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《生命的聲音》閱讀練習題

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課外閱讀《生命的聲音》(15分)

《生命的聲音》閱讀練習題

那是發生在一次煤礦透水事件中的故事。

他被困在礦井下,四周一片漆黑。臥在一個幾十米高的工作臺上,兩天兩夜了,他的精神已經臨近崩潰。他知道自己這一次是在劫難逃了。一個人孤零零地身處千米以下的礦井中,沒有吃的,沒有喝的,更沒有一點聲音,不說餓死,憋也會把人憋死。

他聽老礦工說過,以往煤礦透水事件中死亡的人,很少是餓死或窒息死亡,大都是精神崩潰,在救援隊伍還未到來之前,先絕望死去。一般人是肉體死了,而後精神隨之消失;而精神絕望的人,一般都是精神死去,而後肉體也隨之死去。

他就屬於後者。他放棄了,與其這樣孤孤單單地熬下去,這樣在孤獨中無望地等,還不如早些死了,早些解脫。

洞洞的煤坑裏什麼也沒有,除了死亡的影子緊緊地跟隨着他,咬噬着他的肉體、咀嚼着他的'靈魂之外,什麼也沒有。這時,若有一點兒聲音,哪怕是對他最惡毒的詛咒,不,即使是一雙手打在他臉上發出的聲音,也會讓他欣喜若狂,從而從恍恍惚惚中醒來,重新振作起來。

但沒有,一點兒也沒有,連一塊垃圾滾動的聲音都不再有。

迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有點癢,下意識的用手去撓。同時,有一個聲音響起,聲音很小,若有若無,但在他耳中聽來,卻如巨雷一樣驚天動地。

嗡分明是蚊子的聲音。

他悚然一驚,忙坐起來,聽着這天外之音,細細的,一波三折,時斷時續。一會兒離耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一會兒又遠了,像夢的影子,讓他努力側着耳朵去尋。

這大概也是一隻餓極了的蚊子,已臨近死亡的邊緣。他暗暗地嘆了一口氣。

當這隻蚊子再一次落在他的脖子上時,他一動不動。他清晰地感覺到這隻蚊子幾隻長長的肢在皮膚上爬動。接着,是一隻管子紮了進去,吸他的血。

他如老僧入定一般,靜靜地躺在那裏,一動不動。

蚊子吸飽了,飛起來了,嗡嗡地唱着。真好聽。它飛向哪兒,他的頭就轉向哪兒。一直到它飛累了,停了下來,他也停止了尋找。他想打開礦燈去看看,可又怕驚嚇了它。

這一刻,他的心寧靜極了。

他知道,他還活着,他不孤單,也不感到黑暗,至少,這兒還有一個生命陪伴着他。雖然它那麼小那麼小,可此時,他們互相是對方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之間是相互關心的,尤其在患難中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友們一定在千方百計地設法營救自己,他們絕不會坐視不管。

他沒有別的吃的,就將煤撮着一點一點往胃裏咽。他聽說過,有人在煤坑裏就曾以吃煤救過命。

此後的五天,他就以聽蚊子叫和吃煤延續着自己的生命。

第六天,一道亮光傾瀉而下。他得救了。

當他被救出時,耳邊依然聽到嗡嗡的唱歌聲。

他的眼睛被包着,看不見,但分明感覺到了蚊子飛走的姿勢,矯健,優美,絕不拖泥帶水。他想,生命是多麼美好啊,正是在相互支撐相互扶持中,才顯得豐富多彩而毫不孤單。

17、整體把握,本文標題生命的聲音有哪幾層含義?(4分)

答:兩層含義,一是指蚊子發出的聲音;二是指在死亡臨近時,礦工從蚊子的聲音裏所感受到的生命的呼喚。

18、從落難到被救,礦工的心理髮生了怎樣的變化?請填補下面的變化過程(每空限2-4字),並簡要說說引起整個心理變化的主要原因。(4分)

心理變化:

孤獨絕望 悚然一驚 (寧靜極了) (充滿希望 ) 百感交集

變化原因:因聽到蚊子的聲音(或:因蚊子的出現)(意近即可)。

19、簡析文中畫線句的表達效果.(3分)

答:①用了比喻的修辭手法,突出了在死寂環境中的細小聲音對礦工心靈的震撼。②驚天動地一詞寫出了礦工在絕望中聽到聲音後悚然一驚的心理狀態。③從對比的角度來看,聲音很小與如巨雷看似矛盾,實則突出了這細小的聲音對礦工的震撼力之大。

20、本文向我們傳達了一種怎樣的人生態度?當身處順境,過得平平安安的時候,我們又該持怎樣的人生態度?(4分)

答:本文的人生態度:在困境中堅持信念,互相支撐,相互扶持等。(意對即可)學生的人生態度:可從學會珍惜、居安思危等方面來談。