關於練習的語文內容

教學要求：⒈按筆順正確描紅。⒉區別四組聲母易混淆的音節。⒊讀一讀，初步認識對子。⒋熟記8個成語。⒌照樣子練習寫左右結構的詞語。⒍朗讀、背誦古詩。⒎觀察四幅圖，整理圖序後練習寫一段話。⒏寫毛筆字。教學時間：三課......

繞口令是將若干雙聲、疊詞詞彙或發音相同、相近的語、詞有意集中在一起，組成簡單、有趣的語韻，要求快速念出，所以讀起來使人感到節奏感強，妙趣橫生。下面是關於練習舌頭靈活度的繞口令的內容，歡迎閲讀！黑化肥發灰黑化肥發灰......

【導語】暑假裏大家看過什麼書呢。以下是小編為大在家整理的三年級讀後感【三篇】，供大家參考。【篇一】《幸福的鴨子》讀後感這個暑假我們學校要求同學們參加“暑假讀一本好書”的活動，我讀了《幸福的鴨子》這本書。這......

1、下雪了，雪下得真大。雪花兒象鵝毛一樣從天上飄下來，落在山上，田野上，房子上，大樹上，蓋了一層又一層，全是白茫茫的了。外邊兒靜悄悄有行人很少。雪停了，太陽出來了。(太陽)光照在樹上，亮得耀眼。山啊、田野啊、房子啊、大樹......

教學要求：1、引導學生處處留心觀察自然，積累背誦古詩，並能展開想象，續寫詩歌。2、學習古詩《題秋江獨釣圖》，誦讀理解，感受詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。3、寫好鋼筆字。4、練習口語交際，學會請教。5、學寫......

【甲】公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。 既克，公問其故。對曰：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫......

數獅子公園有四排石獅子，每排是十四隻大石獅子，每隻大石獅子背上是一隻小石獅子，每隻大石獅子腳邊是四隻小石獅子，史老師領四十四個學生去數石獅子，你説共數出多少隻大石獅子和多少隻小石獅子？其它繞口令：1、小花鼓：一面小花......

教學目標：1、複習學過的23個聲母、6個單韻母以及10個整體認讀音節。通過形近字母的認讀、比較及看圖拼拼讀讀，認清字形，讀準字音，提高拼音能力。2、複習鞏固學過的11種基本筆畫以及9個漢字，學習熟字組成的新詞。3、培養按......

認真讀短文，聯繫上下文理解詞語的意思，補充短文中所缺的內容，理解文中藴含的道理，並讀讀背背有關名言警句，加深理解。熟背八個關於人與人之間團結、信任、合作的成語，並能靈活運用。照樣子，寫好帶“廣”的字。口語交際：介紹現......

導讀：我們要學習思考，然後再來寫作。下面是小編為大家搜索整理的小學三年級語文作文，歡迎大家來參考學習，希望能給大家帶來幫助!【篇一】觀察螞蟻今天，風和日麗，藍藍的天空中飄着白白的雲，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。我......

繞口令多是詼諧而活潑，節奏感較強，富有音樂效果。有的用方言朗讀更具有濃郁鄉土特色。下面是關於鷹追兔繞口令練習的內容，歡迎閲讀！鷹追兔繞口令有個小孩叫小杜上街打醋又買布買了布打了醋回頭看見鷹抓兔放下布擱下醋上前......

一、教學目標：1、分辨前鼻音韻母和後鼻音韻母，能正確、流利地讀繞口令。2、認識部首，瞭解部首的演變過程和意義，並練習寫幾個含有此部首的字3、練習按一定的順序排列詞語4、練習將一般句式改寫成“把”字句和“被”字句。......

在人生這道漫長的旅途中，會有許多的感受，比如：成功後的喜悦、失敗後的悲傷……在我的記憶中，有一段令我難以忘懷的回憶。在那天的上午第四節課，也就是體育課，我那一段難忘的事情就發生這時。叮叮叮上課了，雖然這節課是我平時......

在人生這道漫長的旅途中，會有許多的感受，比如：成功後的喜悦、失敗後的悲傷……在我的記憶中，有一段令我難以忘懷的回憶。在那天的上午第四節課，也就是體育課，我那一段難忘的事情就發生這時。叮叮叮上課了，雖然這節課是我平時......

教學目標：1、拼拼讀讀，能夠正確區分多音字的讀音，能正確選擇義項；積累含有動物名稱的成語；學會不同句式間的相互轉換。2、閲讀短文，理解內容，正確完成練習；在語言實踐活動中，提高運用語言，表達情感的能力；積累二句名言，瞭解名言的......

呼吸吸氣1.假設你現在很餓，窗口忽然飄來飯菜的香味，請你聞聞看是什麼菜餚。2.有一瓶香水打碎了，聞一聞是哪種味道的香水？3.到花園裏嗅一嗅丁香、茉莉、晚香玉、玫瑰的氣味。4.取一枝鮮花包在手絹裏，通過嗅覺猜出它的名字。......

一、寫反義詞。多—()西—()進—()南—()夜—()少—()古—()入—()窮—()輕—()細—()快—()愛—()哭—()這—()分—()圓—(......

1.父愛像一杯苦澀的咖啡，但苦中充滿着濃郁的香味；父愛還像冬天裏的寒風，指引我成功的方向；句子父愛還像路標，他告訴我們決策的方向。2.夏天裏的太陽，就像一個大火球，熱的讓人無處躲閃。3.那些鐵器，被夏天的太陽一曬，就像一個個......

教學目標：1、會用音序查字法;能熟練拼讀音節，寫出相應的詞語。2、能寫出“趕緊”“稱讚”的近義詞;能正確搭配詞語。3、能背誦兩句格言，並知道他們的意思。4、能運用聯繫上下文理解詞語的方法，理解“遙遙領先”和“品學兼......

勵志文章：從菜鳥到大師的距離，就是練習我有一位朋友，他在全中國做拉麪的是第一名，他的文化程度不高，初中都沒有唸完，但是他連續三年做拉麪，連續三年第一名，年薪、底薪一百萬現金。在聊天時，他曾經非常自信地告訴我們，我敢保證全......

第一課時教學目標：1、複習本單元詞語，能讀拼寫漢字，解釋帶點字在詞中的意思2、能在語言環境中，給多音字定音，給多義字定意3、能仿照例句改寫句子，使句子表達得更具體、形象教學重點、難點：能仿照例句改寫句子，使句子表達得更......

教學目的：1、能學寫鉛筆字，認識先裏頭後封口的筆順規則。2、口語交際訓練，培養學生人際交往的能力。教具準備：教學掛圖、投影儀教學過程：一、教學第三題1、審題。2、指導。（1）複習，出示：同、向、扁。説説這3個字的筆順規則，並按......

教學目標：1、能按提供的音節，寫出同偏旁的字。2、初步學會修飾語和中心詞的搭配、常用量詞的運用，以及常用反義詞的尋找。3、加深理解學過的課文內容，會默讀指定的短文，讀後能回答有關短文的簡單問題。4、能看圖回答問題，再......

教學目標：1.瞭解象形字特點，感受這些字的意義和造型特點。2.通過口訣和圖畫的形式掌握撇折的寫法，照樣子練習寫字。3.朗讀背誦成語和詩歌。4.仔細觀察圖畫，展開想象，練習對話。教學重難點：1.學和用象形字。2.口語交際訓練。......

設計理念確定研究報告主題，蒐集信息，撰寫調查報告設計思路回顧報告寫法——確定報告主題——擬定計劃書——蒐集資料——撰寫報告一、課前回顧生活中同學們一定有許多感興趣的話題吧，這節課我們就一起來撰學一篇研究報告......