（優秀）八年級作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

生活就是一團亂麻，每個麻結都是那時苦時甜的回憶。人生因經歷過而精彩，因回味過而美好。

炎熱的夏季運動會上，短跑比賽正在緊張的進行着，很快我便入場了。

首先是200米的比賽，心中極其渴望成功的我始終抱着堅定的信念—我會成功的。但面對身材魁梧，腳步利索的對手，我心裏面又有點底氣不足，難免還會一陣冷抖。但我是個好勝的人，無論在任何方面，我都想讓別人看到最出色的自己，因此我拳頭緊握，做好準備動作。隨着發令槍一聲冷響，我猶如矯健的獵豹一般飛速衝出起跑線。很明顯，我把握的時機很準確，對手都被遠遠地落開。但由於我個子不高，腿腳不長，很快，對手都展開攻擊，以體能優勢逐漸撕咬開來，猖狂進攻，我最終無力迴天，被對手遙遙領先，最終落榜而歸。

這第一次的失敗並沒有讓我太受刺激，因爲我還報名了一項100米衝刺比賽，我決定一定要爭個名次。

待我稍作休息後，我捲土重來，重新踏入戰場。這次我卯足了勁，對於那短短100米跑道，我充滿了信心，心想：上次因爲賽道稍長，我體力不支才失敗，而這次我就不用擔心了，成功非我莫屬。當我暗自竊喜時，對手們已經準備好了，我也趕緊準備。又隨着發令槍一聲砰響，我們衝進跑道，在你追我趕之中，比賽已經到了白熱化的階段，然而就在這時我不幸崴腳，瞬間喪失戰鬥能力，對手們也看準時機，趁虛而入，一起蜂擁而上，而我也中途退出，再次落榜，與成功失之交臂。

我垂頭喪氣，無法釋懷，彷彿一切都已煙消雲散，我已註定是個失敗者。我的對手們似乎看清了我的.內心，他們紛紛跑來安慰我，並向我伸出援助之手。此時的我思緒萬千，然而更多的是感動，我已全然釋懷，明白了一次失敗不代表永遠的失敗，我回應了他們的手掌，和他們共同走向了賽場……

人生因失敗而努力，因成功而前進，因經歷過而精彩，因回味過而美好！

八年級作文 篇2

我在歲月的路上一往直前，卻在回頭的那一瞬停下了腳步。

——題記

我的故鄉在雲南的一個偏僻山村。外婆、外公常年居住的地方。

記憶像水一樣流過，外公長滿老繭的手，外婆慈祥卻佈滿皺紋的臉，還依稀盪漾在我的心頭。

幼時的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉的房子是土基瓦頂的舊式雲南建築。廚房裏還有搭起的竈臺和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋裏，做可口美味的家鄉菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，於是每次做飯時油煙充滿了整個廚房。我一進去就不得不被薰出來，可是外婆卻能堅持在裏面做飯。我看見她用長滿皺紋的手捂着嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從佈滿血絲的眼睛裏薰了出來。看着她蹣跚的背影，我眼前忽地模糊了。

記憶中外公對我最好，我哭着鬧着要買零食的時候，外公總是第一個帶我去。我被媽媽教訓的時候，也是第一個跑到外公後面躲避。外公總是把我攬入懷中，然後用責備的語氣對媽媽說：“有什麼話好好說啊，別怎的不怎的就對孩子出氣。”外公長滿老繭的手撫摩着我的臉頰，堅硬的質感頓時使我感到疼痛。每當我在學業上獲得什麼獎勵的時候，我都會驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來蹭我，還一邊呢喃着：“我家夕夕真厲害啊啊，以後一定成器。”外公堅硬的胡扎刺痛了我的臉，我便怪叫着跑開去。而外公卻一點也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”着我的成績。看見外公欣慰的表情佈滿了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開來。

在我小的時候，不像現在這麼傭懶，而是很喜歡和外公，外婆一起去山裏幹活。那個時候由於還在用竈，於是便要去山裏拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹，把死了的枯枝費力地坎下來，我便在下面一條一條的揀起來放進袋子裏。外婆一棵樹一棵樹的辛苦砍着，我便一棵樹一棵樹的默默地跟着走着，揀着。外婆說我那個時候很勤快，最喜歡做那樣的活計。我聽着，露出愜意的笑容。

山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時候，每當下過一場雨，天晴後，各種各樣的`菌類便從地下冒出來。我第一次去拾菌，高興的無以言喻，揹着個小揹簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無奈又擔心的勸我：“慢點，慢點。雨才下完，路滑着呢！”我總是把外公甩在後面，自己一個人探索前面的路。然後我第一次看見了一個漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點。我高興的採下來拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來，外公愛憐的撫摩着我的頭髮，說：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的。”外公慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海裏，好多年了，一直都不能忘卻。後來，老天卻不合時宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋裏。屋主和外公好像是認識的老朋友，沒一會就談開了。我做在門檻上看着外面的雨景，期盼着它快點停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下着，我靜靜的做在門檻上等待。外公和守林老人輕輕的說着話。那一副溫馨的圖畫卻在腦海中定格成了永恆。

那些像水一樣的記憶緩緩流過我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲着，鼓勵着，撫平着那一絲一絲不安的盪漾。

我想永遠記住它們。外婆長滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長滿老繭的手。

八年級作文 篇3

當歲月悄然地轉動不息的年輪。

當太陽熱情地點燃生命的火焰。

當三百多個日日夜夜已成爲昨天。

我心目中的春天啊，請讓我拂去你那姍姍而來的足跡，追尋你那橫亙幾千年的優雅。

立春

我心目中的春天是一個轉折，是一個新舊交替的標誌，象徵着新的事物與希望。

夾雜着幾絲殘冬的餘寒，的是綻放着春的希望。“忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一夜春風吹遍江南大地，似乎吹走了嚴冬的憂傷與寂寞，既而整個大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節就已經準備着下一個新的花潮的心。接着下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如雲，花如海，花如霞的旖旎風光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那裏有清澈如水的藍天，有明媚可愛的陽光，有國色天香的`牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細語幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲，歡聲笑語瀰漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲。或是幾隻好鳥在樹枝間和鳴嚶嚶，動聽悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。

立春，是一個“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。

但願美好永存人間。

春分

有人說，春分的陽光是最公正，他絲毫誤差地把自己的陽光照射在南北半球上，體現了一種公正。

我心目中的春天也應該是大公無私的，她會平等地對待她的孩子，而她的孩子得到她的陽光以後，就會發射自身的溫暖。

君不見，公正的豈止是春天？那該是社會中每個人的關愛。

“假若人人都奉獻一點愛，這個世界將變爲美好的人間”。人間的春風不會隨着時間的消逝而衰減，不會隨着四季的變更的消失。因爲那是聯繫在每個人心與心之間的無形的線條。那可能是父母的嚴格管教，可能是老師的諄諄教導，可能是同學的熱情幫助，這些都是世愛所無私，公正給予的。在這人間溫情中，每個人都不僅能讀出一種莫名的感動，更能讀出一種淡淡的嚮往。

但願春天永駐世間。

我不是一個畫家，無法用妙筆來描繪你的奼紫嫣紅。

我不是一個詩人，無法用詩意來濃縮你的盎然生機。

我不是一個歌者，無法用歌喉來張揚你的大公無私。

我只是一個普通的人，只能用我熾熱的心去感受春天的韻味，感受韻味的春天。

八年級作文 篇4

人生一路走來，要告別很多東西，從我們呱呱落地，呀呀學語，到如今變成一個清秀挺拔的少年，我們告別了童真，告別了稚氣，告別了釋然的哭泣，同樣，我也告別了她，一個和我一同享受了5年藍色豆豆龍的女孩。

那天的天空，是灰的，似乎，它也爲我們之間的離別感到傷感吧。

教室裏，每個同學都紅了眼眶，畢竟他們要跟一起生活了5年的'同學說再見，而我呢，卻在低着頭呆呆地擺弄着我的手指頭，我在努力地抑制，讓自己的淚水不要決堤，因爲我要跟自己親手建立起的友誼說再見，我試圖讓自己的“堅強”感動她。

她被同學們簇擁着，而我卻躲到了角落，就像我們第一天上幼稚園的時候一樣…………

在大而陌生的教室裏，只有角落裏的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那兒，不安地一次一次翻着已經被我翻皺了的畫冊，忽然，一隻攥着藍色棒棒糖的小手映入我的眼簾。

“嗯……你跟我們一起玩兒嗎？”她漂亮的臉蛋上露出一個很誠懇的笑，閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。

我，傻傻地點了點頭。

“這個給你。”說着，她拉起我的手，把她的藍色棒棒糖塞給我。

她，就是我上幼稚園認識的第一個人，也是她，陪我走過了五個春秋，和我一起享受了五年藍色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。

我多希望，我們還想原來那樣，但，她要離開了。

“這個給你。”依舊熟悉的聲音。

我擡起頭，隔着淚光，朦朧，我看到一個小盒子，而還當我看着它發呆的時候，她已經走了。

就這樣，我們就結束了，如今，我仍舊喜歡細細品味藍莓味的藍色棒棒糖，因爲，那有一種特殊的味道。每次，我都會讓那個小盒子裏裝滿了藍色棒棒糖，因爲她送我的時候，它是滿的。

我們，現在不能在一起，但我們卻依舊享受着“海內存知己，天涯若比鄰”的快樂。

因爲我們有它——藍色豆豆龍。