，成爲音樂課堂的主體，自己主......

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的牧童優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。牧童優秀作文......

明中期,吳中文人與畫家多依詩評畫,即將畫意作爲衡畫的最高標準,如強調畫外之意筆意等。牧童評畫文言文翻譯及註釋是如何呢?本文是小編整理的牧童評畫文言文翻譯及註釋資料，僅供參考。牧童評畫文言文原文牧童評畫蜀中有......

牧童，我想對你說——平時給別人留下的印象很重要，一定要做一個誠實的人。讀完你的故事，我最想告訴你的就是——其實，讓狼得手的原因並不在於村民們，而是你平時給別人留下的印象總是說謊，所以，即使你說了真話也沒有要相信你。......

朗讀課文同學們，上節課我們學了《畫家和牧童》這篇課文，現在我們把課文再讀一讀，好嗎？分組朗讀課文，比一比哪組讀得好。讀詞語，說句子1.出示詞語：購買濃墨塗抹輕筆細描批評和藹翹起驅趕慚愧2.用多種方法認讀詞語。3.學生自由......

【教材簡說】《畫家和牧童》是人教版小學語文二年級下冊的一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩虛心接受批評的事。課文以生動的敘述深深的吸引學生去朗讀、去品味，使學生真切......

師：今天我們一起學習第5課第一首古詩(板書：牧童)師生齊讀題目師：中國古詩講求的是“景真，意新，詩美，律嚴”，今天我們就來學習這首詩，領略古詩的魅力。師：這首詩的作者是(板書：呂岩)師：誰瞭解呂岩，願意給大家介紹一下?生：呂岩字洞賓......

《家和牧童》這篇課文是人教版小學語文二年級下冊第六單元的第一篇課文，這是一篇人物情感豐富，形象生動，內含深刻哲理，貼近學生認知水平的文章。講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名家戴嵩中出現的錯誤，戴嵩虛心接受批評的......

今天在我班提前上了《畫家和牧童》這一課，聽着學生們朗朗的讀書聲，我感受到了學生髮自內心的快樂和真誠的讚美。在教學中，我爲學生搭建了一個發揮想象、發展語言的平臺，把課堂還給學生，使學生真正成爲課堂的主人，讓學生在輕......