當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 我的老師初二作文彙總5篇

我的老師初二作文彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.68W 次

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的我的老師初二作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師初二作文彙總5篇

我的老師初二作文 篇1

正所謂“一日爲師,終生爲父。”在我的學習生涯中,每一位老師都教會了我某些道理,他們是我人生道路上的一盞盞明燈,爲我照亮前進的道路。感謝他們出現在我的生命裏,也感謝他們讓我有幸能成爲他們“桃李滿天下”的其中一員!

而在這些老師中,我要非常感謝的那個人是她,她不僅有時會將自己親身經歷告訴於我,也會在我迷茫之際,甚至在某件事情自己有難處不知所措時給與我幫助,開導與鼓勵.

她很平凡,但在我眼中卻顯得如此不平凡:他很努力,每天爲了我們而努力工作中,每天連夜加班似乎已經成爲了她的“家常便飯”,她每天都忙得暈頭轉向爲六班,可六班的同學似乎體會不到她對我們的那份心意!而她便是我最親近的小芳老師,即我的班主任!

記得一次比賽,我們班贏得了很好的結果,老師曾經答應我們的獎勵便實施了。她將我叫到辦公室去,告訴我此事,然後將300元錢塞入我手中,頓時我覺得手好像有千斤重一般,拿着沉甸甸的,我知道因爲我們班的原因導致老師她總被扣工資,所以當她將錢拿給我時,我一在再而三地問老師說;“老師,您確定嗎?確定嗎?”老師笑着跟我說:“確定以及肯定,就當是我獎勵你們的吧!”我又再說道:“我們班不是有班費嗎?用班費就行了!老師這是您自己的錢我不敢拿!”最後老師一句話沒事,就將此事帶過去.....走出辦公室的我褲兜裏塞着300元,帶着沉重的心情回到教室,然後我便叫了我的同桌,還有前排桌,聊得可以,跟他們講了事情的經過,我提議每人出一點錢,這樣就不會花老師太多錢,最後他們也很爽快地答應了我的提議....最後,我們還用一些錢給老師買了一個小蛋糕以表示感謝,感謝她爲班級的付出。當然我們出錢的事,老師並不知情,而同學們也不知道那些零食是老師出的錢,而不是花班費買來的東西!

我忘不了老師因發現我的心情低落而跟我談心事:忘不了那次她遞給我擦眼淚的紙巾:忘不了她每次找我談話教我如何才能更好的擔任班長這一職務:忘不了她給予我的肯定,鼓勵以及支持......太多太多地忘不了,都早已鐫刻在我心頭上,我想多少年過後我也都不會遺忘她,我感謝上帝,在我的初中時代遇到這麼一位盡職盡責的恩師!

我將永遠都不會忘記她——小芳老師!感謝您!

我的老師初二作文 篇2

我的數學老師徐老師對我的成長幫助很大,她將我從懶惰的日子中拉出來,使我重歸正道。

徐老師,身材瘦小,但上課聲音是鏗鏘有力。她上課時總是嚴肅地對待每一個同學,而課後卻是喜笑顏開。

同學們總是喜歡奔向辦公室數學老師的位置,拿出手中的書本,誠懇地向老師提問,老師不急不躁地爲每一個人講解。

同學們認真地聽着,腦子飛快地運轉着。上課時,老師總是向同學們提問,聽得認真的同學都答出來了。

老師上課很認真,但她的身體已經不是很好了,她曾和我們說過:“我只教初一了,我身體吃不消了,初二的任務太重了!”同學們爲此感到很遺憾,因爲我們和老師相處一年多了,彼此也有了感情。我們相信老師可以教好我們的,我們也向老師保證會努力學習,會減輕她的負擔。

上了初二,誰知老師又來了,她告訴我們說:“我會更加努力,我也想看到你們出彩的時候!”同學們都非常高興。老師每次上課都會多給我們上5分鐘,這樣我們一節課就有50分鐘了。在上課時,我們學習效率很高,作業都是積極完成,每天我們都在認真地學習。

有一次,我的作業是滿滿的大紅叉,被叫到了辦公室。我心想完蛋了,又要被老師批評了。事實,出乎我的意料。數學老師耐心的一道一道地講給我聽,還時不時問我聽懂了沒有?我不禁流下了眼淚,都怪我上課不認真聽講。

徐老師,爲了滿足我們的要求,幾乎每天都要超出工作時間,直到晚上十一點多,才戀戀不捨地放下手中的筆,回到房間。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”用來形容徐老師最爲貼切了,徐老師一直都在爲工作而付出,蒼白了頭髮,成就了學生的夢想。

數學老師,您是我心目中最值得尊敬的人!沒有你,也不會有現在那麼熱愛數學的我。以後,我一定會更加努力,做出最滿意的答卷來回報老師,我不會辜負老師的一片期望。我要勇敢地擡起頭,面對下一個目標。

我的老師初二作文 篇3

如若是上有一個人擁有使人化繭爲碟的力量那麼這個人一定是她——我的班主任相老師。——題記

我並沒有出衆的外表流利自如的口才,至少在我升初二以前就這樣自卑的認定自己。如果把87班比作是一棵大樹的話,我就是其間的一片最不起眼的樹葉,從冬到秋,一個人獨自經歷這從抽芽,成長,搖曳到最後墜落的過程。其實連我自己都覺得那是一種盲目,消耗的狀態。誰不想被人關注呢?可誰有是那能夠賞識我的伯樂啊?

不管你是成是敗,時間都不會爲你停止,轉眼間我已走過十五個春秋,我升入了初二見到了相老師,她也很平凡寬寬的額頭高高的鼻樑顯示出東方纔女所特有的聰慧

坐在最後一排也就是離‘衛生角’最近的我呆呆的望着她。我好希望她能走過來哪怕給我一個微笑我也會激動老半天。可她則麼會明白我所想的呢?這簡直是一中奢望。

就這樣第一節課就這樣結束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流淚。對於接下來的語文課可我也無心聽講,在她教我們翻譯《傷仲永》是我竟然誰着了死虎還夢見了我的伯樂,不知過了多久,我被她叫醒,雖然,心裏有點還怕但年少親狂的我想起上節課她對我冷漠的態度,就挺直腰板也不回答她的問題。其實我是不會,對文言文我本來就一竅不通。此時我的臉還是燙燙的,我心裏也挺不是滋味的。開學第一天就出了洋相。哎,以後可有好日子過了。可這個常居老師心中“好忘角”的我也該習慣了吧。

後來發生的事更是讓我無法想象,儘管她說對每一位都是一視同仁,但對我這個灰姑娘他似乎偏袒了一些,在以後的日子裏她對我傾注了更多的關愛,每節語文課她都會向我提問,我也因此而提高了注意,再加上她的鼓勵我的進步也是突飛猛進。最重要的是在她叫我語文時哦的語文的了全校第一的好成績,作文也在全市獲得了大獎。我做夢也滅想到我回去的如此輝煌的成績,不僅如此,現在我每天都樂呵呵的,人緣也出奇的好。

她就是我的伯樂,她就是我一直尋找的那根可以將我的人生燃初美麗的火柴。

我的老師初二作文 篇4

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

題記--

是誰在你走進歧途的時候,願意伸出手拉你一把;是誰在你低頭暗歎的時候,願意在肩頭拍你一把;是誰在你跌倒哭泣的時候,願意彎下腰扶你一把......那個人便是你的老師。我的老師,是一位認真負責的老師,不耽誤學生的課。有一次,老師感冒了,不停的咳嗽着,我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上,老師一句一句的給我們分析,給我們講解,然而同學們的.成績進步了許多,老師的病卻更加嚴重了。這就是作爲一位老師的責任,一位真正的老師。

我的老師,也是一位關心同學的老師。有一次,有位同學嘔吐了,當我們跑去辦公室裏告訴老師,老師突然急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。又是去找醫生,又是去打掃嘔吐物,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才鬆了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。

在老師的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業,讓自己睡眠不足,還要早早地到學校給我們上課,還要爲一些沒有做家庭作業的同學生氣

我一直把我的老師當做我的恩人看待;我一直敬佩我的老師;我一直把老師的每一句話,每一個字都一直深深烙印在我的腦海裏。老師在我的印象中散發出七彩光芒。

我的老師初二作文 篇5

有人說:“老師就像一個辛勤的園丁,一隻忙碌的蜜蜂。”是啊,老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們前進的道路……

老師是一個辛苦的職業,但老師確實那樣的毫無怨言。是什麼力量讓他們如此之的堅持呢?直到現在,我才知道,這是責任的力量,就是這股力量支持我們這可親可敬的老師……

記憶倒回,回到五年前的一個夜晚。我在姑姑家玩。遠遠望去,學校教師寢室中,只有一個房間還亮這燈。而這一間,便是我們班主任的房間。在這寂靜的夜晚,那盞燈有着獨特的趣味。從我來時,這盞燈就是亮着的。已經是深夜了,爲何班主任的房間還亮着燈呢?在媽媽的催促下,我也只好帶着深深的疑惑去睡覺了。到了第二天,我才明白一切……第二天清晨,只見老師手拿着一疊疊卷子和作業本來到了教室,確不知自己已經變成一頭大熊貓,還在不停的打哈欠。一來到教室,就引起一整轟動。突然,種種事情聯繫在一起,我明白了一切。昨天剛剛期中考試結束,老師就熬夜爲我們把卷子看完了,這就是老師昨天深夜卻還未入睡的原因嗎。卷子上還有一些長長的紅線,看來是老師當時已經比較疲憊了。而一大早,他又要從睡夢中清醒,來監督我們學習。有點搞不懂,老師你爲何要如此努力呢?現在我這知道,這邊是責任的力量,便是這份力量支持着他,讓他如此努力,卻毫無怨言。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像這春蠶一樣,無私奉獻。用盡了青春,將知識傳授給我們。今天我們就我們的感情寄託於此。我想對您說一聲:“老師,你辛苦了,謝謝您!”