消失的故鄉閱讀題

閱讀下面的文章，完成15-19題。（17分）

消失的故鄉

謝冕

①這座曾經長滿古榕的城市是我的出生地，我在那裏度過難忘的童年和少年時光，可是如 今，我卻在日夜思念的家鄉迷了路：它變得讓我辨認不出來了 B通常，人們在說“認不出”某地 時，總暗含着“變化真大”的那分歡喜,我不是，我只是失望和遺憾。

②我認不出我熟悉的城市了，不是因爲那裏蓋起了許多過去淡有的大樓，也不是那裏出現 了什麼新鮮和豪華，而是，我昔時熟悉並引爲驕傲的東西已經消失。

③我家後面那一片梅林消失了，那迎着南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那裏變成了嘈 雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲 哀,我似是隨着年華的失去而一起失去了什麼。

④爲了不迷路，那天我特意約請了一位年輕的朋友陪我走。那裏有夢中時常出現的三口並 排的水井,母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水裏凍得通紅。【A】井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開着米粒般的小花.樹下總臥着農家的水牛。水牛的反芻描寫着漫長中午的寂靜。

⑤那裏蜿蜒着長滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉村景色中。而這 裏又是城市，而且是一座瀰漫着歐琺風情的中國海濱城市。轉過龍眼樹.便是一條由西式樓房 組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的牆上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸樣桉的山 坡,我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下，透過林間迷濛的霧氣望去，那影影綽綽的院落內植滿 了鮮花。

⑥那裏有一座教堂，有繪着宗教故事的彩色的窗櫺，窗內傳出聖潔的音樂。這一切，如今只 在我的想象中活着，與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬於我，而我，又似是隻 擁有一個依稀的夢3

⑦我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路，從倉前山通往閩江邊那條由數 百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的 凡影，聽見遠處傳來的輪渡起航的 汽笛聲。那年北上求學，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響着，悠長而纏綿，不知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路,石階和汽笛的聲音了 ！

⑧這城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷瀰漫着來鬱的傳統氛 圍，那裏誕生過林則徐和嚴復,也誕生過林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處，埋藏着淇着書 香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打着南臺島，那是一座放大了的鼓浪嶼， 那裏盪漾着內地罕見的異域情調。那裏有伴我度過童年的並不幸福，卻又深深縈念情想的如今 已經消失在蒼茫風煙中的家。

⑨我的家鄉是開放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態加入並 融會進原有的佛、儒文化傳統中，經歷近百年的共生並存，造成了這城市有異於內地的文化形 態，也構成了我童年的夢境。然而，那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣，清除花園 和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。【B】把所有的西式建築物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應 的文化形態，留給我此刻面對的無邊的消失。

⑩我在我熟悉的'故鄉迷了路，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉。我擁有的 悵惘和哀傷是說不清的。

(選自謝冕隨筆集《流向遠方的水》）

15. 綜觀全文,面對“消失的故鄉”,作者表達了 、 的情感。（4分）

16. 閱讀③-⑦段文字，將“故鄉消失的風物”填寫完整。（4分）

故鄉消失的風物有：老家屋後的梅林，迎着風霜綻放的梅花；媽媽洗菜、洗衣的水井， ① ， ② ：長滿水草的河渠， ③ ；充滿歐陸風情的的街巷、教堂;“我”北 上求學時走過的通向江邊的石階道， ④ 等。

17. 根據第⑨段的內容，簡要說說是什麼“造成了這城市有異於內地的文化形態”。（2分）

18. 本文語言富有意蘊，請從A、B兩句中任選一句，自選角度，作簡要點評。（3分）

【A】井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開着米粒般的小花.樹下總臥着農家的水牛。水牛的反芻描寫着漫長中午的寂靜。

【B】把所有的西式建築物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。

我選 句。點評:

19. 城鄉的開發建設與文化遺產的保護傳承難免產生矛盾衝突，對此，你有何感想或思考? (4分）