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![叫聲情哥哥，休再念奴家。（打稱謂二）]()
謎題：叫聲情哥哥，休再念奴家。（打稱謂二）謎底：令郎，舍妹......
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![描寫動物叫聲的成語]()
動物叫聲我們平時可以聽到，那麼描寫動物叫聲的成語大家又知不知道呢?不知道的話趕緊跟小編來學習一下吧。描寫動物叫聲的成語：風聲鶴唳【解釋】唳：鶴叫聲。形容驚慌失措，或自相驚憂。【出處】唐·房玄齡《晉書&midd......
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![身形似只雞，叫聲卻似鳳（打一動物）]()
謎題：身形似只雞，叫聲卻似鳳（打一動物）謎底：重明鳥......
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![喜鵲的叫聲範例]()
小溪不明白爲什麼喜鵲那麼待見，於是它去問榕樹爺爺，“榕樹爺爺，喜鵲爲什麼那麼受歡迎啊?”“因爲它的叫聲好聽啊!”榕樹爺爺不假思索地說道。“百靈的叫聲也很好聽，可爲什麼百靈遠遠不如喜鵲受歡迎呢?”小溪繼續問道。“......
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![蚊子的叫聲]()
寓言故事是一座豐富的文學寶庫，有些寓言故事反映了社會面貌和政治現實，有些寓言故事承載了人們的智慧和教訓，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入勝。下面小編爲大家推薦一則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀......
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![《池塘邊的叫聲》教學設計（第一課時）]()
教學目標：⒈學會認讀本課的15個生字。⒉理解課文內容，體會友情的美好與可貴，培養學生關心朋友、幫助朋友的美德。⒊正確、流利、有感情地朗讀課文。⒋在積極參與學習的過程中，養成良好的習慣，提高自學能l力、創新能力。教......
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![描寫動物叫聲的句子摘抄]()
1、我一向討厭母雞。聽吧，它由前院嘎嘎到後院，由後院嘎嘎到前院，沒完沒了，並且沒有什麼理由，討厭！2、大白是隻可愛的貓，它經常在睡醒後玩一會兒。有一次它竟跳上牀把我好不容易鋪好的牀單弄得亂七八糟，我看了急忙把它抱過來，想......
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![新寓言故事《狗的叫聲》大綱]()
一戶人家養了兩隻狗防賊，一隻黑狗，一隻白狗。主人讓黑狗看護東院，白狗看護西院。西院的白狗顯得很安靜，偶爾有情況才聽到它叫一兩聲;而東院的黑狗卻總是一天到晚叫個不停。終於有一天，看護西院的白狗受不了了，它向黑狗提出......
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![叫聲公子 (猜常用語)]()
謎題：叫聲公子(猜常用語)謎底：稱雄一時......
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![水鳥的叫聲日記]()
最近值得記錄下來的事可不少，感觸也頗多，暫且也記下週秋遊之事。那兒沒有其他人，只有我們一家四口走在松山湖旁，這遠離喧囂躁動的塵世纔是秋遊的最佳去處——儘管不像想象中那樹林間的泥路，也少了幾分清遠的蟲鳴。挨着松山......
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![關於《蟈蟈的叫聲》閱讀理解]()
閱讀下文，完成小題（26分）蟈蟈的叫聲①“唧唧，唧唧——”窗外，若隱若現地傳來一陣叫聲。②我警覺地豎起耳朵。是什麼聲音？從哪裏傳來的？怎麼這麼刺耳？③自從兒子進入中考倒計時以來，我對聲音就特別敏感。有一次，六樓一戶人家搞裝......
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![只要再叫聲媽媽散文隨筆]()
只要再叫聲媽媽母親是不是我不久的`夢把你喚醒母親是不是二月春風撥動你的心絃母親是不是三月溫熙陽光給以你力量我望穿秋水我日夜兼程我義無反顧我竟然跨過幾十道山坳穿過幾十道水路歷盡艱辛爲了再次見你一面我看到......
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![《池塘邊的叫聲》教學設計兩篇]()
《池塘邊的叫聲》教學設計一教學簡介：《池塘邊的叫聲》是義務教育課程標準北師大實驗教科書第十二冊12單元朋友中的一課，課文通過青蛙和小輕快活潑的對話展現了朋友之間相互關懷的美好境界。教學要求：1、通過多樣的語文......
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![北師大版一年級語文下冊《池塘邊的叫聲》教案]()
一份好的教案必須要有一個好的教學目標以及計劃，下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於北師大版一年級語文下冊《池塘邊的叫聲》教案，一起看看吧！教學目標：1.鞏固生字生詞，會寫“轉、每、講”三個生字。2.能夠正確、流利、......
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![新寓言故事《狗的叫聲》範例]()
一戶人家養了兩隻狗防賊，一隻黑狗，一隻白狗。主人讓黑狗看護東院，白狗看護西院。西院的白狗顯得很安靜，偶爾有情況才聽到它叫一兩聲;而東院的.黑狗卻總是一天到晚叫個不停。終於有一天，看護西院的白狗受不了了，它向黑狗提出......
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![叫聲爸爸]()
A是一個學習出色的孩子。他喜歡獨處。他的爸爸在他4歲時就因爲一場車禍去世了，只留下他和他母親。就快要中考了，他母親爲了支撐他的生活給A找了一個後爸——B。A不喜歡這個胖叔叔，他長得很醜，肥頭大耳的，叫A喊他一聲爸爸，不......
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![一年級語文下冊《池塘邊的叫聲》教案]()
《池塘邊的叫聲》是北師大版本的語文教材裏的一篇文章，對於這篇課文，教師應該如何做好教案備課呢？一起看看吧！教材分析《池塘邊的叫聲》是義務教育課程標準實驗教科書語文（北師大版）一年級下冊第12單元中的一篇課文。這篇課......
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![走到右邊叫聲舅 （打一字）]()
謎題：走到右邊叫聲舅（打一字）謎底：赳......
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![我又聽到小鳥的叫聲]()
“啾啾……啾啾……”曾幾何時，小鳥清脆的鳴叫聲充斥着我的耳朵。清晨醒來的時候，聽到窗外鳥兒的歌聲，我又想起了它——那隻曾跟我有過一面之緣的小鳥。那個週末的清晨，我早早的就醒了，站在窗邊呼吸着新鮮空氣，閉着眼睛享受......
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![新寓言故事《狗的叫聲》]()
一戶人家養了兩隻狗防賊，一隻黑狗，一隻白狗。主人讓黑狗看護東院，白狗看護西院。西院的白狗顯得很安靜，偶爾有情況才聽到它叫一兩聲;而東院的黑狗卻總是一天到晚叫個不停。終於有一天，看護西院的白狗受不了了，它向黑狗提出......
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![小鳥的叫聲比喻句大綱]()
比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。以下是小鳥的叫聲比喻句，歡迎參考！1、小鳥的叫聲像一支美妙的樂曲。2、黃鸝不但貌美，而且歌喉動人。它的鳴聲如行雲流水，清脆悠......
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![我喜歡聽青蛙的叫聲三年級作文]()
世界上有各種各樣的聲音，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有嘟嘟叭叭的汽車，還有優雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲！每當春天來臨，我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲，“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又......
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![一年級下冊《池塘邊的叫聲》教案]()
一年級下冊《池塘邊的叫聲》教學設計我的設計在教學目標方面是這樣考慮的：1.通過指導學生充分地有感情地朗讀課文，使學生能感知課文內容，感悟課文所要表達的思想感情。學生在反覆的朗讀中瞭解到小魚和小青蛙是一對好朋友......
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![幼兒園中班語言教案：農場裏的叫聲]()
作爲一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家收集的幼兒園中班語言教案：農場裏的叫聲，歡迎大家分享。幼兒園中班語言教......
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![叫聲大的狗並非真有本事，只是想在主人面前搶功，但有了這樣的狗，那些真正有本事的狗也就不敢偷懶了。]()
叫聲大的狗並非真有本事，只是想在主人面前搶功，但有了這樣的狗，那些真正有本事的狗也就不敢偷懶了。......
