關於灰雀課文同步習題
通過《灰雀》這篇課文的學習讓我們認識了很多生字生詞，下面小編還給大家準備了灰雀課文同步習題，同學們可以動手寫一寫，看看自己掌握了多少。
灰雀課文同步習題1
我能拼
chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě
（）（）（）（）
kě xī zì yán zì yǔ huān bèngl uàn tiào
（）（）（）
自我評價：獎勵自己只漂亮的，因爲（）。
火眼金睛
郊（）渣（）誠（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蠟（）
我能填
（）格（）定
yán jiān
（）熱（）苦
唱反調
誠實（）堅強（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜愛（）
我能選請幫助小鳥找到自己的家。
果然、居然、仍然
謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現在爬上來了！
第二天，列寧來到白樺樹下，又看到那隻灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。
小男孩說：灰雀會飛回來的，它活着。
錦上添花
（）的白樺樹（）的胸脯填正確了嗎？
（）的孩子（）的冬天
（）地歌唱（）地跳舞
畫龍點睛
列寧問，會飛回來。
一定會飛回來，男孩肯定地說。
日積月累
文中描寫麻雀的句子真生動，我要把它抄下來！
寫得工整就獎勵自己一個。
讀讀想想
讀這幾句話時，你發現有矛盾的地方嗎？這時，小男孩的心裏在想什麼？試着寫出來。
男孩說：沒……我沒看見。
一定會飛回來！男孩肯定地說。
實踐園地
1、課下收集有關誠信方面的名言警句，抄下來，讀讀背背，豐富自己的積累。
2、描寫誠信的小故事你還知道哪些？讀了它們你有什麼樣的感受呢？或者在日常生活中你自己和身邊的人也發生過這樣的事情嗎？把自己的感受寫出來吧！
灰雀課文同步習題2
一、看拼音，寫詞語。
jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huò zhě
（）（）（）（）（）（）
yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā
（）（）（）（）（）（）
二、加偏旁成新字，再組詞。
交____（）支____（）印____（）
____（）____（）____（）
旦____（）昔____（）成____（）
____（）____（）____（）
三、組詞。
迎（）脯（）郊（）惜（）寒（）成（）
仰（）捕（）校（）借（）寨（）誠（）
四、選字填空。
1、已以
我____後見不到灰雀了。灰雀____經飛走了。
2、在再
我____也見不到灰雀了。一隻灰雀停____樹上。
3、站戰
我是一名勇敢的____土。列寧____在樹下和男孩說話。
4、帶代
列寧給灰雀____來了食物。列寧____表灰雀感謝男孩。
五、填合適的詞語。
（）（）（）
惹人帶來地說
（）（）（）
（）（）（）
地歌唱天氣爲人
（）（）（）
六、造句。
肯定：____________________________________________________
自言白語：_________________________________________________
七、讀下面的一段話，按要求回答問題。
日月潭景色宜人。無論在早上，黃昏，晴天或雨天，她都會呈現出各種不同的面貌。黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約地看天邊的晨星和遠山的幾點燈光。日落的時候，潭水盪漾着美麗的霞光。在豔陽高照的當兒，整個日月潭，都清晰地層現在眼前，使人胸襟突然開闊起來。濛濛細雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那麼朦朧，充滿了神祕感。
1、給下面的字注音。
（）（）（）（）
景色宜人、隱隱約約、豔陽高照、濛濛細雨
2、寫出近義詞。
清晰——朦朧——
3、這段話是圍繞：__________________________這句話來描寫日月潭的。
4、這段話寫了日月潭_______、_______、_______或_______時候的.宜人景色。
灰雀課文同步習題3
1、我能按查字典的要求完成填空。
（1）“散步”中的“散”查____________部，再查____________畫。“散”字有三種解釋：①分開，由聚集而分；②分佈，分給；③排遣。在“散步”一詞中，“散”應取第____________種解釋。
（2）用音序查字法查“惹”字，應先查音序____________；用部首查字法應查____________部，除去部首再查____________畫。在“惹人喜愛”一詞中，“惹”的意思是__________________。
答案：（1）文，8，③
（2）R，艹（心），9，（8）招引，挑逗
2、我能拼得準，還能寫得棒。
chéng shí，dī tóu bù gǎn， kě xī，jiāo wài
（）（）（）（）（）
3、漢字雙胞胎，比比再組詞。
校（）堅（）查（）
郊（）艱（）渣（）
4、品讀課文，我能理解帶點詞語的意思。
（1）它們在樹枝間來回跳動，婉轉地唱歌，非常惹人喜愛。
惹人喜愛：_____________________________
（2）列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三隻歡快的灰雀，還經常給它們帶來麪包渣和穀粒。
歡快：__________________________________
答案：
（1）讓人覺得十分喜歡。
（2）歡樂、高興。
1、當列寧微笑着說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”當時他爲什麼不問男孩，而去問一隻不會說話也不懂得人話的鳥兒呢？
答案：爲了維護男孩的自尊心。
2、課文中爲什麼說“男孩是誠實的”？
________________________________________________
答案：因爲灰雀已經回到了公園的白樺樹上。
