語文閱讀理解有什麼固定的答題模式嗎?

1、修辭的作用比喻——使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象;化無形爲有形。使深奧的道理淺顯化，抽象的道理形象化，具體形象生動地突出本體的什麼特點，從而增強文章的趣味性、生動性。　　答題格式：生動形象的寫出了+對象+特性　　擬人——使物具有某種情感，便於抒發某種感情。能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。(比擬：色彩鮮明，描繪形象，表意豐富)如果在人稱上將物說成“你”等，不僅具有使物具有人的某種情感，便於抒發某種感情，而且有顯得親切自然的表達效果。　　排比——強烈表達作者的思想感情。增強氣勢、加強語氣、一氣呵成、突出強調。議論文往往增加語勢，起到了強化論證觀點的作用。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹;用來抒情，可把感情抒發淋漓盡致。答題格式：強調了+對象+特性　　誇張——可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，表達感情更強烈，引起讀者的'強烈共鳴。放大觀點感情，強調愛憎是非，美醜更加鮮明。　　對偶——形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美;內容上凝練集中，概括力強。　　設問——無疑而問，明知故問，引人注意，啓發思考，突出效果。引起讀者興趣，引起讀者思考。用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啓下的過渡作用。用在議論文中，能使論證深入，脈絡清晰。答題格式：引起讀者對+對象+特性注意和思考　　反問——以否定的形式表示肯定，表達鮮明，目的是加強語氣，起強調、強化作用。　　反覆——緊湊、有氣勢、表達效果強烈。層層鋪開，逐步擴大，強化了文章的主旨。　　借代——生動活潑、使語言形象鮮明、利於表達作者的思想感情。引用：增添文句意蘊，豐富文章內容，增中表達效果，增強說服力。　　雙關——表達含蓄，語意豐富。一方面可使語言幽默，另一方面能適應某種特殊語境的需要，使表達含蓄、曲折，生動活潑，以增強文章表現力。