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![《白楊》有感作文150字]()
篇一：《白楊》有感作文150字今天，我學習了一篇課文——白楊本文對爸爸的描寫抓住了神情的變化，來寫他心理的變化與心願。爸爸“微笑”是因為聽到孩子關於白楊的爭論是那麼天真幼稚;“嚴肅”是因為他與孩子們談白楊特點，盡......
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![讀《白楊》有感參考作文]()
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。爸爸對孩子們説的那句話使我深受感動。讚美白楊樹堅......
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![有關《白楊禮讚》的教學設計（精選13篇）]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則，是課件開發質量高低的關鍵所在。下面是小編為大家整理的有關《白楊禮讚》的教學設計，希望對......
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![白楊禮讚教學反思（通用5篇）]()
作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的白楊禮讚教學反思（通用5篇），歡迎大家分享。白楊禮讚教學反思篇1雖然此次上......
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![蘇教版八下《白楊禮讚》説課稿]()
一、説教材《白楊》是人教版第十冊第一單元第一課。這是一篇精讀課文，文章以白楊為線索寫了在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子望着車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊熱情謳歌了邊疆建設者服從祖國的需要，紮根邊......
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![人教版五年級下冊白楊教學設計與反思]()
一、教學理念《白楊》一課表達的屯墾戍邊時期，建設者遠離家鄉，紮根邊疆、建設邊疆的主題。課文內容與學生的生活經驗有一定距離，學生理解起來有一定困難。結合課文特點和本單元的訓練重點，我在進行教學設計時，淡化人文主題......
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![讀白楊有感作文00字示例]()
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。爸爸對孩子們説的那句話使我深受感動。讚美白楊樹堅強不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹......
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![2017八年級語文《白楊禮讚》ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2214:42:26文件大小：1.06MB課件格式：ppt教學目標1．理解白楊樹的象徵意義和象徵手法的運用。2．在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中藴涵的情感。3．理解排比句和反問句的表達......
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![人教版五年級下冊《白楊》教案設計大綱]()
在風沙面前，白楊像城牆一樣巍然屹立;在雨雪面前，白楊像青松一樣挺拔高潔。下面小編為大家整理了人教版五年級下冊《白楊》教案設計，希望能幫到大家!“導路——入境——領悟”【教學目的要求】1.教育學生從小樹立“哪兒需......
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![流淚的白楊大綱]()
我是一棵白楊，一棵很普通的白楊，我沒有牡丹的雍容華貴，我沒有白楊的婀娜多姿，我只是大自然中極其微小的一員。但是，我非常的自豪，因為我的根鬚深深地紮根在潮濕的泥土中；因為我的枝幹直入雲霄；因為我長得高，長得直；姑娘邁着矯健......
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![小學五年級下冊《白楊》説課稿]()
《白楊》説課稿1：一、説教材《白楊》是九年義務教育六年制小學語文五年級下冊第一組課文中的一篇講讀課。《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文，文章含蓄凝鍊，寓意深刻，作者借大戈壁上的白楊來讚美在新疆紮根落户的建設者，熱......
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![小學五年級語文下冊白楊的課後練習題]()
一、看拼音寫詞語。qīnɡxīchāzuǐfǔmōxīnjiānɡ二、下面哪一組沒有錯別字，在後面打“√”，在錯字上面畫“○”，並改在括號裏。1、混黃一體高大挺秀茫茫戈壁2、風砂雨雪界限清析飛快閃過3、撫模孩子望着窗外一絲......
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![《白楊禮讚》教學教案設計（精選8篇）]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《白楊禮讚》教學教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《白楊......
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![餘映潮白楊禮讚教學設計（通用9篇）]()
在教師資格的考試中會涉及到不同類型的作品，比如我今天選取的《白楊禮讚》是現代文人茅盾的一篇散文，作者借白楊象徵了人的精神，抒發了對北方農民、軍人、哨兵的讚美。下面是小編收集整理的餘映潮白楊禮讚教學設計，歡迎閲......
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![《白楊》説課稿大綱]()
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編整理的《白楊》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《白楊》説課稿1......
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![白楊禮讚的説課稿範文大綱]()
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的白楊禮讚的説課稿範文，希望對大家有所幫助。白楊禮讚的説課稿1今天我説的課是《......
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![白楊禮讚讀後感優秀範文大綱]()
最近重讀了茅盾先生的《白楊禮讚》，上一次讀它，還是讀書時候的事了。猶記得那時翻開書本散發的書墨清香和教室裏朗朗的讀書聲，而現在，點開網頁已成為閲讀的最簡單的方式。《白楊禮讚》寫於1941年，抗日戰爭正處於艱苦的相持......
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![《白楊》語文教學設計合集9篇]()
《白楊》語文教學設計合集9篇作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的《白楊》語文教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《......
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![人教版五年級下冊《白楊》教學設計]()
《白楊》教學設計教學過程第一課時一、課前談話，引入課文1.今天，我們來學習當代作家袁鷹的文章《白楊》，(板書課題)。2.看插圖，認識白楊樹。二、自由讀文，整體感知1.藉助字典學會本課生字、新詞。2.通讀課文：①聯繫課文中語......
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![六年級《白楊》讀後感300字大綱]()
六年級《白楊》讀後感300字1前幾天，我們學習了《白楊》這篇課文。作者借白楊歌頌了邊疆建設者服從祖國需要、紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。在這篇課文中，有許多意義深刻的段落，需要用心體會。如：“他的嘴又浮......
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![名師的《白楊》教學設計]()
《白楊》總的説明一、對文章中心的把握《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文，文章含蓄凝鍊，寓意深刻，作者借大戈壁上的白楊來讚美在新疆紮根落户的建設者，在樸素平淡的風景畫中藴含着濃郁的詩意。這“詩意”不是別的，是作者熱......
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![九年級上冊語文《白楊禮讚》課文]()
《白楊禮讚》白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢，是人類勞力戰勝......
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![五年級下冊語文課文《白楊》講了什麼]()
講了一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘的白楊，藉以表達自己服從祖國需要;為建設邊疆作貢獻的志向及希望子女也能紮根邊疆的心願。《白楊》運用借物喻人、託物言志的寫作手法，借白楊直、生命力強、堅強、不......
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![新生的希望——白楊大綱]()
朔北的冬天總是這般冷清……白楊樹自初秋的風吹來便開始不停的落淚控訴着世道對他生命的不公僅使留下白色的樹樁和張牙舞爪的枝杈可憐巴巴的'伸向上空跟上天乞討着綠意與新裝漫長的等待終將換來初生經過一冬的藴育他......
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![白楊禮讚教材説課稿範文（通用6篇）]()
作為一名人民教師，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的白楊禮讚教材説課稿範文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。白楊禮讚教材説課稿範......
