八年級作文4篇（優秀）

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

上個星期某一天，可謂我班同學歡喜之日，糗事連連不斷，欲知後事，請各位聽我小女子慢慢道來吧！

吾班正在上數學課，場面異常緊張，都在爲那幾道數學題而努力奮鬥着，我發現，有些認真同學臉上還凝結着晶瑩的汗珠呢！哎！學習學習，快把學生鍛鍊成“開荒牛”啦！小女子正在埋怨上天的不公平，只聽“調皮蛋”小李子漫不經心地大喊：“老師，要不要馬算呀？”班裏沉默片刻，鬨堂大笑，小李子二丈摸不着腦袋，原來，粗心的小李子吧“演算”兩個字看成“馬算”，鬧得班裏同學臉上樂得像開了一朵花，老師也無奈地搖了搖頭，小李子滿臉通紅，一副很無辜的樣子。

班裏氣氛逐漸平靜下來，老師也開始細細講課，同學們也全神貫注的聽，突然，“開心鬼”真來我們班了！吾數學老師嘴巴不聽話了，脫口而出：“黃魷魚，請你來回答這道題！”同學們又開始大笑了，有的拍着桌子，有的'笑的直咳嗽，還有的笑出了眼淚。老師把“黃鑫榮”叫成了“黃魷魚”，怎麼不讓我們開懷大笑？哎！“受害者”滿臉不解，我甚至還聽到劉家和取笑道：“老兄，啥時候被炒魷魚啦？！”

“叮鈴鈴”下課了！我們班還沉浸在歡樂之中，總之，小女子一句話總結：“我們班，真牛！”

預知後事如何，請聽下回分解！

八年級作文 篇2

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間春天過去了又進入了夏季，此時此刻，我還在回味着春天的味道。今年的清明節那天陽光格外明媚，天空格外清朗，風兒格外柔和，花兒格外豔麗。我們和侄女豔豔來到了鄱陽湖踏青賞景！遠離喧囂的城市，享受自然，感受田間的'恬靜與悠然，感受春天。

據說今年鄱陽湖特別缺水，現在是歷史以來都沒有出現過的旱情。雖然清明節那時的鄱陽湖也有點缺水現象，但是還是非常有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無餘。我們不僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖，欣賞陽光沐浴下的美麗鄱湖，還親自走進農田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農家飯，真是其樂融融啊！

夢迴鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤着四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望着收穫心裏充滿着喜悅。

春暖花開，萬物復甦。陽光普照着大地，悠悠的小草一片，鮮豔豔的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。

八年級作文 篇3

想對你們說一聲“謝謝”。

哥哥，謝謝你，在我生日的時候送我禮物。

媽媽，謝謝你，在我生日的時候你雖然忘記了，但是當第二天你打來電話給我道歉時，我感到很內疚，自己沒有好好感謝您，還要你向我道歉，我太不該了。你知道嗎，那時我真的好想哭哦。

爸爸，謝謝你，從小到大，你一直爲我的.事情操心，還要給我賺錢供我讀書。當我貪玩的時候，突然想到你，我就覺得好對不起你，也好對不起我自己。所以我要努力學習，不要辜負你們。不然我會羞愧一輩子的。

爺爺，謝謝您，自從我開始上學的時候，您就一路把我拉扯到現在，現在的您已是白髮蒼蒼了，我突然感覺時間過得好快。我現在已經長大了，而您卻越來越衰老了，常年多病。

我的好朋友，謝謝你，當我傷心時，總是你在我身邊安慰我，我遇到困難是，你鼓勵我要加油，要奮鬥，不要對不起自己和家人。

正因爲你們的關心和幫助讓我學會怎樣成長，怎樣安慰我自己，怎樣解決一些我所解決不了的事情。我學會了自己成長哦！我要加油，奮鬥。

八年級作文 篇4

“愁”，秋與心的結合，秋風一吹，掠起了絲絲涼意，翻破了心土，掘出了不堪回首的往事，這便有了“愁”。但我愛秋。

秋之色，是金黃的，它不同於夏季的濃綠，更不與嚴冬的'純白相類似，夾雜在這兩種色調之間，我認爲是最好不過的了。金黃是極其具有明度的顏色，給人的感覺太耀眼，但秋不同，秋有自己的底色。坐在遠處，望見山中枯黃的葉，周圍有着一點紅光，那便是紅楓了，放眼望去，是多麼令人舒暢的圖畫呀！

有些人，望着搖搖欲墜的樹葉，想起了什麼，心頭一酸，“愁”就來了，我納悶着———秋之色，富有活力，甜美鮮香；秋之農民，臉上、心上充滿期待與成功的神情。一切的一切都比人們想象中的好，爲何大多數人還會沉浸於苦澀之中，或許是他們還沒讀懂“秋”的意韻。

我喜歡秋，如同周郭頤愛蓮般。大多的人都是愛着春的百花爭豔，而我，只愛那一個極爲平凡的秋天。指導老師 黃鉛鉛