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《最後的山》閱讀練習

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最後的山

《最後的山》閱讀練習

[美]弗·拉塞爾

①緬因州北部的秋天,黃昏將近,天上零零落落地掛着些許浮雲,一朵一朵的雲影將這山區的景色裝點得格外瑰麗、動人。幾個取着印第安名字的少年營地就坐落在這兒。

②當微風在清涼的黃昏裏顫顫悠悠時,我每每站在一棵老橡樹下,舉目凝望,前方的灌木叢和沼澤地盡收眼底;再往前數哩,一座小山映入眼簾。這是一座很不起眼的小山。光禿禿的山峯下是一個荒蕪的牧場,牧場上星星點點地生長着野檜樹,裸露的花崗岩點綴其間。然而,數哩以外的這座小山卻以某種魔力在吸引着我,召喚着我。我無法移開自己的目光。我心裏明白:假期結束以前,我一定要爬上那座山——越過牧場,穿過灌木叢,繞過花崗岩,一直向前向前,直到爬上山頂。我一定要這麼幹。我說不清這是爲什麼,甚至也沒問過自己。

③一個秋高氣爽的.週末下午,我溜出了營地,去爬我魂牽夢繞的小山。從橡樹下望去,山峯就在眼前,神祕莫測,充滿誘惑。我順着棒球場的邊沿,向前走進了一片亂叢林。

④亂叢林裏藤蔓纏結,野草叢生。穿行其間,舉步艱難,無法分清南北東西。我忽而被朽木絆倒,忽而一腳踩進蟻穴,忽而陷入泥淖,忽而受到枯枝阻撓;帶刺的種子設法鑽進我潮溼的鞋子,蚊蟲在耳畔嗡嗚,蒼蠅飛旋着撞來撞去。我深一腳淺一腳地向前挪動着步子,既迷失了方向,也忘記了時間。

⑤就這般跌跌爬爬地往前趕着,只見一片空地驀然展現在眼前,空地上稀稀拉拉地長着梣樹和楓樹,陽光濾過枝葉灑在地上。我猛然發現前面有一排華美的小屋。那又窄又尖、直指藍天的屋頂在陽光的照耀下,與扇形木瓦、雲朵似的圖案相映成趣,把房子裝扮得色彩斑斕,煞是迷人。房子與房子相隔很近,不過一臂之遙。所有的屋子都是空的,沒有一點兒生命的跡象。

⑥在剛從亂叢林中出來的我的眼裏,這片陽光映照的小樹林宛若格林筆下的童話世界;彷彿這個奇異的小村落在一種魔法的籠罩下,沉睡了一百年。我面前的這座黃色小屋,門廊上裝飾着藍色的小格子,不就是一直在等待着漢塞爾和格麗特爾[注]的麼。林子裏沒有一絲兒風,就連白楊的葉子也是木然地耷拉着。藍的蜻蜓、綠的蜻蜓懨懨地留在半空,凝然不動,更添了幾許似魔似幻的神祕。遠方,一隻小黃鸝在啾啾地鳴叫,應和着催人入夢的蟬聲。除此,便是萬籟無音的死寂。這些小房子爲何會在這兒?誰是它們的主人?看着這些,心裏不禁悚然。

⑦此時,日光已經西斜,把地上的影子拉得老長老長。可我的小山仍在前方。我再次鑽進亂叢林子,披荊斬棘,終於到了一條坑坑窪窪的路邊。剛轉過一道彎,就到了山腳。那是我的山,我朝思暮想的山。它坦蕩地浸在脈脈斜暉裏。我跨過花崗岩,踏過草地,踩着麻葉繡球和笑靨花,急匆匆地朝山頂攀去。

⑧終於,氣喘吁吁地,我站到山頂上。頭頂穹窿,腳下的山堅硬、實在。多少次,我遠遠地凝望,它是那樣地緲緲忽忽,無可企及。此刻,我身在其中。

⑨然而,正當我站在山頂的當兒,山開始從我腳下滑走。正前方,幾哩林地外,我又看見了一座山,一座更高、更長的山;牛羣在砍伐過的山坡上悠然地吃草,山頂上樹木蔥蘢。但我是絕不會再去攀登遠方的那座山了,縱然登上最後一座山是我長久的渴望。就在我舉目凝望之時,我便感覺到,它的遠方還有另一座山;巴蒂山外,緬因州外,都會有另一座山。山外有山。即便我走遍天涯海角,隨時隨地都會有另一座山在等着我。於是,我幡然頓悟:人生沒有最後的山。

[注]格林同名童話裏的男女主人公。

1.請依據文章第二至八段,概括“我”的心理變化。( 4分) 嚮往——驚奇——害怕——自豪。

2.請賞析文章第六段景物描寫的表達特色。(6分) ①通過聯想格林筆下的童話世界,突顯小樹林的神祕色彩;②運用比擬手法,刻畫白楊和蜻蜓的情態,增添了小樹林的魔幻意味;③以動襯靜,以黃鸝鳴聲和蟬聲反襯小樹林的死寂。(6分,每點2分)

3.文中畫線句有什麼作用?(4分) ①描寫遠方更有吸引力的一座山;②與前文形成突轉;③爲下文的頓悟作鋪墊。

4.請結合全文,探究文中所蘊含的人生哲理。(6分)①人生要有夢想,要勇於追求探索;②人生只有在奮鬥的過程中才有收穫和體悟;③奮鬥永無止境,但要適可而止。(8分,每點2分,結合文本分析,2分)