關於初二作文合集8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的初二作文8篇，希望對大家有所幫助。

初二作文 篇1

說到榜樣，我就想起了雷鋒。他的光輝事蹟傳遍了祖國大地。雷鋒很平凡，但他的精神很崇高。在我的身邊也有這樣的人，成爲了我們學習的榜樣。

小區裏有一位保安叔叔，他只是一名普通得不能再普通的人。黑黝黝的皮膚，飽經風霜的臉上佈滿了皺紋，平時愛穿一身休閒裝。唯一不變的，便是那堅定的目光。他對任何事件都很負責，對小區裏的孩子更是溫柔有加。

不久前的一天，我冒着雨跑去美術班上課。到了值班室門口，一隻大手拉住了我，與此同時遞給我一把雨傘。我擡頭一看，那不是保安張叔叔嗎?他朝我笑了笑，又跑回值班室了。當我上完課，把傘還去時，看見張叔叔全身都溼透了。我把傘放到架上，說一聲：“謝謝叔叔!”雨過天晴，陽光照在他的臉上，他的笑容更燦爛了。從那時起，我開始注意他了。

前幾天，小區裏鬧“貓災”，到處可見小貓竄動的身影，讓人煩透了心。家家戶戶掛在窗前臘肉鹹魚都被貓偷吃光了，別墅旁小河溝的魚也被貓“打撈”盡了。大家決定抓貓，但一隻貓被趕出小區，另一隻貓又竄了進來。那天，保安張叔叔買了許多魚肉，把它放在小區後面小花園裏的一塊空地上。第二天，後花園裏都是貓，一共有十來只。從那以後，這些貓成了人們的好夥伴，人們都自發送來一些吃剩的魚肉，而照顧它們最多的是保安張叔叔。他每天早晨都會來清理雜物，還舉行“領養流浪貓”的活動。一隻只流浪貓被領走了，掛在窗前的臘肉鹹魚安然無虞了，池塘裏的魚也越來越多，大家知道，這次功勞最大的就是保安張叔叔。

榜樣是風向標，可以指引人前進。保安張叔叔雖然樸質平凡，但他是一位品質高尚的人。在我心中，他永遠是值得學習的榜樣!

初二作文 篇2

花是纖弱而短命的，爲了遮風擋雨即使圍護起來，它們依然因喜戀陽光而枯萎。生命固然脆弱，但即便短暫，也應如花般追逐自己的夢想，綻放自己的精彩。

————題記 鴻蒙未闢，宇宙洪荒，數十億年如同過往煙雲。當空中瀰漫的霧靄緩緩消散，帶走了那些灰沉沉的污濁時，這個世間終於現出了靈氣。 光陰荏苒，千秋萬載在文人墨客的吟誦中、在天下君王的叱吒中洶涌而過，那些華美壯麗的城闕宮宇，那些不可一世的亂世英雄轉眼便被歷史的洪流淹沒，再無蹤影，唯有一些微不足道的泡沫無聲吶喊着他們曾存在過，他們都經歷了什麼。

即使是光彩奪目的金銀珠寶，即使是僕役衆多，妻妾如雲的貴族生活，如果擁有它的只是個碌碌終生的人，那顆空洞虛無的心是斷然不會感到幸福的。上天並沒有賦予我們太多，但一次生命已是世上最爲珍貴的財富，若是沒有生命，那麼這個世界不會有任何意義。生命是一個過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它無須重來，我們無法期盼能夠擁有第二次生命，所以我們只能在這寶貴的唯一中充分展現出自己的美麗,活出自己的瀟灑與精彩。

何謂財富？就是“萬能”的金錢嗎？還是可以傾覆天下的權力？曾一度苦苦思索的我，在秋天的一次漫步中，望着如蝴蝶般翩飛在空中的黃葉突然茅塞頓開：原來——真正的財富，是生命。有了生命，地球才變得五彩繽紛，我們才得以遍覽名山大川，盡享世間的美好。霎那間，我不由激動地戰慄起來，上天是公平的，他給了每一個人最寶貴的東西——真正的財富就在我們自己手中，只看我們如何去對待，如何去使用。

平次曾說過：“生命因爲有限，所以寶貴……因爲有限，纔會去不懈努力……”我既然降臨在世上，就應珍惜上天賜予我的一切，奮鬥，拼搏，至少在兩鬢斑白時回首一生，我不會產生任何遺憾。不爲能名揚天下，不爲能留名青史，只爲對得起生命。

不必因自己的境遇抱怨，因爲我們都是幸運的，我們擁有最珍貴、最偉大、最不可比擬的財富。

初二作文 篇3

初識周杰倫是從他的《雙截棍》開始的，從未聽過有人唱歌是說出來的，還說得那麼快、那麼不清晰。當時我才上小學四年級，只覺得那是在糟蹋人的耳朵，那時的我給了周杰倫否定的評價，也總是隨聲附和着父母對他的批評。

轉眼到了六年級，有着很簡單的快樂和很模糊的憂傷，同學們都開始喜歡上週杰倫，這時他的歌已經很流行了，而他的《七里香》和《發如雪》也讓我對他有了重新的認識，曲風由快變慢，伴隨着《七里香》的優美旋律，我也俗不可耐地開始喜歡上這個眼神憂鬱、表情酷酷的男生。儘管還是聽不懂歌詞，卻能從那美妙的旋律中釋放畢業班所帶來的壓力。 如今的我已是初一，我也成長爲一個真正的周杰倫迷，他的每一首歌我都會很認真地聽，也總是會學着哼唱幾句。《青花瓷》和《千里之外》，今年春晚有這兩首周杰倫的歌讓我感到無比激動，現在連爸爸媽媽也因爲我的影響轉變了對周杰倫的看法。雖然他們仍在抱怨聽不懂歌詞，我告訴他們要懂得欣賞旋律。我想，那一個個的音符就是他的歌詞，從中表達着他想表達的情感。喜歡他的理由很簡單，或許要讀懂他的歌我們還太小，但也能給我們一種享受和快樂。 Jay的專輯叫“依然范特西”，從對他的否定到肯定，唱歌的依然周杰倫，他依舊我行我素，卻用自己無與倫比的才華和優美的旋律改變了我們對他的看法，願Jay依然堅持個性，寫出更多好歌。

初二作文 篇4

二十年彈指一灰間，曾幾何時，我還是一個不諳世事的小女孩，是你，是你讓我知道這個世間真的有“仙女”的存在。我曾無數次在夢中與你相見，也曾無數次幻想着現實中，在某年某月的某一天，在咖啡廳、在馬路上、在圖書館、或在世上的任何一個角落裏與你不期而遇。

你像一個誤落凡間的精靈，不帶一絲塵氣，不佔一絲絲人間煙火。

你像安徒生童話裏的公主，冷傲卻不失絲絲溫柔，善良且又單純。

你像鏡中的明月水中的花，美麗的讓人透不過氣，讓人難以望懷。

你到底是誰？是神？是魔？是妖？還是仙？

爲什麼會有那麼多人爲人瘋狂，爲你着迷！

是的，你是神，你是我們心底中深處的－－愛神！

是的，你是魔，你是刻在無數人心中的－－夢魔！

是的，你是妖，你是幻化千年只爲情的－－蛇妖！

是的，你是仙，你是望嘆人間樂逍遙的－－狐仙！

我愛你，從八歲那年起，就愛上了你。時間無情的洗涮着世間的每一個人，也沖淡了世間的每一份真情。但是我對你的愛，經得起時間的考驗，受得起歲月的洗涮。雖然你並不知道在世界的某個角落裏，有一個我，在默默的爲你祝福。上天入地，我的祝福都跟隨着你海角天涯。

你，一個落入凡間的精靈。

讓我終生無悔無憾－－只爲愛你！

初二作文 篇5

艾美美是一個雪精靈，她掠過山川，掠過草原，掠過大海……她看着一個個歷代衰落，另一個時空的畫卷慢慢展開。

她站在天的盡頭的盡頭，一團火光撞入她的視線，她伸個懶腰，打個哈欠，坐在雲頭靜靜觀賞--又是一場火災。青澀的.花蕾靜靜地等待屬於自己花開的季節，烈火漫過，它消失在一片火紅中。

一個女生起火的幼稚園與外面的空地間來回奔跑。艾美美猜她是去搶救電腦之類的。她默默的想：又是一個要錢不要命的。

卻不料少女抱出一個又一個年幼的孩子，三個、四個、五個……她還在不停地來回奔跑。

火勢越來越大，點燃了少女的髮梢--她仍在來回奔跑着，救出一個又一個孩子。她燃燒着自己的生命，來換取一個個更稚嫩的生命。她嘴角一直掛着微笑--爲自己在乎的人赴死，是很快樂的吧？哪怕只是萍水相逢的人。

艾美美的眼眶有一些溼潤，她想爲這個少女做點什麼，哪怕一點點也好。於是，她決定下凡。

艾美美化作無數片小雪花，在那兒靜靜的飄落，烈日炎火灼燒着她，但她覺得很開心，爲那個百合一般的少女開心，這樣那個少女就不會死了吧？那些小孩子也不會死了吧？

最後一片雪花在人們的目光中飄零。那個少女雙手捧住她，“這是我見過的最棒的一場雪！”

艾美美閉上雙眼，在少女的手中化成水，一滴一滴，落在花蕾的葉尖。

她是所有雪中的唯一唯一選擇在夏日飄零。

初二作文 篇6

刻骨銘心地記得那件事，在醫院裏，在陽光下。因爲在那一個湛藍的午後，我明白了生命的意義。

那時，我約摸十歲光景。聽聞寧波的舅公得肺癌在上海住院，父母便帶我去看望他。

舅公所在的重症病房在三樓。撲面而來的消毒水味是我皺眉。三樓的每個病房都獨立分開，門全部漆成了灰色，給人一種壓抑的感受。我的腦中不由自主地聯想起了一個畫面：灰色的病房中，一個面色枯槁的人倚在牀背上，雙目無神地望着流下的點滴，身旁的機器無力地叫喚。想到這裏，我不由得有些恐慌。

但是，我錯了，刻骨銘心地錯了。

病房內並不是灰色的，窗戶打開着，有幾縷陽光射進來，讓人在冰冷的醫院內卻依舊能感到身邊氤氳的暖意。舅公正靠在牀背上看着窗外，舅婆在一旁削蘋果。見到我們來，舅公笑了，臉上的紋路更深了，一邊讓讓媽媽坐，一邊嗔怪她又拿那麼多禮來。幾年未回去看他的媽媽一邊打招呼，一邊向舅公介紹爸爸和我。

“以前照片上的小毛頭長這麼大了？”舅公感嘆着向我微笑，努力地拉了拉我的手。

寒磣了幾句，母親怕我無聊，就讓我到外面去玩。舅公和父親聊得很愉快，舅公甚至都笑了起來。但我看向與舅婆交談的母親時，卻發現舅婆的樣子有些憔悴。談話的內容無非是每天要化療很多次，很辛苦。雖然隔得有些遠，但我仍依稀看見了她的黑眼圈，紅眼眶。

我輕輕關上了門，舅公的微笑卻一直在我腦中回放。這微笑是從哪裏來的？究竟什麼纔是生命的意義？我問自己。

回頭看見一個病房，一對祖孫正在親暱地說着，就像祖父和我那樣。陽光在他們身後拉出了長長的影子。

可這裏都是重症病人。

走向窗口，院外的草坪上，陽光把草坪染得金黃。我突然意識到生命的意義也許並非我們獨自走過的一程，而是途中他人給予的鼓勵與愛，因爲這些愛，得到的也好，付出的也罷，讓你再痛苦也能笑着活下去。愛才是生命的內涵與意義。

院外的陽光照耀着每一個生命，將他們照得像琥珀。愛在其中一點點被反鎖，刻在骨裏，銘在心中，成爲了我的價值與意義。

初二作文 篇7

“知了，知了”外面的知了又叫起來了，這讓我想起了讀三年級暑假時鬧的一次笑話。 一、舉辦比賽：三年級時我還住在爺爺家，而當時爺爺家裏還有我的兩個表妹，一個表弟，那個暑假天真熱呀，我和表弟表妹們一起躺在沙發上看電視，突然停電了，這個季節時停電就等於將人放在火籠裏，我本想帶他們去洗澡，可是我又不會給他們洗，突然我一想可以來個舉辦一個喝開水的比賽，於是我就把我的想法告訴了我的表弟表妹，他們聽完以後都高興得拍手叫道：“比賽咯，比賽咯”。 二、準備用具：我看了一下我們有四個人，於是就準備了四個杯子，然後從大人喝水的壺裏倒出剛燒好不久的開水，把它們又倒進那四個杯子裏，就這樣用具準備好了。

三、初賽：我把比賽的規則給他們說了一下：“1、要不間斷的喝；2、如果有人停了一下就算輸；3、如果大家同時喝完就進入加時賽”，隨後我就立即宣佈比賽開始。大家聽見了“開始”這兩個字，就趕快拿起杯子喝了起來，不久水都喝完了，就是沒有人出狀況，只好進入加時賽了。

四、加時賽：我把加時賽的規則給他們說了一下：“10分鐘的時間誰喝得多就算誰贏”。我又宣佈比賽開始，大家都趕快拿起杯子喝，我一看他們都喝得比我多，沒辦法我就只有用計了，我拿着杯子，把一條玩具毛毛蟲拿在手裏，然後走到一個表妹的身後，然後把這“毛毛蟲”放在她的眼前，她看到了就叫了一聲並把杯子摔在地上打破了，我們大家都笑她，之後我宣佈這個表妹被淘汰了。

五、複賽：這下只剩三個人了，我又往三個人的杯子裏倒滿水，隨後我就立刻宣佈複賽開始。我們大家都立刻拿起杯子喝了起來，喝了一會兒，我們大家最後又要進入加時賽了，我想：不行！於是我又生一計，我在一個表妹面前做鬼臉，她立刻就笑了，這一笑不要緊，可是她被嗆到了，我們大家都又笑了起來，於是我宣佈：“這個表妹又被淘汰了”。

六、決賽：只剩我和表弟了，我爲了確保我要有優勝的把握，就在原規則里加上了一條規定，我們一定要跑一個10米來回再喝，因爲我一想我跑得快就加上了這一條規則。決賽開始了，我們先跑一個10米來回，可是出乎意料，表弟竟然比我跑得快，他先到桌前端起杯子，眼看就要輸了，誰知表弟突然說一句：“實在憋不住了，我要上廁所”就匆忙走了。最後還我“贏”了。

七、頒獎：就在這時爸爸下班回來了，看見地上的杯子，和桌子上的水，就問表妹發生了什麼事？表妹把事情一五一十的說了給爸爸聽，爸爸就照着我的屁股一巴掌打下去還一邊說道：“給你頒個獎”，我屁股一陣火辣辣的痛，一看印五個手印呢！當時我想電視上說得對，獎有時候不如不得的好。

直到現在這件事，我回味起來還津津樂道呢！

初二作文 篇8

臨近夏季，一切又愈發生機勃勃了。黑黃的土地上冒出許些新綠，連帶着整個校園的樹木都鬱鬱蔥蔥的，深淺不一的碧葉在黃昏陽光的斜射下勾勒出韻味十足的慵懶格調。雖有如斯愜意美景供人欣賞，但明顯，籃球場上正進行得如火如荼的運動比賽更受大家歡迎。

只見沒了枝椏的遮擋，陽光肆無忌憚地潑灑在場上的每一個同學上。但他們不見得有絲毫狼狽，相反，那渾汗如雨的臉龐與帶着自信微笑的脣角攝人心魄。每進一球，他們就毫無不自然之色地與同伴擊掌歡呼；就算有人幾次沒進，他們也同樣不吝嗇鼓勵。場上的和諧氣氛讓人看了都不禁心生嫉妒。

籃球比賽已進入了白熱化階段，而我們班的那個同學已經兩次未中了，在這麼下去必輸無疑。儘管隔得較遠，我還是清晰的感受到了他身上的自責與緊繃。就在此時，同學們突然都喊起來：“加油！加油！你肯定可以進的！”不同的音色，不同的話語，卻無一不是給予他勝利信念的力量。他再次對準了籃筐——

“砰——”

運氣似乎與他擦肩而過，那個球在籃框邊緣轉了兩圈，便在所有人期待的目光中，不堪重負般地砰然落地——卻是沒進。

我隱隱覺得有些失望，但又立馬搖搖頭甩掉這種感覺。短暫的寂靜後，大家竟都不約而同的再次爲他打起氣來。

他終於又拾起球來，從我的角度剛好看到有一絲氣餒與挫敗從他眼中閃過。我忍不住加大了音量喊道：“別放棄啊！加油！肯定可以的！”

遲緩了一下——似乎是在做深呼吸，他又謹慎地舉起手中的球，對準球框後，堅定投了出去。

“砰——”

是籃球落地的聲音。我從未覺得這聲音是如此美妙過！！中了！籃球順利地擦板進入籃框，換來全班同學的一片雀躍聲。那個同學迅速運球給了下一位，然後紅着臉默默跑回班級歸隊。

我站在隊伍靠後，看見他在中間咬着脣，幾根手指無意識的揪着外套下襬的樣子，有點想發笑，又有點紅了眼眶，於是裝着看不到比賽狀況的樣子，擠到前面去。在與他擦身而過的瞬間，輕輕地握了握他的手。他猛然一怔後遇上我調笑的視線，我朝他眨眨眼露出一個的微笑。他又再次愣了一下，回握住我的手。他的掌心溼冷粘膩，隔着肌膚似乎也能感受到他脈搏在不安的一下下跳動：

“砰——”“砰——”

他握了一瞬便放開了，但我還能想象得到他在場上時的慌亂無措。背對着他，我悄悄豎起了大拇指，晃了晃。忽然聽見他低不可聞的愉悅笑聲，以及即使隔着十人左右還能感受到的如釋重負。再次回頭看時，他眼中那些負面情緒早已無影無蹤了。取代而之的，是一種叫做信念的東西。我也知道了他不再尷尬，就開始專心地關注場上情況。

但比賽已經毫無懸念了，接下來我班基本上一次一中，投失手的也就至多投兩次。伴隨着最後一個籃球落地的餘音，我們得了第三名。

丟下籃球，大家歡呼着抱在一起，髒兮兮的手在互相的外套上蹭來蹭去，幾十顆心隔着胸腔緊貼在一起，頻率一致，心念一致。“砰——”砰——“地跳得是那樣有力。