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![《出塞（一作塞上曲）》古詩 作者張籍 古詩出塞（一作塞上曲）的原文詩意翻譯賞析]()
秋塞雪初下，將軍遠出師。分營長記火，放馬不收旗。月冷邊帳溼，沙昏夜探遲。徵人皆白首，誰見滅胡時。......
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![使至塞上 （王維）精析]()
導語：練習有利於同學們的語文學習，下面是，歡迎同學們過來練習，希望可以對大家的學習有所幫助和提高。使至塞上(王維)單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入吳天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。精析：簡練......
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![《塞上》古詩 作者趙延壽 古詩塞上的原文詩意翻譯賞析]()
黃沙風捲半空拋，雲動陰山雪滿郊。探水人回移帳就，射鵰箭落著弓抄。鳥逢霜果飢還啄，馬渡冰河渴自跑。佔得高原肥草地，夜深生火折林梢。......
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![《使至塞上》教學設計+教學反思]()
教學目標一、知識與技能1、積累重要字詞。2、流暢、有感情地誦讀，感受詩詞的音韻美。二、過程與方法1、以讀促悟，品味詩詞凝練、含蓄的語言美。2、抓畫面感，體味詩中蘊含的豐富情感美。3、評點、欣賞大漠孤煙直，長河落日......
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![【塞上秋】 塞上秋是什麼意思]()
詞典名字：塞上秋詞典發音：sāishàngqiū......
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![《使至塞上》教學設計附評課稿]()
教學目標：1、知識與能力目標：整體感知這首詩，瞭解本詩的寫作背景，作者生平、思想，律詩的一些常識;2、過程和方法目標：通過反覆讀詩，讓學生在吟詠之中加深理解，熟讀成誦，品味詩歌語言;3、情感態度價值觀目標：體會詩的意境，領會詩......
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![《塞上曲》古詩 作者周樸 古詩塞上曲的原文詩意翻譯賞析]()
一陣風來一陣砂，有人行處沒人家。黃河九曲冰先合，紫塞三春不見花。......
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![《塞上曲（一作出塞曲）》古詩 作者於鵠 古詩塞上曲（一作出塞曲）的原文詩意翻譯賞析]()
行人朝走馬，直走薊城傍。薊城通漢北，萬里別吳鄉。海上一烽火，沙中百戰場。軍書發上郡，春色度河陽。嫋嫋漢宮柳，青青胡地桑。琵琶出塞曲，橫笛斷君腸。......
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![小學五年級下冊語文教學設計：使至塞上大綱]()
使至塞上（節選）〔解題〕這是唐代詩人王維寫的五言律詩。公元７３６年，吐蕃發兵進攻唐屬小國小勃律（在克什米爾北）。開元二十五年，即公元７３７年，唐河西節度副使崔希逸在青海西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監察御使的身份出塞慰問將士，察訪......
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![《使至塞上》中考題集錦附答案]()
初中學業水平考試，簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的範圍。接下來由小編爲大家整理出《使至塞上......
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![《使至塞上》原文及譯文]()
《使至塞上》載於《全唐詩》卷一百二十六。下面是小編整理的《使至塞上》原文及譯文，希望對大家有幫助!使至塞上唐代：王維單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。......
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![把我的嘴塞上的故事]()
在印度一個人們享盡天福的美麗村莊裏，有一個絕頂聰明的人，他的名字叫奧漢孟德。他聰明得不能再聰明瞭，他的大名無人不知，無人不曉。他很珍惜他的智慧，一點也不肯糟蹋。因此，他把他的嘴用毛巾、棉花什麼的塞得緊緊的，以防不慎......
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![《採桑子·塞上詠雪花》古詩]()
非關癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。謝娘別後誰能惜，飄泊天涯。寒月悲笳，萬里西風瀚海沙。《採桑子·塞上詠雪花》譯文及註釋譯文我喜歡雪花不在於其輕盈的形態，更在於其在寒處生長。雪花，雖與牡丹、海棠等......
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![文言文《使至塞上》作品鑑賞]()
《使至塞上》此詩既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由於被排擠而產生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到薰陶、淨化、昇華後產生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷。下面是其作品鑑賞，歡迎閱讀：使至......
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![《塞上》古詩 作者黃滔 古詩塞上的原文詩意翻譯賞析]()
掘地破重城，燒山搜伏兵。金徽互嗚咽，玉笛自悽清。使發西都聳，塵空北嶽橫。長河涉有路，曠野宿無程。沙雨黃鶯囀，轅門青草生。馬歸秦苑牧，人在虜雲耕。落日牛羊聚，秋風鼓角鳴。如何漢天子，青冢杳含情。......
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![七年級古詩《使至塞上》教學設計]()
教學目的：1、教會學生誦讀，讓學生在吟詠之中加深理解，熟讀成誦。2、幫助學生了解有關詩歌產生的歷史背景以及作者的生平、思想。3、引導學生從形象入手，體會詩的意境，領會詩所表達的深刻的思想感情，瞭解詩所蘊涵的文化內涵......
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![小學五年級下冊語文教學設計：使至塞上]()
使至塞上（節選）〔解題〕這是唐代詩人王維寫的五言律詩。公元７３６年，吐蕃發兵進攻唐屬小國小勃律（在克什米爾北）。開元二十五年，即公元７３７年，唐河西節度副使崔希逸在青海西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監察御使的身份出塞慰問將士，察訪......
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![使至塞上古詩賞析及註釋]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過很多優秀的`古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢？下面是小編爲大家收集的使至塞上古詩賞析及註釋，僅供參考，歡迎大家閱讀。原文：使至塞......
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![把我的嘴塞上童話故事範例]()
在印度一個人們享盡天福的美麗村莊裏，有一個絕頂聰明的人，他的名字叫奧漢孟德。他聰明得不能再聰明瞭，他的大名無人不知，無人不曉。他很珍惜他的智慧，一點也不肯糟蹋。因此，他把他的嘴用毛巾、棉花什麼的塞得緊緊的，以防不慎......
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![《塞上宿野寺》古詩 作者雍陶 古詩塞上宿野寺的原文詩意翻譯賞析]()
塞上蕃僧老，天寒疾上關。遠煙平似水，高樹暗如山。去馬朝常急，行人夜始閒。更深聽刁斗，時到磬聲間。......
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![《使至塞上》教案（精選11篇）]()
作爲一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的《使至塞上》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《使至塞上》教案1教學目標知識......
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![《塞上曲》古詩 作者裴說 古詩塞上曲的原文詩意翻譯賞析]()
極目望空闊，馬羸程又賒。月生方見樹，風定始無沙。楚水辭魚窟，燕山到雁家。如斯名利役，爭不老天涯。......
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![使至塞上閱讀題練習]()
閱讀下面的詩歌，完成後面的練習。1．這首五言詩寫詩人的情景，三、四句詩人寫自己像一樣隨風而去出臨，像一樣進入。2．最能體現作者內心感情的詩句是。3．表明邊關局勢緊張的詩句是。4．詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了一幅怎......
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![塞上原文及賞析]()
原文：鳴骹直上一千尺，天靜無風聲更幹。碧眼胡兒三百騎，盡提金勒向雲看。譯文響箭鳴叫着衝上雲霄，草原之上無風，天地間一片安寧，顯得響箭的聲音更加清脆洪亮。數百個(有着碧綠眼珠的)矯健的外族騎士紛紛提着帶金勒向雲端看去......
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![人教版初中八年級語文上冊《使至塞上》教案]()
教學目標：1.簡單瞭解王維。2.講析詩歌，清楚詩歌中的“徵蓬”這個意象，能賞析頸聯。3.背誦詩歌教學過程：1．導入：陶淵明開創了田園詩派，影響了後來的文人墨客，特別是唐朝的幾位詩人，王維就是其中之一，今天我們學習王維的一首邊塞......
