比擬是修辭手法嗎

比擬就是把一個事物當作另外一個事物來描述、說明。 比擬的辭格是將人比作物、將物比做人，或將甲物化爲乙物。下面我們來看看比擬是修辭手法嗎。

比擬是修辭手法嗎

比擬是修辭手法

比喻和比擬兩種修辭手法詳解

比喻

1、定義

比喻,即表示兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。

2、結構

比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。

3、分類

根據比喻結構的三個部分的異同和隱現特徵，可分爲四種。

（1）明喻。本體、喻體都出現，中間用比喻詞“像、似、彷彿、猶如、宛如、像……一樣、彷彿……似的，恰似”等連接。常見形式是“甲像乙。如：葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。

（2）暗喻。本體喻體都出現，中間用比喻詞”是、成了、變成“等連接。典型形式是：甲是乙。

例如：廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。

此外，暗喻還有一些變體需注意的是：

①修飾式暗喻：本體與喻體之間以修飾與被修飾、限制與被限制的形式來實現比喻關係。例如：這是花的海洋。

②同位式暗喻：本體與喻體之間以同位復指形式表現比喻關係。例如：王老八你不要灌湯

③註釋式暗喻：本體與喻體以註釋說明的`形式表現比喻關係，常用破折號連接例如：五點鐘，上工的汽笛響了。紅磚“罐頭”的蓋子—那扇鐵門一推開……

（3）借喻。不出現本體和喻體，直接敘述喻體。借喻的典型形式是甲代乙。例如：最可恨那些

毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。

（4）博喻。連用幾個喻體共同說明一個本體。例如：一隻巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。

4、作用

（1）化平淡爲生動；（2）化深奧爲淺顯；（3）化抽象爲具體

5、構成條件

本體和喻體必須是本質不同的事物，否則，就不是比喻。一個句子是不是比喻，不能單看比喻詞。

下面幾例不是比喻句：

（1）他的性格像母親—同類事物做比較

（2）這天黑沉沉的好象要下雨—表示猜測

（3）不要帶着思想包袱去工作—詞的比喻意

6、常用比喻詞

像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、彷彿、好比、一樣、成了、是、變成

比擬

藉助豐富的想象，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。

作用：能啓發讀者想像，令文章更生動。

比擬分爲擬人和擬物

（1）擬人：

把物當作人寫，賦予物以人的動作、行爲、思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。

作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。

例句：

1.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。——《春》 朱自清

2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。 ——《春望》 杜甫

3.太陽的臉紅起來了。——《春》 朱自清

（2）擬物(借物喻人）：

①把人比作物，或把此物當作彼物來寫。

例句：

1.人羣不顧一切，涌了上來。

2.在羣衆的呼喝聲中，那個惡霸夾着尾巴逃跑了。

②把甲事物當成乙事物來寫。

例句：

1.火山發出一聲咆哮。

2.她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水裏。（《荷花澱》孫犁）