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【實用】初二的我的作文合集8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初二的我的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】初二的我的作文合集8篇

初二的我的作文 篇1

我們今年十四歲,每天開始點評身邊形形色色的人,他們有些被稱爲文藝小青年,有些被稱爲勤奮的孩子,有些則被成爲二愣子

我們今年十四歲,每天路過自己上過的幼兒園,再看看現在背的沉重的書包,禁不住長天感嘆一句人生是多麼痛苦

我們今年十四歲,和身邊同學談論的問題已不再是少兒頻道的動畫片,而是誰昨天做了幾道題,誰又考了級部第一,誰有爲班級扣了分

我們今年十四歲,遇見親戚朋友他們不再誇讚你有多麼聰明伶俐,而是不斷地在詢問,你想要考哪一所中學

我們今年十四歲,每天不在埋怨有多少人不和自己玩,多的只是抱怨還有多少作業沒有做。

我們今年十四歲,漸漸地喜歡上了非主流、繁體字、火星文,喜歡在同學面前拽一句英文

我們今年十四歲,夢想漸漸地多了起來,在努力過程中又少不了茫然,方向,是對的,目標,卻是模糊的

我們今年十四歲,開始爲升高中瘋狂地參加課外活動,閱讀大量的文章,好讓自己不在人羣中埋沒,不在人海中消失

我們今年十四歲,叛逆的時期開始讓大人們對我們改變了想法,說我們不懂事,說我們目光短淺,說我們生在福中不知福。而我們自己呢?何嘗不是在大人們的訓斥下痛苦着、忍受着。當我們被一次次考試和一次次失敗壓得喘不過氣的時候,又能又誰來幫我們分擔這些勞累?最後,還不得是靠自己慢慢減輕身上的負擔。我們渴望在咖啡廳中悠閒地聊天,我們渴望在電腦世界中自由穿梭,我們渴望能過擺脫大人們一切的束縛,去做自由的雄鷹,然而我們又渴望有朋友和親人交談,有人爲我們分擔痛苦,有人和我們共享快樂。我們只能在成長的路上走着,走着,面對着那些人期待的目光,我們只是低着頭,時而望着自己目標的方向向前走去。

我們今年十四歲,孤獨時,陪伴我們的是學習、鍛鍊、實踐,研究、思考、探索。或者在微博上發出一句引人矚目的話,等待着他人的回覆和評論。 十四歲,多夢而又矛盾的歲月。卻也是我們生命中最絢麗的季節。

十四歲,充滿幻想的年齡,常對未來充滿美好的願望。哀做夢的我們,幻想着自己的將來。在五彩繽紛的肥皂泡中吹出成長的喜悅。

十四歲是季風,吹醒了沉睡的麥苗,喚醒了生靈萬物。十四歲的我們——朝氣蓬勃,青春如歌。

十四歲,是一朵盛開的百合。散發出迷人的清香。十四歲的我們——天真爛漫,純潔無暇。

十四歲,是一隻自由自在翱翔在天際的小鳥,是一條靜靜流淌的小溪。卻也是不怕艱難險阻的出生牛犢。十四歲,是一本充滿喜怒哀樂的青春書冊。記載了我們無數的心情故事和成長的旅程。

十四歲,沒有十三歲的天真,也沒有十五歲的的多濾。留念着兒時的童趣。也偶爾和父母撒嬌的那份調皮;憧憬着成長的十五歲。嘴裏喊着代溝,與父母不時冷戰。但十四歲的我們卻也是一條條力爭上游的小魚兒;是一朵朵暖暖的春風中含苞欲放的花蕾,柔弱中帶着剛強,嬌弱中透着自信。父母猶如肥沃的土壤,師長猶如輕拂的春風。朋友猶如輕老的蜜蜂。

十四歲,是一首無字的詩,一首無聲的歌。我們就是那煽情的詞句,跳動的音符。十四歲的明天充滿了陽光的我們,充滿了希望。

十四歲,我對班級多了一份責任。我所在的六班是一個充滿活力的大家庭,我在這個家庭中很快樂。所以,十四歲,我對他多了一份責任,我要爲六班爭光,我要讓六班變得更好。我會好好學習,不光爲了我,也爲了讓六班在年級重力於不敗之地;我會對自己的工作負責,收好作業,盡力幫助老師,讓六班有一個良好的學習氛圍;我會在我掃地那天,讓教室保持乾淨,讓同學們有一個良好的學習環境;十四歲,我要把小我真正融入大我。 十四歲,我多了一份執着,對夢想的執着。不知從什麼時候起,我開始有了一個個小小的願望,這些願望彙集成河,通往夢想的海洋。河水從來不會西流,我的夢想也永遠不會回頭,最想要去的地方,怎麼能在半路就返航。碰到挫折,也只會屢敗屢戰;遇到困難,也只會愈戰愈勇。哪怕斷臂折腰,也會死挺着鐵錚錚的風骨;哪怕傷痕累累,也會顯現出硬朗朗的氣節。 十四歲,我們喜歡你,永遠,永遠!

初二的我的作文 篇2

我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,鬍鬚成了一個隸書“一”字……他,就是魯迅。

在我看來,魯迅是一個關心進步青年的人, 我曾看過這樣一個故事,一次魯迅先生穿着破爛衣服去理髮店理髮,一位年輕的理髮師打量了他一下,以爲魯迅是一個乞丐,於是就胡亂地理了幾下,於是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理髮師,理髮師便數了數,呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心裏樂開了花,真想魯迅多來幾次理髮。

過了一個月,魯迅再次來那家店理髮,那位年輕的理髮師認出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細心地理髮,理完後,魯迅細心地給年輕的理髮師錢,理髮師數了數,咦?怎麼錢剛好?他用疑惑的眼神望着魯迅,魯迅便笑着說:“前一次你亂理我的頭髮,我也就亂給你錢,但今天你仔細地理頭髮,那我也仔細的給你錢……”聽到魯迅的一番話,那位年輕的理髮師慚愧地低下了頭。當我看到這裏時,我心想:魯迅的.教育方式真特別!

當我們學到《一面》時,才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內山書店買書時,買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人,爲了讓年輕人可以汲取豐富的知識,他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關心愛護進步青年。

社會的未來就是現在進步青年的,人一定要有知識才能創造未來,魯迅把希望都寄託給了進步青年,進步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。 魯迅呀!你真是一位關心進步青年的學者呀!

初二的我的作文 篇3

因爲有了你,我的青春從此和寂寞背道而馳。——題記

童年玩耍的地方一直都在,只不過曾經的蓬頭稚子,如今已是妙齡少女,我們仍望着陽光輕吟淺唱,只不過當初咿咿呀呀的童謠,早已被柔美憂傷的流行歌曲替換,童年的時光拉扯下了一段記憶的帷幕,但我們的友誼卻不曾散場,窗前的小盒子裏放着你們送給我的小禮物,早已被時光消磨,褪去了光鮮靚麗的外表,卻記錄着我們的一切。究竟是那翻舊的圖書,還是那走過的樓梯,或許是抄過的歌詞,抑或者是共同唱過的歌謠,到底是哪一個會讓我突然想起我們的過去,或許都有吧。

我們就這樣,或手牽手,或手臂挽着手臂,或追逐打鬧,或唱歌聊天,相伴一起走過童年,走在青春乃至未來的路上,青春是什麼?是繞不完的溫柔,還是量不了的時間,抑或者是難忘的過去。可是跟你在一起的天空,雲淡風輕,陽光都如此愜意,哪怕是雨天,都別有意味。記憶中和你相伴走過的漫漫四季,我要好好珍藏起他們。

我認識你時,正是我處在最低谷的時候,你像一縷光,照亮我的身邊,讓我發現,身邊不是低谷而是平原,漸漸熟識之後才發現我們有很多共同語言,我們成了最要好的閨蜜。

我們之間哪怕有一個人只說“嗯”“對的”“沒錯”“好的吧”都可以聊上一天,我們可以只用一個眼神,一個語氣詞就可以知道對方想幹什麼,想說什麼,我們可以聊的自動屏蔽旁邊的人,要麼讓別人差不進話,要麼就聽不懂我們在說什麼。

12歲我們認識,我們約定:15歲我們上高中,18歲一起考長沙的大學,23歲一起去魅麗文化,25歲我當你伴娘,27歲我當你孩子乾媽,50多歲的時候,你孩子結婚,我們一起參加,等我們老得不像樣,都快要走不動的時候,一起回我們現在待的地方看看,偶爾,你孫子跑來我們家說;“幹奶奶,幹爺爺,我奶奶叫你去我們家一起吃餃子。”

我們就是一個凹和凸的結合,我們的性格互補一個時而沉穩,時而瘋癲;一個狀況百出,糗事不斷。用一個詩人的話來說:“我們就是一張紙的兩面,怎麼分?”我們曾經吵過,鬧過,罵過,也互相討厭過,可我們還是最好的閨蜜,“損友”,姐妹。

不管發生什麼,不管我是對是錯,你都會毫不猶豫的轉入到你的陣營下,爲我說話,這就是真正的閨蜜。只有閨蜜纔會在你失戀的時候陪你喝酒;在你大姨媽的時候罵你,不讓你吃涼的,給你送紅糖,泡紅糖水;在你心情不好發脾氣時忍受你的牛脾氣;在你生病的時候比你媽都着急,讓你趕緊吃藥,比愛惜自己都愛惜你。

閨蜜不一定要形影不離,但一定要心心相惜;不一定要錦上添花,但一定要雪中送炭。人們可以知道明天是陰是晴、市場是好是壞、股票是漲是跌,卻不知道下一秒會發生什麼,就像我們不知道能不能完成我們的約定,我們會有自己的人生,走向各自不同的人生路、會漸漸沒有共同語言、會不再聯繫、甚至會成爲彼此的回憶,消失在對方的世界裏,但此刻,我們是最要好的閨蜜,彼此心裏最在乎的人之一。

謝謝你,陪我經過我的青春,路過我的傾城時光。

以此,獻給我最好的閨蜜。

初二的我的作文 篇4

我喜歡吃媽媽做的飯菜,並不是因爲媽媽做的飯菜有多麼的好吃,恰恰相反,媽媽做的飯菜很普通,很平常。但是卻有着不一樣的味道,那是一種愛的味道。

每天,我都能吃到媽媽做的飯菜,媽媽準備一頓飯菜要花費她不少的時間與精力。我一家子人不少,但是每一餐都是一起吃的。所以吃飯的時候,我家的大圓桌都坐得滿滿當當的。媽媽的日常工作就是爲我們準備每一頓飯菜,因爲人數問題,每天媽媽的工作量都不少,我很佩服媽媽的一點是,媽媽記住了我們一大家子每個人喜歡的菜品,而且每天的菜品都有新意。我的家人們都說,媽媽就是家裏的廚神,一頓飯,她幾乎能合了所有人的口味。

媽媽做的菜費時長,媽媽對每日裏的三餐都很重視。早上的時候,媽媽早早的就起牀,廚房裏亮着燈光,媽媽的身影顯得有些孤寂。這是我在一天早起時見到的景象。廚房的玻璃門關着,廚房裏的聲音在忙碌着。這個時候,外面的天還沒有亮,屋子還有些昏暗。但此時亮堂堂的廚房已然成了這個夜的主角,而那個在廚房裏忙碌的身影是最溫暖人心的。

等到家裏人陸陸續續起了牀後,餐廳裏的餐桌上也已經擺上了早餐。穿着圍裙的媽媽在這時拍了拍手,接着將身上的圍裙取了下來。一家人在太陽還未升起的時刻,在天邊泛着魚肚白的光的時時,開始了這一天的早餐。

早餐結束後,家裏人上學的去上學,工作的去工作,留下那一桌殘局。等到家裏人都外出了後,媽媽又重新圍上了圍裙,收拾起了碗筷。或許在媽媽洗碗的時候,媽媽已經在想着了,想着中午該爲我們準備什麼?

我喜歡吃媽媽做的飯菜,因爲那是媽媽精心爲我們準備的飯菜。

初二的我的作文 篇5

無論是誰,都有着屬於自己的,獨一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩,將生命描述成一張七彩的圖畫。

又是疲憊,而又繁忙的一天。我邁着沉重的步子走在回家的路上。

夜幕降臨,繁華都市中,華燈初上。那時,我正享受生命中的運動。

“先來做個伸展運動熱熱身吧!”我這樣想。先伸個大大的懶腰,感受着韌帶拉伸時所出現的,短暫的酸脹感;再來踢踢腿,感受着僵硬的關節與骨骼伸展開來時,所發出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運動!

閒暇時光裏,我偏愛跳繩。現在也不例外。我拿出繩子。正跳,反跳;單腳跳,雙腳跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,將方纔學習和生活中的不快,撒落一地,只剩下滿滿的愉悅感與輕鬆的心態;我跳着跳着,感受着心臟有力的搏動。一陣徐徐風習習吹來。我在享受運動!

天色漸暗,我頭頂一片星光,開始着我的奔路之旅。

迎着微風涼意的夜風,一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了細小毛孔正逐漸張開,我宛若聽到了它們像花苞一樣,突然綻開時,所發出的“嘭嘭”的聲音;一根根頭髮迎風飄,彷彿在唱着一首動聽的歌。豆大的汗水,滑過臉龐,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身體中細微的變化,我的身體在運動中得到了鍛鍊。我在享受着運動!

一陣清涼的風環繞在頭部,頸部,腳踝處……帶着絲絲風鈴的,脆生生的響聲。

我繼續跑着,享受着背上細密的汗水,被涼風拂過的清爽感覺;享受着心臟開始無規律地急速跳動,宛若想要離開原屬底盤的刺激感受;享受着自己克服不適,堅持奔路的頑強精神。

我享受着運動,享受着生活。享受生命中的運動,對於正當年的我來說,便是享受着有去無回的青春,享受着着青春中的活力與熱血。

那時,我享受着生命中的運動!

初二的我的作文 篇6

童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼,在落日的照耀下發出美麗的光。我漫步在沙灘上,撿起一個貝殼,細細品味着裏面的故事。

那時還不記事,長大後媽媽跟我說起這件事的時候,我還發出了一陣陣的笑聲。

那是我兩歲那年發生的事情。據媽媽說,我說話比較早,但學會走路卻比說話要晚。那天,媽媽和姥姥在樓上疊被子,姨媽和舅姥姥負責照看着我和妹妹兩個小傢伙,估計是他們說話比較入神,回頭看我們時,我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了,趕忙把媽媽舅舅都叫下樓,分開找我們。

我和妹妹兩個人這時正蹣跚的走着,我扯着妹妹的手,一步一步的走在路上。馬上要過馬路了,馬路上車來人往,車多的不得了,但我拉着妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對面走去,絲毫不看路兩邊的車輛,那些本疾馳的車輛,都自覺的停了下來,爲我和妹妹讓出了一條小道,我和妹妹自顧自的走着,那些停下來的司機卻非常疑惑:這兩個這麼小的孩子,怎麼自己過馬路,多危險呀,大人呢?

舅舅找到我們的時候,我們已經過了馬路。舅舅疑惑的問我們:晗晗,你告訴舅舅,你準備帶着妹妹去哪裏呀?我看着舅舅,奶聲奶氣的說:我要帶妹妹‘公園玩玩’,舅舅你也去嗎?舅舅無奈的看着我們,要帶着我們回家,我卻不肯,哭着鬧着要去公園玩玩,舅舅抵不過我的眼淚攻擊,只好投降,乖乖帶着我們去了菸廠花園,

舅舅回家後把我公園玩玩的事,都告訴了媽媽他們,還把我說公園玩玩的神態模仿的惟妙惟肖,把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時候,我笑得眼淚都快出來了,那是我麼?多幼稚呀。

童年如一顆大樹,掛滿了美麗的記憶;童年如一本日記,寫滿了回憶中的快樂,傷心,眼淚;童年如一杯濃濃的茶,那麼讓人回味。美麗的童年將作爲我們人生中最美好的一頁。

初二的我的作文 篇7

母愛是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

——題記

通往醫院的路,那麼長,那麼長……

小時候,我總會想起你抱着我輕聲哼唱的場景,眼神裏滿是寵溺,你不知道,那時的你,在我眼裏,就像一個天使,出現在我的生命裏。給我關心與呵護。

再大些,當我可以交由姥姥看管時,你便出去工作了。雖然當時的我啊,還不懂你的辛苦,但我照樣會站在大門口,看到你遠處風塵僕僕的身影,便喊着媽媽,蹦啊跳啊地跑過去,你便會在另一頭接着我,然後給我一個大大的擁抱,牽起我的小手,一起回家。你同樣不知道,每天等你的時候,我會有多麼的幸福。

長大後,我忙於學業,從我上學開始,你便從外地回來,因爲你不想錯過我成長的每一步,那時起,我便下定決心要好好愛你。我每一次爲了考試而挑燈夜戰苦讀時,你都會熱上一杯牛奶,坐在旁邊等我,無論多晚。而我,也因爲有你的陪伴,更加認真地學習。因爲我知道,我這一生要完成的兩個目標,一個是要對得起自己,另一個要對得起你。那時的你,不可能知道,我已經把你放進柔柔的心房,一直保護你了。

等我趕到醫院,你已經入睡了。我沒有打擾你,只是坐在你旁邊,握起你的手,輕湊到你耳邊,告訴你,媽媽,我愛你!

您的愛,就像慈母手中的針線一般,擠滿我成長的歷程,十四載的春夏秋冬走來,我長大了,而你,也變老了。我想,我們還會一起走一段路,而這段路,大概要你的一輩子那麼長了。感謝您,我親愛的媽媽,感謝您的愛,伴我成長。

初二的我的作文 篇8

我所處的初一(3)班,能人輩出!但有一個人,一直讓我爲之傾倒。她長相帥氣,有着令人驚慕的大長腿。她嗓門嘹亮,不守紀律的同學都嘗過她“河東獅吼”的厲害。她跑步猶如一道風,爲我們班增加榮譽。她平易近人,所到之處,女生的尖叫此起彼伏。她,便是我們的公認“男神”——帥氣的班長

平和如春風

她平和親切。學校的每一日題常使數學本就不好的我抓耳撓腮。正當我爲一道題絞盡腦汁時,她輕輕地走過來,“這道題應該先這樣做……”。身爲班長兼數學科代表的她輕而易舉地,便把這道讓我冥思苦想的題目解出。真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊。我連忙道謝,她卻擺擺手,露出標誌的爽朗笑容——“沒事兒!”她笑了,我也笑了。

嚴厲似怒獅

但對於一些調皮搗亂的同學,她便收住往日的溫和,以嚴厲的態度面對他們。“安靜!”聽,教室裏又響起她的“河東獅吼”,震耳欲聾,坐在她身邊的同學都半開玩笑的擋耳朵。她也忍俊不禁,但依然不忘保持班長的威嚴。她站在那兒,猶如一棵蒼松,爲我們遮風擋雨。

下課後,她一改上課時的高冷,與我們打成一片。齊耳的短髮,使她顯得更加平易近人。

專心變靜鍾

她對任何事情都尤其認真,特別是對於睡覺這件事。午休時,總有同學無心於睡覺,嬉竊竊私語,談笑風生。她只要午休鈴一響,便倒頭睡覺,從未見她有過半句閒言碎語——除非是爲了管理秩序。她笑道:“真搞不懂你們,睡覺這種美好的事,你們怎麼能不珍惜呢?”

勤儉爲善美

她平時省吃儉用,把省下的零花錢用於買文具,捐款等事中,絕不白白浪費一分錢。

這便是我們的班長——我們帥氣可愛、可歌、可敬的“男神”!她爲我們班作出了巨大的貢獻,不喧譁,不炫耀,一直默默無聞,單是這一點,便值得我們所尊敬。