八年級作文9篇(通用)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的八年級作文10篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

小時的我，因爲過於熱愛吃巧克力豆，爲此，我還做出了一件十分幼稚又可笑的事。

小時候，和外公外婆住一起，他們非常疼愛我，每次外出趕集回來都不忘給我捎些好東西。記得那年，我才六歲，正是一個充滿好奇心的黃金時段。有一次，在市裏工作的舅舅，帶回來了一盒裝滿顆顆花生仔那麼大的，烏黑油亮的豆豆，散發着一股奶油的幽香，令人情不自禁地想要嚐嚐。但當我看的那一顆顆黑黑的，像是石頭又像是大藥丸，就望而怯步了。舅舅見我畏怯的樣子，便開朗地笑着對我說：“小丫頭，你是在害怕這個豆豆會有毒嗎？！”我看着那顆丸子，靜靜地躺在舅舅的手心裏，似乎在嘲笑我膽小懦弱，我仍是呆呆的望而不語。“這是一種糖，很還吃的！你要不要嘗一下？”舅舅試圖引誘我，但我還是無動於衷。“這個東西黑黑的像石頭一樣，能吃嗎？我纔不要呢！”我撇着嘴將頭扭向一邊，不再去看那令人嚮往的豆豆，雖然嘴上說不要，心卻還是有些動搖了，舅舅表現出一副十分傷心的表情：“誒！我大老遠的給你帶回來，你居然不領情，那算啦！我都拿去送人好啦！”說完，舅舅將那盒糖放在碗櫃上，意味深長地看了我一眼便回房了。

我倚在牆邊上，凝望着那盒糖，好奇得很！於是，我伸長脖子，將那好奇的小腦袋東張西望，探探見沒有人，就躡手躡腳地走到櫃子旁，小心翼翼的拿起盒子，轉身拔腿就往我屋跑。坐在牀緣上，捧着盒子翻來覆去好奇地看了一遍又一遍，實在是忍不住打開並取出了一顆，端視了好一會兒。但還是沒能戰勝強烈的好奇心，閉着眼不顧一切地將“糖”放到了嘴裏，開始我不敢將糖咬碎，只是用舌頭小心地添了一下，頓時一股香而又甜的香甜滑入腔中。“好香好甜，好好吃哦！”我瞪大了雙眼，驚歎道，迫不及待的把糖咬碎，脆脆的，甜甜的，香香的，在口中慢慢溶化。真的是太好吃啦，我情不自禁地又抓了幾顆，一起投入口中，津津有味地嚼了起來，我愛不釋口，一下子解決掉了半盒糖！因爲害怕被發現，於是我又悄悄地把糖放回了原處。午飯時，舅舅走到碗櫃邊，拿起盒子搖了搖，發現糖少了很多，便似笑非笑的看着我，好像要將我看透了，我緊張得雙腿發抖，兩手緊緊拽着衣角，把紅得像熟透了的蘋果的臉埋在胸前，心砰砰地直跳，不敢正視舅舅。舅舅突然走到我跟前，擡起手，我更害怕了，脖子不禁緊縮了一下，以爲舅舅要把我怎麼樣，但沒想到舅舅並沒有要責怪我的意思，反而是用他那寬厚的手掌輕輕愛撫着我的頭髮，大笑道:“哈哈！丫頭，在害怕什麼呢？因爲我要打你嗎？！”他停了一下，接着說：“這些糖本來就是你的啊，吃了就吃了，有什麼好害怕的，之前是跟你開玩笑呢！傻丫頭！”聽到舅舅的話，我頓時鬆了一口氣，，也開心地笑了！

後來，舅舅告訴我，那是巧克力豆！

當巧克力豆吃得只剩下幾顆的時候，我突然捨不得吃掉它們，便用紙包好放起來，每天忍耐着只看不吃。但我還是剋制不住自己，最終將剩下的全吃掉了。往後幾天裏，沒有了巧克力豆的.我悲傷極啦，怎麼也打不起精神來，幹什麼處處出錯。那天中午，舅舅要我去地裏叫外婆回家吃飯，在路上，我心不在焉的走着。突然，我發現地上有許多烏黑的小丸子，像極了我那心愛的巧克力豆，我以爲那就是，就迫不及待地去撿起來，就要往嘴裏放，但聞到了一股很怪異的味道，我猶豫了一會兒，這味道怎麼和巧克力豆的味道不一樣呢？我心裏有些疑惑，但轉念又想，可能是因爲掉到地上弄髒了。於是，我對着那“巧克力豆”用力吹了又吹，在我正要再次往嘴裏送，就在那千鈞一髮，外婆正好回來看見了，急忙驚呼道：“丫丫！你在幹什麼？你撿羊糞做什麼？！快扔掉，髒死啦！”“什麼？外婆，這不是巧克力豆嗎？！”我仰着頭，天真無邪的問外婆。外婆聽了哈哈直笑，笑得眼淚都流出來了，：“傻丫頭，這不是你的巧克力豆，那是羊糞！”“啊！？”聽了外婆的話，我連忙丟了手中的“巧克力豆”，即尷尬又傷心！

天哪！沒想到我竟然誤認爲羊糞就是我心愛的巧克力豆！！好丟人！但現在我時常回想起那時天真可愛，無知又充滿好奇的我，爲了心愛的巧克力豆做出如此可笑幼稚的舉止，我就忍俊不禁，小時候的我好無知，好天真，好可愛………

那正是童年的我無知,過於熱愛巧克力豆,而做出瞭如此幼稚的事！

八年級作文 篇2

快樂，其實很簡單。

快樂，其實只是在你一念之間。快樂是自己給自己的。實際上也只有自已才能給予。

以上是我寫在日記裏的一段話。對於我來說，這只是我自己給自己的一個要求。每個人的生活方式各有不同，然而快樂與痛苦卻只能是一個心態的主宰和體現。

也許我的人生纔剛剛起步，還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經歷來言說我的“心”。兒時，我會因和一個玩伴的拌嘴而痛苦着，而今天再重新拾起的'時候，我卻快樂得直想笑。今天我也在爲寫這篇作文而痛苦着，明天，對於今天這裏的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。

兩個人同看着半瓶水，一個說：“唉，只剩下半瓶了。”另一個卻說：“太好了，還有半瓶呢！”所以第一個人是痛苦的，第二個人卻是快樂的。

我喜歡這則小故事，因爲它是我選擇快樂的理由。

時常聽到身邊的同學說，今天我的心情不好。其實，這很正常。有時我們會僅僅因爲一個無意的眼神，就拽動着我們一天的心情。我們多愁善感。在這裏無論是友情還是那個不可觸及的愛情，都會讓我們深深地感動着和敏感地在乎着。他無意識的一個眼神或是她一句不小心的話，都會讓“我”沉浮不定。當心情被攪壞時，我選擇沉默，在喧鬧的氣氛裏沉默讓我窒息。這時我們該換一種方式，學着拋棄暫時的壞情緒，跟着別人的開心旋轉。我時常這樣努力做着。原來，快樂真的很簡單。

心情，就像你身上的衣服，是很容易更換的。

對於諸如挫折、失敗乃至一個很可怕的事情，我總喜歡對自己說，會過去的。明天一切都會好的。考試掛紅燈，同學的不諒解，朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀，一切的一切都會過去的。因爲時間對於一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西，也能帶走壞的一切。爲一個帶走的“壞”無限痛苦着，不值得。

快樂，其實就是這麼簡單。生活中，你不可能不遭逢挫折和打擊。但是隻要你放棄一點點，包容一點點，再創造一點點，那麼快樂就是你的，你就是快樂的。

八年級作文 篇3

母親的愛是純真的，母親的愛是無私的；一個母親的愛是偉大的，母愛就只知道給而不是要求回報的。

母親的愛像春天的暖風，吹着你的心；一個母親的愛像綿綿細雨，輕輕你的臉，滋潤着你的心場；一個母親的愛像冬天的爐子，給你溫暖的冬天建立思想的'陽光。

這裏的孩子們，看着兩鬢斑白的母親，這不是很苦的？

母親給了給我的愛真的、樸實、強硬，有時有一些富有詩意。

恍惚狀態，我想回到童年。我看見一個忙碌的身影，那是媽媽在努力工作，我看見一個累了圖，這是我的母親，編織用的衣服，我看見一個明亮的外形，它是爲我的媽媽在學習進度和快樂。

仔細想想，在我的生命中，哪一天，小鳥媽媽的數字嗎？當我哭泣時，母親會安慰我，每當我感到像個無助的小鳥，我的母親打開寬闊的武器，給我溫暖和愛的氣息。

有一次，我們學校注射，結果我暈血。然後中午，母親聽說，二話沒說，即使沒吃午飯是匆匆忙忙上學去了，回來我去看醫生，後來媽媽請假在醫院陪我。那時，我看到我的母親非常難過，我不知道爲什麼，我也覺得有點悲哀。

另一次，我的父母和我買了一個大西瓜。回到家，沒吃，我的口水都出去了。母親切好瓜，第一次給了我一個甜瓜籽少，甜蜜瓜一塊肉。但她吃瓜子，瓜肉不太甜塊。

但是一個母親的愛有時是惡劣。我已經粗心的壞習慣。有一次，我在學校體育課意外丟失的衣服。回家後，母親狠狠批評我。但我知道，媽媽也很心痛，她也不想罵她的兒子，而且是唯一的方式使我改變粗心的頭髮了老闆再這樣想

母愛是最偉大的愛。孩子們也同他母親的愛澆灌在鮮花和植物，孩子們的成長都離不開母親每一滴愛。母親爲自己的孩子生活護航，默默的孩子提供方向落後給孩子們。

母親對我們的愛，是我們所能報答嗎？由於表示吟遊詩人“曰：“誰言寸草心，報得三春暉。

八年級作文 篇4

那是一個能讓人忘懷的美好記憶我和母親龍潭湖爬山。

一踏進山裏就有股清新的綠葉氣息撲面而來，我便陶醉在這連綿起伏的山中，他遠離了都市的嘈雜與煩囂，用千百年的光陰堅守着安然與寧靜。它用特別的方式—淡然和魅力迎接我的到來。我迎着柔軟的陽光，雲朵飄揚去，開始我的探險。

站在山外向裏望去，山平平坦坦的，似乎沒有我想像的那麼奇險高峻。可站在山腳下擡頭仰望，真怪!山裏的山簡直變了個樣，他們的形狀與在平原望上去大不相同，他們變得十分層疊雜亂雄偉而奇特。向上仰望，山就是山，天也是山，前後左右盡是山，好像你的鼻子都可能隨時觸到山。

向上攀爬，臺階層層疊疊，望不到盡頭，兩旁的山將我左右夾至，臺階上長滿了碧綠的苔蘚，很是危險，陡峭的`石壁和高低不同的石階又增加了一層危險，使人心驚膽戰，忐忑不安。

一陣微風吹過，花兒們翩翩起舞，那舞姿可真是美極了，伴着熒光藍的蝴蝶，顯得那野花比玫瑰還耀眼，還美麗。野花的香氣剽掠圍繞在我的鼻尖又瞬間逝去。鳥兒們遠遠鳴叫，小溪從山上向下流淌着清澈的溪水，伴着五顏六色的鵝卵石，奏出了自然交響樂，我的心似乎不再那麼忐忑，那麼緊張，而又有了一番享受，一番親近自然之感。

小樹似婀娜多姿的少女，又如蹣跚的老人。樹木和藤蘿彷彿是一對默契的知己。

一路上的山光水色，將我的眼去吸引而去，各種美景編織成了一部生動的電影。快要爬上山頂了，漸漸發覺地勢不再那麼陡峭，石階也不是佈滿苔蘚，潮溼的石階要被烈日烘烤乾了。

終於，我攀上了山頂，哦！我成功了！我滿懷欣喜與激動向四周吶喊。向遠處眺望，真是一幅絕美的山水畫，我將美景盡收眼底。有一種"會當凌絕頂，一覽衆山小“之感。烈日的驕陽將我炙烤的滿頭是汗。我們只有下山去了。

下山可沒我想象的那麼容易。坡陡的地方可真不好走，你會不由自主的兩腿向下跑去，我只有小心翼翼的一步一個腳印的向下走去。真是體會到上山容易下山難了。

這時的陽光已經散發完它的激情，落日的黃昏伴我離開了這個人間天堂，但他至今令我魂牽夢繞......

八年級作文 篇5

天，陰沉沉的，白色的天空中慢慢的鋪上了一塊黑幕，若隱若現。空氣中沒有一絲風，讓人透不過氣來。黑幕慢慢的壓了下來，整個天地都瀰漫着壓抑的氣息。世界出奇的安靜，但暴風雨的前夕總是寂靜的。

果然不出所料，不久，雨點鋪天蓋地的砸了下來，風也十分猖狂，帶着威脅的口氣向人們怒吼。雨也不甘示弱，一改原來柔弱的作風。那小小的雨點竟變得如此的.有殺傷力，似乎要將人們吞噬。

但不久，風平息，雨小了。望着那轉向平靜的天空，心中不知爲何觸動了一下。走出去，站在雨下，路人都嘲笑我：“看！那個傻丫頭，下雨竟不打傘。”我不顧衆人的恥笑，繼續呆呆地站着，忽然明白了些什麼。

這就是我心中的溼意。當雨打下來時，你的手指與它相觸的那一霎那，你的肌膚與它相吻的那一刻，你會感到前所未有的平靜，你會被它那清涼的感覺打動。一陣微風吹過，將我的長髮揚起，這大概也是詩意吧！

在失意的時候，感悟雨中的溼意，這是一種詩意吧！

八年級作文 篇6

寒風吹着大地，街道兩旁的綠葉樹，跟着在搖擺。樹上偶爾飄落一兩片枯黃的葉片，另一邊，黝黑麪光禿禿的樹枝上佈滿如米粒的苞芽，它也跟着在笨拙的搖晃。綠葉密茂與只有光禿禿枝幹的樹在一起看來極不協調，也顯得很不和諧。陰霾的天空灰濛濛。路上行人三兩個，怕冷的人縮在聳入雲層的大樓裏；藏匿在和暖的住宅裏。寬闊的馬路上，來往穿梭的車輛如流水。

山靜靜地立在那，腳下的枯枝敗葉，在人的腳底吱吱發響，兩三隻鳥兒在林間抖索地覓食；清澈的湖水上微波盪漾。冰人肌骨的`水面漂着幾片被風帶來的枯葉。岸邊，枯黃的小草，已只剩黝黑枝幹的狗尾草，黑黃的浮萍，已迴歸大地母親。萬物都已憔悴，疲憊，死亡。無情的，蕭殺的，冰冷的寒風伸出死亡之手拂過大地。萬物在瑟抖。

生命在宇宙的亙古中生面又滅，交替反覆。

時間在暗換生命。

在這紛擾的世界，名利的社會，有人感嘆，有人怨恨，也有人慶幸，竊喜；有人說自己生不逢時，有人說這個時代不適合自己，也有人說金錢萬歲，它是上帝。也有人說，在這和平發展的時代，正是自己展示才能的絕好的舞臺；只有孜孜不倦的工作，才能擁有美好的生活。也有人厭倦工作，說工作太累，工作環境太差，薪酬太低。

人生有了墮落，沉淪，和罪

惡。

八年級作文 篇7

作爲一箇中國人，我們沒有理由不愛自己的國家，可是我們做爲 一個孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛國呢 ？

老師告訴我們：愛國有很多種，努力學習是愛國；尊老愛幼是愛國；保護環境是愛國；孝敬父母，團結師長......都是愛國的表現。

我恍然大悟，我要好好學習。老師說：“只有掌握了豐富的知識，才能更好地報效祖國。”我雖然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項作業都能即使獨立完成，積極動腦、大膽發言。因此，學習語文讓我明理，開拓視野；學習英語讓我學會縝密思維及邏輯推理；學習歷史讓我......學習知識陶冶了性情、識別美醜，我要一如既往地努力學習，將來做棟樑之材。

我要愛父母。老實說：“只有知道愛自己身邊最親的人，才知道愛國。”的確，父母給了我們生命，撫養我們長大，教會我們做人，給我們製造好的生居環境。我們快樂他們才快樂，我們痛苦他們更痛苦。爲此，我們在他們的耳濡目染下，在文化的.薰陶下，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼裏，陪伴他們聊天是對他們愛的回報。上個禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來，看媽媽睡的很香，便沒有打擾他。我把牀鋪號，煎了雞蛋，榨了豆漿，自己吃好後就去上學了。做些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。

我要愛護環境。不亂丟垃圾，主動去拾起每一片垃圾，節約用水、用電，不去破壞公物，養成良好的習慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說：“保護環境就是愛護國家。”同學們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國土少一些“白色”吧！

愛國就從小事做起，所謂“少年強則國強，少年富則國富。

讓我們真正把愛國之志變成報國之行吧！讓我們從現在做起，從小事做起。將愛國進行到底！！

八年級作文 篇8

一個人有一個綽號，不奇怪；一個人爲自己的綽號而煩惱，不稀奇。但一個人竟有幾個綽號，但她並不煩惱，反而很喜歡，這就讓人費解了。實話說了吧，這個她——就是俺。你們肯定以爲俺從瘋人院跑出來的。切，纔不是的。那就一定是腦袋出現短路。這就更談不上了。那爲什麼我有喜歡外號這個癖好呢？哈，哈，哈。這其中的祕密你們肯定不知道，這是由我來公佈謎底吧。

我開頭已經說了我有幾個外號，我就舉出三個比較典型的外號吧。它們分別是熊博士，熊掌門，三片葉。

首先，我姓熊，這就是熊博士，熊掌門中“熊”的來歷。你們千萬不要以爲我是相當聰明，所以被稱爲博士。那可就不知道錯到哪裏去了。那熊博士這個外號究竟怎麼來的呢？看到這，你們一定會問。我也不賣關子了，相信你們一定看過電視上一個賣軟糖的廣告吧！它裏面有一句廣告辭：熊博士——糖點專家。起初，我也不知道，還是賜我此等“美譽”的A君首先發現的。見他向我嬉皮笑臉、不懷好意，早有預謀的走來時，我納悶極了。但又實在看不得那副鬼樣子，就沒有理他。誰知他竟說道：“你橫看豎看都不像個博士。”“你什麼意思？”我沒好氣的還道。“我可沒別的意思，我怎麼敢惹怒博士大人呢？”一聽他博士兩字拖得老長，我就知道他是在諷刺我。“你別老博士博士的，我有自知之明，要我是個博士，除非天下所有的聰明人都死光了，或者考試那天全病了。”“切，你不信自己看。”我接過他手中的糖一看，果真寫着熊博士三個大字。“那又怎麼樣，又不關我事，天底下姓熊的又不只有我一個……。”我還沒說完，A羣就神神祕祕地走了，臉上還帶着詭祕的笑。莫非……

事情果真如我所料，第二天，幾乎全班都見到我會免不了喊一個“熊博士”，甚至有的還打趣道：“熊博士，硬糖一咬怎麼就變成了軟糖呢？我一定要加入你們公司的股份。”我也不是省油的燈，立馬還了一句“商業機密，怎能向你們這此凡夫俗子透露。”“你終於承認這個外號了，哈哈……”我，我上當了。

哎，真是一波未平，一波又起。

那天，我也不知道怎麼搞的，就和小B吵起來了。可有一句我仍記憶猶新，因爲這就是我第二個美譽的.由來。“魚與熊掌不可得兼，做人不能貪得無厭。”誰知，我剛把這句話拋出來，小B就像發現了“新大陸”似的興奮得跳了起來。連忙說道：“熊雲潔是個熊掌，熊掌就是熊雲潔，哈哈哈……”我氣極了，一巴掌拍下去，誰知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話：“熊掌果然不同凡響。”我更氣了，正準備來賜他“溫柔” 一掌，小B這小子估計是武俠小說看多了，也不排除被我一掌拍糊塗了。竟又說了一句：“熊掌門，饒命，小的知錯了，你千萬不能帶着你的師兄師弟們一起用熊掌拍我，那可是要出人命的。”“識相的，趕緊給我滾。”我也隨水推舟地說了一句，從此熊掌門就出了名。

再說說三片葉的由來。

因爲天太熱了，我就把這不長不短的頭髮給紮起來了，前後還各跑出了一些“移民”。我剛進教室，C君就徑直向我走過來，嘴扭曲成了O型。朝我頭髮一數，“咦，正好三瓣，乾脆叫三片葉得了。”“你纔是個三片葉呢！”我吼道。但有了前兩次的教訓，這一次，不敢多說了。回到家後，我把這個外號說給老媽聽，沒想到老媽根本不和我在一個戰線上，還說：“咦，這個外號不錯，挺有詩意，誰這麼有才，還別說，我還挺喜歡這個外號。”我倒……我欲哭無淚呀……

看見沒，這便是我的三個外號。雖然外號多，但我卻並不苦惱，而且，我總覺得外號比正號叫起來更好聽，更有趣。你們可別再爲外號煩惱了，那可太不值了。歡迎你隨時加入我們的外號族。

八年級作文 篇9

愛是什麼？愛是在你孤獨的時候有人陪伴；愛是在你失敗的時候的一句鼓勵。但有的時候，對你縱容並不是愛你，對你嚴厲也不一定是害你。

記得小的時候，爸爸給我買了一輛自行車叫我騎，我心裏充滿了期待，整天看別人騎自行車時那麼酷，我心裏早就癢癢了，於是我就答應了。

我們的場地是附近的一處小公園。雖說不大，但卻是我們這些小孩子的天堂，把爸爸自行車推來後我們就開始練習，爸爸扶好了自行車，我就坐了上去爸爸讓我蹬自行車，他在一邊扶着我，我輕輕的蹬了幾圈，頓時有了信心，邊嚷着讓爸爸鬆手，結果爸爸剛一鬆手我就倒在了地上，我沒有灰心，就又開始練習，我有了前面的教訓就讓爸爸跟着我，讓爸爸在我快倒地的時候扶住我，可是我在騎的`時候老是看着腳下有沒有蹬對，根本不敢往前方看，所以我的方向也掌握不好，結果又摔了一跤，把手心摔破了，我頓時沒了耐心，握着手心哭了起來，還朝自行車踹了幾腳，死活就是不肯練，爸爸嚴厲的說道;'既然是你選擇的學騎自行車，就不要輕易放棄，若是你學會了騎自行車，這一跤摔得也算有點價值，可是你要是就此放棄，那麼這一跤摔得毫無意義。'我只得無耐的練習。

雖然最終我還是學會了騎自行車，可是我卻對爸爸有了一絲怨恨，我認爲爸爸沒有一點同情心。直到今天我才明白，不管嚴厲也好，寬容也罷，那都是爸爸對我的愛，正因爲他愛我，所以才希望我成爲一個做事情有始有終的人，若是路邊一個行人，又怎會對我有這些要求呢？

不管父母怎樣對我們，他們的出發點只有一個，那就是對我們的愛，父母給我們的愛，是我們這一生都報答不完的，所以，從現在開始，就讓我們爲父母分擔一些事情，體諒一下父母吧！