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初中語文曹劌論戰段落分析

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曹劌採取敵疲我打的方針,打勝了齊軍,造成了中國戰史中弱軍戰勝強軍的有名的戰例。

初中語文曹劌論戰段落分析

 第一段(從開頭至戰則請從):寫戰前的政治準備取信於民。

這一段可分兩層。第一層寫曹劌求見魯莊公的原因。開頭先點明事態發生的時間,接着指出的是齊師伐我,說明戰爭是由齊國進攻魯國而引起的,魯莊公準備抵抗。以上對形勢扼要的介紹,爲曹劌的請見、論戰交代了必要的背景。大軍壓境,曹劌準備參戰,作者通過曹劌與其鄉人的對話,一方面揭示了魯國當權者鄙陋寡見、尸位素餐的情況,爲後文魯莊公在戰鬥中瞎指揮作了鋪墊;另方面顯示了曹劌關心國事,同時也暗示了他是一個有遠謀的人。第二層記述曹劌要莊公作好戰前的政治準備,這是本段的重點。曹劌謁見魯莊公,劈頭就問何以戰,抓住了作好戰前政治準備這一決定勝敗的關鍵問題。魯莊公在曹劌的.一再啓發下,依次提出了貴族支持、鬼神保佑和察獄以情三個條件,曹劌否定了前兩條,肯定了後一條。在曹劌看來,戰爭的勝負既不取決於貴族的支持,也不取決於神明的保佑,而是決定於取信於民。他認爲察獄以情是忠之屬也,忠是盡職於民,於是肯定可以一戰。曹劌重視民心得失與戰爭勝負關係的思想,確實比肉食者高明。但和我們今天依靠人民的力量進行人民戰爭的思想是有本質區別的。

第二段(從公與之乘至遂逐齊師):寫曹劌指揮魯軍戰勝齊軍的經過。

曹劌取信於民的見解,得到了莊公的贊同,公與之乘,說明了莊公對曹劌的信任與器重。文中先交代了利於魯國反攻的陣地,長勺在魯國境內,對魯國來說,地形地物熟悉,便於得到人力支援和物資供給,在士氣上也利於魯國向有利方面轉化。接着是對這次戰役經過的具體記敘,重點寫了擊鼓和逐師兩件事。寫曹劌指揮魯軍在齊人三鼓之後纔開始反攻,寫曹劌在觀察了齊軍敗逃的情況之後才決定追擊,都記敘得非常簡略。這樣寫,一則符合實情(酣戰中魯莊公無暇問及,曹劌了不可能多發議論),一則此中道理正是曹劌論戰的中心,留待後文集中闡述,更見突出。公將鼓之、公將馳之,說明了魯莊公急躁冒進;曹劌的兩個未可、兩個可矣,表現了曹劌胸有成竹,沉着思斷,善於捕捉於反攻和追擊的時機。

總結:只有取信於民,實行敵疲我打的正確方針,選擇反攻和追擊的有利時機,才能以小敵大,以弱勝強。