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人心需要一點脆弱閱讀理解

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人心需要一點脆弱

人心需要一點脆弱閱讀理解

我有一個朋友,假期沒有像有的人那樣往風景熱鬧的地方跑,偏偏跑到當年他插隊的地方。那是一個叫做西爾根的地方,很動聽也很陌生的名字。走之前,全家沒有一個人同意他走。是啊,都離開那裏26年了,沒有任何的聯繫,幹嗎心血來潮非要去那裏?他偏偏就是一意孤行,只好偷偷地離開家,上了奔向內蒙古草原的火車。就像26年前他離開北京去西爾根那天一樣。也是獨自一人,傍晚的夕陽火紅。顯得有些悽清。

其實,上了火車,他自己也沒有明白爲什麼一根筋似的非要大老遠地跑一趟那裏。也許就像羅大佑歌裏唱的那樣:“眼看着高樓蓋得越來越高。我們的人情味卻越來越薄:蘋果價錢賣得沒以前高,或許味道現在變得不好:彩色電視機越來越花哨,能辨別黑白的人卻越來越少……”久居城市,天天見到的就是這些鋼筋水泥和化了妝的臉,心都磨出了厚厚的老繭,硬得油鹽不進,真是容易讓人心煩意亂。他要躲個清靜,突然想起了離開已26年的那個遙遠的草原!

他坐了一天一夜的火車,又坐了大半天的汽車,他就是要奔向那個叫做西爾根的地方。

他終於見到了西爾根,和在西爾根想見的人。他曾經在那裏度過了整個青春期,那地方怎麼能夠像吃魚吐刺似的輕易地剔除得掉呢?許多和青春連在一起的東西和地方,不管好壞,都是難以忘掉的。西爾根,西爾根。有時會在心中叫着它,就像叫着自己名字一樣

因爲最後幾年他當了民辦教師,他教過的學生先是呼喊着“巴克西依樂咧”(蒙語:老師來了)都跑了過來,卻不是他想象的樣子,個個已經面目皆非。都是有了孩子四十歲上下的人了,有的還居然有了孫子。能不讓他感慨流年暗換?

又聽見了熟悉的蒙語,又吃到了熟悉的扒羊肉,又喝到了熟悉的奶皮子,又聞到了熟悉的“烏子莫”拌炒米的香味和屬於西爾根草原風中的清香……酒酣耳熱之際,這些學生們對他說:“老師,我們給你唱首歌吧!”他以爲是常見的蒙古族人喝酒時的唱歌助興,那就唱吧。沒想到他們忽然齊刷刷地站了起來,齊聲唱的竟是26年前自己教他們的那首歌。如果不是他們唱,他幾乎都要忘光了,他一輩子就自編了這麼一首歌。26年了,他們居然還記得?記得這麼清清楚楚!不知怎麼搞的,當着那麼多的學生,一下子竟淚流滿面。

一首陳年老歌就讓自己的眼淚沒出息地流出來。

其實,有時候,人心需要一點脆弱。我們太崇尚所謂的強人和牛仔硬漢,其實,時時都是那樣堅強。像時時穿着盔甲、舉着盾牌似的,會讓人受不了。就像城市要是處處都變成堅強的鋼筋水泥,露不出一點見泥土的地方,就不能讓雨水滲進去,滋潤出一片青草。如果我們還能夠在行色匆忙中偶然被一首陳年老歌或被一些微小的事所打動,說明我們還有可救藥。

(選自《青年博覽》2009.23 作者 肖復興)

8.作者認爲“人心需要一點脆弱”,實際上在呼喚什麼?(4分)

答:這裏的“脆弱”,並不是指人禁不起挫折、不堅強,而是呼喚人們應該擁有一份真實而美好的情感。

9.結合文章主旨,揣摩第②段中畫線句的含義。(4分)

答:畫線句含義是:現代社會、人與人之間難得有真情相待,彼此之間常常有一道隔膜存在,生活在其中讓人倍感疲憊,令人內心麻木。

10.結合文章內容,說說文中的“他”脆弱的具體表現。(3分)

答:被當年自編的`一首陳年老歌和曾經的學生們的熱情所打動。

11.第⑥段開頭的排比句對錶現文章的主旨有什麼作用?(4分)

答:這一組排比句烘托“他”回到西爾根後,所產生的親切、激動、興奮的心情,以此表現“他”內心擁有了那份真實而美好的情感。

12. 閱讀下面的材料,它與本文所表達的主旨有何相同之處?(5分)

2008年初,特大雪災襲擊了華南地區,湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。13位農民在除夕租了一輛中巴車,頂風冒雪到郴州救災。汶川發生特大地震後,他們輾轉來到災情最重的北川縣城,成爲最早進入北川的志願者之一。他們與解放軍、武警戰士一起,搶救出25名倖存者,刨出近60名遇難者遺體。他們的義舉充分詮釋了什麼叫“勇爲”。

答:相同之處:材料中的13位農民千里奔波、雪中送炭;素不相識,出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動、詮釋了人與人之間的真情。找尋人與人之間樸實、簡單而美好的真情,也是本文作者所呼喚的。