我的師德座右銘(精選280句)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的座右銘吧,座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言,後泛指人們激勵、警戒自己,作爲行動指南的格言。究竟什麼樣的座右銘纔是優秀經典的座右銘呢?下面是小編爲大家收集的我的師德座右銘,歡迎閱讀與收藏。
1、沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習。
2、沒有愛,就沒有教育;沒有興趣,就沒有學習。
3、老師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
4、老師的愛,比父親更嚴厲,比母親更細膩。
5、老老實實做人,認認真真工作,快快樂樂生活。
6、寬容處世心無掛礙,靜心育人自成風采。
7、敬業愛崗,教書育人,把學生當作自己的兒女。
8、教育猶如一條船,掌舵的每一個孩子的未來。
9、教育學生的前提是要先走進學生的心裏。
10、教書育人,願如春雨,竭誠盡智,甘作人梯。
11、教書要苦而活,真而巧;育人要誠而智,嚴而慈。
12、教師總是希望學生將來超過自己。
13、心有所求,行有所率,學有所長,教有所創。
14、我願做一盞明燈,啓迪學生的心靈。
15、爲師者,貴有師之表率;從教者,貴有教之熱忱。
16、爲師者,傳道不已,授業者,解惑有方。
17、爲師一絲不苟,爲德一塵不染,爲人一身正氣。
18、天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成。
19、授業、解惑,須傾心血;傳道、育人,應具愛心。
20、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
21、師德本是“心”字書,用心書寫自清香。
22、失敗是成功之母,成功更是成功之母。
23、人人爲公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。
24、熱愛學生,應該像熱愛自己的孩子。
25、熱愛負責每一位學生,讓學生健康成長。
26、讓心靈滿懷陽光,靜聽生命拔節的聲響。
27、青春在校園裏閃光,價值在講臺上體現。
28、勤勤懇懇勇於奉獻,踏踏實實甘爲人梯。
29、平凡崗位責任大,默默奉獻信念堅。
30、培養學生,要有愛心、耐心、決心和信心。
31、凝千年師德神韻,鑄當代教師品行。
32、你會做什麼樣的人,取決於你想做什麼樣的人。
33、能力有限,努力無限;生命有限,奉獻無限。
34、教師之最大快樂,是創造出值得自己崇拜的學生。
35、教師要用一顆寬容的心,一雙欣賞的眼。
36、教師是學生的鏡子,學生是教師的影子。
37、教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。
38、教師的最大幸福就是把一羣孩子送往理想的彼岸。
39、教師的人格是教育的基石。
40、教師的愛在嚴愛與寬愛之間。
41、教師德才兼備,學生品學兼優。
42、用真心感化學生,用真情打動學生。
43、用心滋潤嬌嫩的花朵,讓愛充滿溫馨的校園。
44、用心關注每一個學生,用愛塑造每一顆心靈。
45、用付出呼喚真誠,用師愛創造美好。
46、用愛心使學生在人格鍛造中沐浴陽光。
47、永遠在孩子們的心田裏撒播美的種子。
48、擁有夢想只是一種智力,實現夢想纔是一種能力。
49、以德正身,堪爲人師;人稱其職,愛崗敬業。
50、以飽滿的熱情對待工作,以平和的心態對待學生。
51、依法治校,依德育人,以章律己,以情待人。
52、一切從學生的角度出發,做對得起自己良心的事。
53、業精一分汗禾滴,愛心一顆花萬朵。
54、要像愛自己的孩子一樣愛每一個學生。
55、學爲人師,行爲世範;以身立教,爲人師表。
56、學生就是自己的孩子,教且育之。
57、學生的進步是我快樂的源泉。
58、學生的進步就是教師最大的快樂。
59、學生的進步,我的幸福;學生的幸福,我的驕傲。
60、學究精深師先問,教求創新育後人。
61、幸福和成功源於不斷地努力與追求!
62、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
63、心中有愛,滋潤學生,胸懷祖國,獻身事業。
64、未敢差一事,恐誤人一生。
65、學高則聲遠,不必其年長;德高則望重,不必其位尊
66、以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。
67、蹲下來交流,牽着手批評,抱起來教育。
68、能力有限,努力無限;生命有限,奉獻無限
69、在看起來最不值得愛的時候去愛他們。
70、有愛,一切皆有可能。
71、對事業一心一意,對學生一往情深,對教學一絲不苟,對家長一視同仁。
72、青青芳草地,園丁勤耕耘。
73、做自己的事,做好自己的事,做好自己能做的事。
74、容忍孩子的缺點,肯定孩子的觀點,發現孩子的亮點,弘揚孩子的優點。
75、講壇,我人生要義的支點;學生,我一生永遠的惦念。
76、做非常人,授非常業;以平常心,傳非常道;幹平常事,育非常人。
77、爲育人而先人,爲教學而求博學。
78、甘作人梯讓人登,願爲沃土育新苗。
79、三尺講臺三寸舌三寸筆,滴滴汗水誠滋三千桃李芳天下;十年樹木十載風十載雨,點點心血勤育十萬棟樑澤神州。
80、關注教育中的每一件小事,把每一個細節做到位,這就是成功。
81、安心工作,精心教學,靜心養性,寬心處事,誠心求實,五心到家,其樂無窮!
82、“學高爲師,身正爲範”
83、身教重於言教
84、不求聞達於社會,只求業精
85、嚴以律己,寬以待人
86、篤志敬業,博學求真
87、忠誠民族的教育事業
88、言傳身教,正確引導
89、只要有付出,一定有收穫
90、把學生當成自己的兒女
91、用心關注每個學生,用愛塑造每顆心靈
92、一分汗水,一分收穫
93、敬業愛崗,教書育人
94、“要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規矩,教職員躬親共守。這纔是真正的教育,這纔是真正的人格教育。”——陶行知
95、水以清爲貴,人以廉爲尊。
96、世上無難事,只怕有心人。
97、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
98、廉潔此地能豎威,腐敗何處可藏身。
99、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
100、真誠書寫每一天的生命。
101、公正無私師爲範,德賢能才業更興。
102、窮且益堅,不墜青雲之志。
103、反腐莫論事大小,倡廉不在位高低。
104、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
105、我們活着不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作爲。
106、寬容不是姑息遷就放任,而是嚴格要求下的理解尊重。
107、廉潔銘心靈,清白寫人生。
108、用真情教書,用真心育人。
109、愛是走進學生心靈最近的路。
110、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈;用激情點燃激情,用關愛喚醒心靈。
111、做陽光教師,自己陽光,給學生陽光。
112、健康至上,運動當先;教學相長,師生共進。
113、課堂因學生的參與而精彩,教學因學生的展現而提高。
114、在自己的能力範圍內,做最棒的自己。
115、睜大眼睛多發現學生的優點,眯起眼睛少挑剔學生的缺點。
116、生活需要陽光和空氣,教育需要智慧和愛心。
117、勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。
118、在人生的道路上能謙讓三分,就能天寬地闊。
119、隨着波浪前進,乘風破浪,直達成功的彼岸。
120、給學生一絲溫暖,學生將還給老師一個春天。
121、蓮,因潔而尊;人,因廉而正。
122、熱忱地工作,無私地奉獻。
123、命運只決定我們行動的另一半,另一半留給我們自己操縱。
124、以德正身堪爲人師才稱其職愛崗敬業。
125、我意是耳朵,讓學生(聾啞)傾聽世界。
126、視名利淡如水,看事業重如山。
127、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
128、守三尺講臺,春風化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。
129、愛心播灑愛心,真誠收穫真誠。
130、學會爲他人鼓掌,爲同行鼓掌,爲對手鼓掌。
131、每個學生最初都是一張空白試卷,我們每一筆書寫都是未來的答案。
132、廉是教的根本,潔是學的源泉。
133、老老實實做人,坦坦蕩蕩做事。
134、學會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收穫。
135、蹲下來和學生一起交流,就能喚起學生心靈的微笑。
136、做人德爲先,執教生爲先。
137、自誠明,謂之性;自明誠,謂之教
138、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,纔是真正的教師。
139、師德付諸實踐,心靈清澈似泉;師愛裝點人生,生命美麗如春。
140、唯德唯廉唯實,盡心盡職盡力。
141、成功是樓梯,需階階攀爬,失敗是滑梯,一不小心就會滑下。
142、如果心中沒有理想,生活便淡而無味。
143、學習如逆水行舟,不進則退。
144、細節決定成敗,態度決定一切。
145、不靠引經據典,卻逐思想火花。不求急功近利,卻甘默默奉獻。
146、惟正已可以化人,惟盡已可以服人。
147、習慣決定性格,性格主宰命運。
148、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
149、學問是經驗的積累,才能是刻苦的忍耐。
150、我們要善於發現學生的亮點。
151、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。
152、努力工作,就是提拔自己。
153、只要你學習,快樂就在不遠方等你;只要你努力,幸福就來迎接你。
154、尊道而貴德,是謂深根固柢,長生久視之道。
155、常思真道理,不作假文章。
156、讚美是陽光空氣和水,學生成長不可缺少的養料。
157、用每一分,每一秒來充實自己,不荒廢生命中的每一分,每一秒。
158、唯有你時時去欣賞別人,你纔會體會到一種真愛的回報。
159、相信學生,是一種勇氣,是一種責任,更是一種能力。
160、以清廉鑄師魂,以無私育天嬌。
161、最困難的不是漫漫長路,而是邁出第一步的決心。
162、那些叛亂轟烈的青春,被時光所吞沒,終不因年少而輕狂。
163、上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。
164、在逆境中不氣餒,在順境中更腳踏實地。
165、摯愛無聲蘊珠玉,潔行有夢植芝蘭。
166、以身正氣爲人師,克已奉公育桃李。
167、寧可清貧自樂,不可濁富多憂。
168、滿腔赤誠,甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁,敬業愛生育英才。
169、珍惜時光,積累經驗,少犯錯誤,分享快樂。
170、智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創造。
171、做一名陽光教師,是我一生的理想。
172、智者一切求自己,愚者一切求他人。
173、以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。
174、學生個體是生理心理智力三機制的和諧統一。
175、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
176、老師是學生的樣子,學生是老師的影子。
177、行廉身自正,爲潔心自清。
178、人生就像一場遊戲,如果輸了,就會被淘汰出局。
179、學習是一個苦樂交織的過程,有播種纔會有收穫。
180、天行健,君子以自強不息。
181、走近每一個學生,發現每一個學生的優勢,揚長避短,因材施教。
182、有所嘗試,就有所作爲。
183、山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
184、一個成功的教師不會爲難任何一個學生,也不會放縱任何一個學生。
185、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍,我們要想辦法讀懂。
186、用有限的生命播撒無限師愛,伴有限的學生放飛無限的理想。
187、用心做事,傳道解惑,用情育人,潤物無聲。
188、細節決定成敗,落實重於泰山。
189、愛崗敬業高風尚,校園盛開廉潔花。
190、教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定知識的折服和感情的依戀。
191、以率先垂範的品格,激勵學生。
192、成功不是將來纔有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
193、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
194、一百、用誠心呼喚學生,用真心感化學生,愛愛心擁抱學生,有熱心溫暖學生。
195、“學高爲師,身正爲範”
196、身教重於言教
197、不求聞達於社會,只求業精
198、嚴以律己,寬以待人
199、篤志敬業,博學求真
200、忠誠民族的教育事業
201、言傳身教,正確引導
202、只要有付出,一定有收穫
203、把學生當成自己的兒女
204、用心關注每個學生,用愛塑造每顆心靈
205、一分汗水,一分收穫
206、敬業愛崗,教書育人
207、“要學生做的事,教職員躬親共做;
208、要學生學的知識,教職員躬親共學;
209、要學生守的規矩,教職員躬親共守。
210、這纔是真正的教育,這纔是真正的人格教育。”——陶行知
211、未敢差一事,恐誤人一生。
212、學高則聲遠,不必其年長;德高則望重,不必其位尊
213、以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。
214、蹲下來交流,牽着手批評,抱起來教育。
215、能力有限,努力無限;生命有限,奉獻無限
216、在看起來最不值得愛的時候去愛他們。
217、有愛,一切皆有可能。
218、對事業一心一意,對學生一往情深,對教學一絲不苟,對家長一視同仁。
219、青青芳草地,園丁勤耕耘。
220、做自己的事,做好自己的事,做好自己能做的事。
221、容忍孩子的缺點,肯定孩子的觀點,發現孩子的亮點,弘揚孩子的優點。
222、講壇,我人生要義的支點;學生,我一生永遠的惦念。
223、做非常人,授非常業;以平常心,傳非常道;幹平常事,育非常人。
224、爲育人而先人,爲教學而求博學。
225、甘作人梯讓人登,願爲沃土育新苗。
226、三尺講臺三寸舌三寸筆,滴滴汗水誠滋三千桃李芳天下;十年樹木十載風十載雨,點點心血勤育十萬棟樑澤神州。
227、關注教育中的每一件小事,把每一個細節做到位,這就是成功。
228、安心工作,精心教學,靜心養性,寬心處事,誠心求實,五心到家,其樂無窮!
229、愛心善待每一生,耐心等待每一分。——許雲芝(漳河新區蘇院小學)
230、有德身方正,欲教情當先。——黃萬彪(荊門市宏圖學校)
231、授業是本職,解惑是專職,傳道是天職。——範先烈(荊門市石化中學)
232、嚴重有孩子,心中有春天。——張桂榮(荊門市竹園小學)
233、未敢差一事,恐誤人一生。——邱小紅(京山縣宋河鎮小)
234、德行如秋楓落紅有意,學識似春雨潤物無聲。——蘇龍(鍾祥市鍾祥一中)
235、精培桃與李,不計得與失。——付朝剛(東寶區仙居許集小學)
236、發現孩子的兩點,弘揚孩子的優點,肯定孩子的觀點,容忍孩子的缺點。——吳書萍(屈家嶺管理區實驗幼兒園)
237、青絲屢屢,方寸講臺寫春秋;繁星點點,一片丹心育英才。——鄒豔萍(湖北信息工程學校)
238、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——榮陳華(沙洋縣沈集中學)
239、教以學爲本,育以品爲上,師須德爲先。——:李丹霞(鍾祥市柴湖鎮小學)
240、甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。——陳林麗(東寶區慄溪實驗學校)
241、書囊應滿三千冊,人品當居第一流。——朱琴(鍾祥市文集中學)
242、亦教亦學,教學相長;立德立才,德才兼備。——鄧玲(荊門市實驗小學)
243、丹心瓣瓣鑄師魂,一生秉燭照乾坤。——劉關學(掇刀區掇刀石小學)
244、心有學識,其品自高;心存學風,其身子正;心藏學生,其行自慎。——袁翠華(掇刀區十里牌小學)
245、一腔熱血來,兩袖清風去;三旬春蠶情,四季育人歌。——吳兆軍(荊門市象山中學)
246、業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。——袁發炎(沙洋縣毛李小學)
247、兩袖清風終不悔,一腔熱血潤芳華。——文治梅(荊門市宏圖學校)
248、桃李枝頭春意鬧,講臺卅載此生驕。——李強(掇刀區掇刀石中學)
249、勤于思索,育智慧學生;樂於奉獻,做幸福教師。——張青蔓(荊門市石化一小)
250、敬業、敬事、敬人,求美、求善、求真。——劉克耘(荊門市海慧中學)
251、無理言行莫在意,進步成長總關情。——劉賀(東寶區東寶中學)
252、在教師的世界裏,學生是最大的事;在教師辭海里,學生是最大的字。——楊繁(京山縣石龍中學)
253、苔花如米小,也學牡丹開。——鄧西英(京山縣錢場鎮幼兒園)
254、愛心是教育者的靈魂,公平是教育者的良心。——周本華(京山縣楊集鎮小學)
255、蓮緣潔而清香,師因廉而德馨。——郭宏亮(鍾祥市文集辦事處)
256、言傳傳立世之本,身教教爲人之德。——李士明(漳河新區楊店小學)
257、言傳一尺不如身教一寸。——陸維華(荊門市實驗小學)
258、源靜則流清,本固則豐茂;內修則外理,開端則影直。——葛萍(荊門市宏圖學校)
259、做平常人,授非常業;以平常心,傳非常道;幹平常事,育非常人。
260、生活需要陽光和空氣,教育需要智慧和愛心。
261、摯愛無聲蘊珠玉,潔行有夢植芝蘭。
262、愛是走進學生心靈最近的路。
263、容忍孩子的缺點,肯定孩子的觀點,發現孩子的亮點,弘揚孩子的優點。
264、不靠引經據典,卻逐思想火花。不求急功近利,卻甘默默奉獻。
265、教生一尺不如踐行一寸,爲人師表重在身體力行。
266、守三尺講臺,春風化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。
267、願用“弓形的脊背”爲學生搭建一座寬厚踏實溫暖的拱橋。
268、生活在幸福中,幸福在事業中,事業在工作中,工作在生活中。
269、業精則名,德高則馨。
270、老師是學生的樣子,學生是老師的影子。
271、以幽幽之書香養己,用拳拳之愛心育人。
272、襟懷坦蕩,守善求真身蘊美;兩袖清風,講臺三尺育英才。
273、根植師苑德爲本,探航教海愛爲帆。
274、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,纔是真正的教師。
275、陽光給予人們光明和溫暖,我願成爲學生心中的那縷陽光。
276、努力工作,就是提拔自己。
277、人生因教育美麗,教育因學生而精彩,學生因教師而幸福。
278、一個人只有依託集體,才能實現價值。
279、給學生一絲溫暖,學生將還給老師一個春天。
280、用有限的生命播撒無限師愛,伴有限的學生放飛無限的理想。