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讀《搗蛋鬼日記》有感11篇

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品味完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,何不靜下心來寫寫讀後感呢?千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的讀《搗蛋鬼日記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《搗蛋鬼日記》有感11篇

讀《搗蛋鬼日記》有感1

這幾天,我讀了意大利作家萬巴的日記體小說《搗蛋鬼日記》。故事的主人公是一個九歲的小男孩,叫加尼諾。我感覺他實在太搗蛋了。正是因爲她調皮搗蛋,總是惹麻煩,所以同學們給他起了一個綽號,叫“搗蛋鬼”。

搗蛋鬼無論在哪兒都很搗蛋。有一天在家裏,他非要當髮型師,要把妹妹的捲髮給剪掉。儘管妹妹強力阻止,可他硬把妹妹的捲髮給剪掉了。因爲這件事,爸爸狠狠地照他屁股揍了一頓。

搗蛋鬼在學校更是搗蛋。有一天,他看到同桌拿了一些粘鞋用的膠水,就趁前面同學——“小髒鬼”站起來回答問題時,把膠水擠到椅子上。小髒鬼坐下時,正好粘住了。過了一會,小髒鬼不安的扭動着,並小聲嚷嚷着。老師發現後,讓小髒鬼站外邊,小髒鬼不去(因爲他站不起來,衣服和凳子緊緊的粘在了一起)。老師下去一把拉住小髒鬼的胳膊,想把他拉出去,卻聽到“嚓”的一聲,小髒鬼的衣服撕爛了。老師生氣的去找校長,最後查出是搗蛋鬼乾的。你猜,搗蛋鬼會有什麼好下場?

搗蛋鬼搗蛋還表現在:在客廳變魔術,把未來的姐夫弄傷;搞了一個動物園,把別人家的小孩子掛到了樹上……你說搗蛋鬼搗蛋不搗蛋?

看了《搗蛋鬼日記》,讓我想起了我們班的胡軒銘,他經常在別人不理他的情況下,摸別人一下,撓別人一下,把別人惹惱了,就狠狠的打他一頓。捱了打去告狀,老師反評他沒理。這樣的次數多了,同學們都討厭他,連老師也想讓他轉學。

同學們,我們今後可不要學他們哦!無論什麼時候,我們都要做一個聽話懂事的好孩子呀!

讀《搗蛋鬼日記》有感2

在漫長的暑期中,電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看到許多有趣的故事。

在這次網上讀書活動中,我看了《搗蛋鬼日記》這本書,書中主要寫了作者一件件有趣的事情。當我看完這本書,回味時,我覺得這裏面的故事都很有趣,可是,讓我看了還想看的故事只有一個,那就是:《我決心長大後也成爲一名魔術師》。

《我決心長大後也成爲一名魔術師》這個故事主要講了:主角看了電影—《變魔術的祕密》後,心裏癢癢的,也想動手試一試,就一聲不響地在房間裏練起了變魔術。一天,他在好朋友面前表演了一番,他們什麼邏輯也沒看出,就更尊敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯,大人更是看不出來了,所以,他又決定要給家人也好好地表演一番。吃完飯,他就表演了起來。沒料到,爸爸、媽媽一眼就看穿了,主角沒面子極了,下定決心長大要成爲魔術師,像大衛·科波菲爾一樣,讓他們佩服得五體投地。想着想着,他又練了起來……

我看了這故事,覺得主角是一個好強、有夢想的人。爸爸、媽媽一眼就看出了邏輯激起他長大後要成爲一名魔術師的決定,從這裏我看出了他是個好強的人。他向着夢想去努力。他買來了許多關於魔術的書,天天晚上看,還邊看邊變……他十分熱愛魔術。

在生活學習中,我們也要向這位小男孩學習。努力去實現自己的夢想。讓我們一起努力吧!

讀《搗蛋鬼日記》有感3

《搗蛋鬼日記》不像《意林》一樣講述了一個又一個的勵志故事,也不像《感恩父母》一樣寫了一個又一個感人的故事,相反,它講的是一個又一個惡作劇。

書中的主角加尼諾是一個公認的搗蛋鬼,但他並不想這樣,一心想做好事,可卻往往弄巧成拙,在這大半年的時間裏,可憐的加尼諾把多少好事變成壞事了啊:他釣上一條鰻魚,想給姐姐一個驚喜,卻把姐姐嚇壞了;把一個新的皮包給姐夫,想讓姐夫開心一點,卻把姐夫的文件給燒了;想和表妹玩一個好玩的遊戲,卻差點把表妹弄丟;想給大家表演一個好玩的魔術,卻差點把姐夫的眼睛打瞎……爲什麼這個一心想幹好事的孩子會把這麼多好事變成壞事?這不是加尼諾的錯,這是應爲他有一個暴君一樣的父親,一個過於溺愛他的母親,和言行不一的姐姐和姐夫,這些壞事其實都是他們的錯,之後,可憐的加尼諾被他暴君一樣的父親送去了寄宿學校——因爲他的父親認爲他已經無藥可救了,而加尼諾在寄宿學校認識了許許多多的好夥伴,他們一起揭開了這個學校的許多祕密,向學校用洗碗水做肉湯,而校長卻喝另一種肉湯……最後,加尼諾和他們的夥伴揭開了學校這麼多祕密,被開除了,回家以後,加尼諾相幫姐夫當上議員,卻毀了姐夫的政治生活。

加尼諾的故事還在繼續,而加尼諾犯的錯誤其實都是大人的錯,讓我們好好品味這本書。

讀《搗蛋鬼日記》有感4

這本書講的是一位九歲男孩加尼諾,他經常搞出一些惡作劇,人們給他起了個外號搗蛋鬼加你諾攪得到處天翻地覆:他攪亂了姐姐們的舞會,在學校裏捉弄同學,差一點射瞎馬拉利的眼睛,把鄰居當猴子掛在樹上,最後成爲了不能接近的禍心。

通過加尼諾的一系列故事,我知道了大人和小孩是不一樣的,在大人的眼裏加你諾都是在搞惡作劇極其荒謬,而在孩子們的眼裏,加你諾覺得是好奇很好玩。我突然聯想到了自己。那天,媽媽要洗碗,我把墨水裝載洗潔精的瓶子裏,洗潔淨裝在墨水盒裏。媽媽開始洗了,媽媽把墨水倒在裏面,發現誰是黑的,就知道是墨水,她知到是我乾的,就打了我一頓,可是以後我還是經常搞惡作劇。唉!其實大人一點也不懂孩子的世界。

讀這本《搗蛋鬼日記》後,我覺得加尼諾用日記的形式記錄了他那豐富多彩的童年,這一點值得我們學習。他雖然愛搞惡作劇,但這正體現出孩子的天性:活潑、可愛、天真,具有豐富想象力的創意點子。所以我請求大人們在批評孩子之前,先站在孩子的角度想想,我相信,長大後的我們,會讓你感到自豪的。

讀《搗蛋鬼日記》有感5

再漫長的暑期中,電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看許多有趣的故事。

在這次網上讀書活動中,我看了《搗蛋鬼日記》這本書,書中主要寫了作者的一件件有趣事情。

當我看完這本書,回味時,我覺得這裏面的故事都很有趣,可是,讓我看了還想看的故事只有一個,那就是:《我決心長大後也成爲一名魔術師》。

《我決心長大後也成爲一名魔術師》這個故事主要講了:主角看了電影——《變魔術的祕密》後,心裏癢癢的,也想動手試一試,就一聲不響地在房間裏練起了變魔術。一天,他在好朋友面前表演了一番,他們什麼邏輯也沒看出,就更尊敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯,大人更是看不出來了,所以,他又決定要給家人也好好地表演一番。吃好飯,他就表演了起來。沒料到,爸爸、媽媽一眼就穿繃,主角沒面子極了,下定決心長大要成爲魔術師,像大衛科波菲爾一樣,讓他們佩服的五體投地。想着想着,他又練了起來……

我看了這故事,覺得主角是一個好強、有夢想的人。爸爸、媽媽一眼就看出的邏輯激起他長大後要成爲一名魔法師這樣的決定,從這裏我看出了他是個好強的人。他向着夢想去努力。他買來了許多關於魔法的書,天天晚上看,還邊看邊變……他十分熱愛魔法。

在生活學習中,我們也要向這位小男孩學習。努力去實現自己的夢想。

讓我們一起努力吧!

讀《搗蛋鬼日記》有感6

今年暑假,我看了一本書:《搗蛋鬼日記》。覺得非常好看,真是與我心有慼慼焉。

這本書主要寫了加尼諾·斯托帕尼“搗蛋”,他的一片好心總是弄巧成拙,他興致勃勃地表演魔術時,卻射傷了客人的眼睛;他想去釣魚,卻掉進了河裏……正因爲他非常搗蛋,而讓別人討厭。不過他也遭受了報應,被他那一見到他做壞事就暴跳如雷的爸爸關在房間裏,被他那一味溺愛的母親漫罵,許多事情瞞着他,不讓他知道,免得他再幹壞事。其實他並不是成心幹壞事,就是沒有思考就去做,結果事情卻總是搞砸了,被別人錯怪,他非常委屈,但是一直沒有人相信他,以爲他故意搗蛋,不給他解釋的機會,所有人都把他錯認爲了一個搗蛋鬼。

平時生活中也經常會發生小孩子好心辦壞事的情況,但是卻沒有人相信,連一點解釋的機會都不給,就怒氣衝衝地罵,有些小孩非常不服氣。所以,我想:有時候錯的並不是小孩,而是大人們太粗魯了。但也沒辦法,所以,小孩子對可以做的事情一定要做好;目前還還沒有能力做好的事,等可以做了再做。但也不能幹等着,要看看別人怎麼做,同時自己也要學,纔可能把事情做好。

讀了這本書,我明白了,如果想做好一件事,一定要想周到,即使是去做壞事,也要想想結果怎樣,損人不利已的事最好別去做。當然,損人利己的事千萬不要去做。

讀《搗蛋鬼日記》有感7

我的家裏有一本《搗蛋鬼日記》,讀了這本《搗蛋鬼日記》後我的心靈有很大的觸動.

本書的作者是意大利的萬巴。主要人物是一個名叫加尼諾的九歲小男孩。他在別人的眼裏是一個既調皮又搗蛋的小男孩,所以人們都稱他爲“搗蛋鬼”。雖然“搗蛋鬼”有很多缺點,但他有一個最大的優點就是每天都寫日記。在他的日記裏我看到了他許多搗蛋的事:不是釣魚的時候掉進池塘裏,就是穿他姐姐的衣服扮女孩子玩……不過對我印象最深的還是那一次:當他看到膠水能粘東西時,就想試試膠水的粘力,他把膠水倒在同學的椅子上,結果這位同學的褲子破了,布條還粘在椅子上呢!

讀到這裏,我覺得“搗蛋鬼”也並非真正搗蛋,他只是對身邊的所有事物感到好奇,想去證實一下,但沒有得到別人的許可,所以鬧出了許多的麻煩。從而讓我明白了,對事物充滿好奇心是對的,但做事之前也要想想後果會怎樣,纔不會有那麼多的麻煩,也不會被別人稱做“搗蛋鬼”了。所以我們做什麼事情之前都要三思而後行!

讀《搗蛋鬼日記》有感8

暑假裏我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。這本書主要講述了九歲的小男孩加尼諾調皮搗蛋的故事。他把炮仗放在姐夫的衣釦上,爲了不喝大米粥往大米里倒煤油,從客廳裏釣魚卻釣走了老人的最後一顆牙齒,想要驗證瘦肉湯是不是用刷鍋水做的,往瘦肉湯裏放苯胺,裝神弄鬼嚇唬校長夫婦……他媽媽說因爲有了他,自己成了世界上最不幸的女人。

加尼諾確實是非常搗蛋,可是除了這些我覺得加尼諾更是一個幽默、有正義感而且敢作敢爲的孩子。他的調皮搗蛋有時是因爲他的好奇心太重,有時是爲維護孩子們的權益。雖然會帶來一系列的麻煩,可我認爲他的心地是善良的。

我最佩服的還是加尼諾的勇敢,遇上一條狗我都會嚇得半死,更別說像加尼諾那樣想主意與霸道的校長鬥爭了。

我們這個年齡段的孩子,大都像加尼諾一樣搗蛋。我就經常氣得媽媽大發雷霆,可我卻委屈地小聲辯解:“不就那麼一點小事嘛,值得發這麼大的脾氣嗎?”可這往往會引來媽媽更大的憤怒。

讀完這本書,我想告訴媽媽,我調皮可我不是壞孩子,請尊重我的好奇心!

讀《搗蛋鬼日記》有感9

暑假的某天,我從書店購到一本好書,它名叫《搗蛋鬼日記》。顧名思義,既然是《搗蛋鬼日記》,那就一定是一位調皮搗蛋的可惡男孩的日記咯——這麼說也不完全對。

《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說,作者是著名的兒童文學作家萬巴。主人公嘛,是一位九歲的男孩,他叫加尼諾。因爲經常開一些“小玩笑”(在他看來是小玩笑)而令爸爸媽媽和姐姐無可奈何,甚至喪失了對他的信心。他甚至把他的姐夫的政治前途給毀了。最終,大家無可奈何的給了他一個封號:搗蛋鬼加尼諾。

加尼諾是個愛開玩笑的男孩,比如:他姐姐出嫁那天,他竟然把爆竹塞進了自己的衣服兜裏,在姐姐姐夫宣誓的時候點燃了。還有,他把姐姐藏好的照片(背面有對照片上的'人的評語,如:真醜!)“送”給了照片上的人!等等。他的惡作劇數不勝數,但是,在加尼諾看來,這些不過是一些善意的玩笑罷了。

當然,這樣的搗蛋鬼放在誰家誰都受不了,於是,他的爸爸決定:把他送進寄宿學院。

在寄宿學院,加尼諾可成了英雄,懲罰了罪惡的校長、校長夫人,誰叫他們天天讓孩子們和稀乎乎的大米粥?他們還叫廚子把星期一到星期五的盤子涮剩的髒油水儲存到大鍋裏,這便是孩子們的肉湯。最後的結果可想而知:雖然加尼諾懲罰了校長他們,但還是被開除了。

唉,可憐的加尼諾最後的命運如何呢?如果你也想知道,那麼,就趕緊去看看《搗蛋鬼日記》吧!

讀《搗蛋鬼日記》有感10

今天,我看完了《搗蛋鬼日記》這本書,裏面的加尼諾很淘氣,他一直想做些好事,結果卻往往弄巧成拙。

他想去釣魚,卻不小心掉到了河裏;興致勃勃表演魔術時,卻射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個驚喜,結果卻讓姑媽火冒三丈;他和同學打賭,卻釀成了一場車禍;他玩釣魚遊戲,卻掉下了一個老人的牙齒……這種種現象,都是他的惡作劇,可每次他的家人都會幫他解決問題。讀到這裏,我心中有一股暖流涌上心頭!

這本書不僅僅是一本惡作劇大全,更重要的是揭示了家庭教育與學校教育存在的問題。其實,孩子也是需要大人尊重的。一個優秀的學生出自一個和諧、民主的家庭和一個健康向上的班集體。我覺得裏面的加尼諾的媽媽很好,因爲每次加尼諾闖禍之後,他媽媽都會用講道理這個方法去解決事情。不像有些家長,只會用打罵來解決所存在的問題。

說也不好意思,孩子難免會淘氣。我也很淘氣,有一次,我想買一隻假筆,媽媽說:“不行,家裏假筆已經夠多了,不要再買了!”不就是一隻假筆嗎?幹嘛不給我買。於是我就扭了一下媽媽。不過,我讀了這本書之後,這本書告訴了我:我們有時不能太淘氣,也不能跟爸爸媽媽頂嘴!於是,我立刻去向媽媽道歉:“媽媽,對不起,我以後再也不跟你吵架了,請你原諒我!”媽媽也原諒了我。

同學們,讓我們以後努力做個健康開朗、孝敬父母的好學生吧!耶!

讀《搗蛋鬼日記》有感11

今天我讀了《搗蛋鬼日記》這本書,我特別喜歡。

這本書是以日記的形式寫的,主人公是一個叫加尼諾。斯托帕尼的9歲小男孩。他是一個不折不扣的“搗蛋天才”。日記裏講述了他在半年時間裏怎樣把家裏攪的天翻地覆,甚至毀掉自己姐夫的政治聲譽和前途。

加尼諾很倒黴,他從沒想過做任何壞事,可他做的事情總是會給他帶來厄運。即使這樣,他還是很樂觀,從不向困難低頭。雖然他是這樣的搗蛋,但他還是有很多值得我們向他學習的地方,他的想象力非常豐富,惡作劇百樣百出。說實話,有時候我還真有點佩服他:他居然能想到在他姑媽家搞動物園:把一隻羊用紅漆和綠漆塗成了老虎;把一頭豬用蓋馬的布一圈一圈的繞起當成鱷魚;往一頭灰色的驢子塗上紅綠相間的條條,讓他變成斑馬,還給一個可愛的小孩子用紙搓成一條尾巴,讓他變成一隻猴子並掛在樹上。加尼諾的想法是源源不斷的,他是一個聰明的孩子。這本書活靈活現地描繪出了孩子的天性,讓人在幽默與歡笑中不由得想起無盡的回憶和深深的思索。

在這本書中沒有華麗的語句,也沒有驚險的情節,平平淡淡的敘述中,卻讓我深深地喜歡上了它,因爲它寫出了我們內心深處的心聲。