人教新課標三年級上冊：《灰雀》習題

一、看拼音，寫詞語。

jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huòzhě

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、加偏旁成新字，再組詞。

交____( ) 支____( ) 印____( )

____( ) ____( ) ____( )

旦____( ) 昔____( ) 成____( )

____( ) ____( ) ____( )

三、組 詞。

迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( ) 寒( ) 成( )

仰( ) 捕( ) 校( ) 借( ) 寨( ) 誠( )

四、選字填空。

1.已 以

我____後見不到灰雀了。 灰雀____經飛走了。

2.在 再

我____也見不到灰雀了。 一隻灰雀停____樹上。

3.站 戰

我是一名勇敢的____土。 列寧____在樹下和男孩說話。

4.帶 代

列寧給灰雀____來了食物。 列寧____表灰雀感謝男孩。

五、填合適的詞語。

( ) ( ) ( )

惹人 帶來 地說

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

地歌唱 天氣 爲人

( ) ( ) ( )

六、造 句。

肯定：____________________________________________________

自言白語：_________________________________________________

七、讀下面的一段話，按要求回答問題。

日月潭景色宜人。無論在早上，黃昏，晴天或雨天，她都會呈現出各種不同的面貌。黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約地看天邊的晨星和遠山的幾點燈光。日落的時候，潭水盪漾着美麗的霞光。在豔陽高照的當兒，整個日月潭，都清晰地層現在眼前，使人胸襟突然開闊起來。濛濛細雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那麼朦朧，充滿了神祕感。

1.給下面的字注音。

( ) ( ) ( ) ( )

景色宜人 隱隱約約 豔陽高照 濛濛細雨

2.寫出近義詞。

清晰—— 朦朧——

3.這段話是圍繞：__________________________這句話來描寫日月潭的。

4.這段話寫了日月潭_______、_______、_______或_______時候的宜人景色。

　　附：灰雀課文

作者：李聲權

有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園裏有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三隻歡快的灰雀，還經常給它們帶來麪包渣和穀粒。

一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發現那隻胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一隻深紅色胸脯的灰雀嗎?”

男孩說：“沒看見，我沒看見。”

列寧說：“那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。”

那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。

列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了。”

男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活着。”

列寧問：“會飛回來?”

“一定會飛回來!”男孩肯定地說。

第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那隻灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低着頭。

列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑着說：“你好!灰雀，昨天你到哪兒去了?”

當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因爲他已經知道男孩是誠實的。