【實用】小學二年級作文彙總七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的小學二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

翻開相冊，回憶起童年的喜、怒、哀、樂，想想曾經做過的傻事，我忍不住笑了起來。當我的手又一次觸碰到那張照片之時，我的心又莫名地酸了一下。

那一張照片是在照相館裏拍的。我甜甜地笑着，雙手搭在媽媽的肩上，看上去媽媽還比我矮了半個頭。事實上，我雙手撐着媽媽的肩，雙腳踮着，才勉強比媽媽高半個頭。我想，當時我把一定媽媽撐得很難受。但她沒說什麼，只是輕輕地抱着我，慈祥的目光讓人心裏暖暖的;媽媽的微笑又一次包容了我的淘氣。

那天是星期天，已經七點半了。我整理書包時才猛然發現還要帶一張一寸照片，於是我開始找照片。事與願違，除了幼兒園的還有一張之外，沒有多餘的了。無奈，只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館並不好找，幸好媽媽認識一家照相館的老闆。

拍好了一寸照，又順便帶我拍了一張合照。她乾枯的手輕輕地摟着我，柔柔的撫摸着我……那一剎那，我碰到了媽媽的手，雖然早已爬上皺紋，但依舊那麼溫暖，宛如清晨的第一縷陽光，照耀在我的身上。

媽媽的一生都在做我的綠葉，將我托起，卻不求回報，這種溫暖的感覺真熟悉。對，我曾經在《慈母情深》中看過，甘心爲子女付出一切的母親;我曾經在《遊子吟》中吟誦過，默默幫助子女的母親;我曾經在《母親的鼓勵》中感受過，不斷的鼓勵子女，始終對他充滿信心的母親……我的母親，她的一生都在奉獻自己，爲我，也了爲這個家。不論何時，媽媽的心始終牽掛着我。

媽媽的愛是偉大的，它不像大海和天空那樣，大卻難以捉摸。媽媽的愛像一場小雨，滋潤了萬物，洗淨了人的心靈。媽媽的愛像一縷清風，甜絲絲的，帶走所有的憂愁。母愛是大地，牢牢地託着我，沒有怨言;母愛是光，指引着我的步伐;母愛是大樹，讓人靠着很踏實。母愛是什麼?母愛是希望，母愛是託付，母愛是無限的溫暖。

翻開照片，輕輕地撫摸着它，想起了許多事。每一張照片都有它的回憶，不一樣的故事。每一張照片都是我最寶貴的珍寶，最寶貴的是媽媽的愛。

小學二年級作文 篇2

小草說：該給春天換上新裝了。

說着，說着，

小草綠了。

花兒說：該給春天抹上胭脂了。

說着，說着，

花兒紅了。

柳樹說：該給春天紮上辮子了。

說着，說着，

柳枝發芽了。

燕子說：誰把春天打扮得這麼漂亮啊！我來唱一首春天的歌吧！

說着，說着，

燕子歡快地唱起了歌兒。

小學二年級作文 篇3

中午，我到公園找春天，春天在哪裏呢？

我找呀找……春天在小草上，枯黃的草地上，又長出了一個個新的嫩芽。春天在小花上，去年枯死的小花上，又長出一片碧綠的葉子，葉子上襯托着一個個花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。春天在柳枝上，光禿禿的柳枝上又長出一個個嫩綠色的新芽。春天還在哪裏呢？哦！春天在我們身上，小朋友們脫去了厚厚的棉衣，在公園裏歡快地玩耍。你看，他們有的.在放風箏，有的在溜冰……

春天在哪裏呢？哦！原來春天就在我們身邊。

小學二年級作文 篇4

今天祖父帶我去拔牙，口腔醫院到了，祖父給我掛了號，祖父帶我去了一個房間，裏面有很多人在看牙。醫生看了看我的牙齒，說：“這顆牙齒長了夾牙，要拔掉。”我聽了一點也不害怕，因爲我以前拔過牙。

醫生讓我躺在一張又寬又大的椅子上，然後要祖父去交費，接着就準備給我拔牙了。醫生先用一根棉籤蘸了一點麻醉的藥塗在我的要拔的那顆牙齒的牙縫裏，然後一個胖胖的醫生拿了一個長約12釐米的鉗子夾住我的牙齒迅速地往外一扯，牙齒一下子拔掉了，我一點感覺都沒有。醫生給我看了看拔下來的牙齒，讓我咬了一小團棉花，並對我說：“這小團棉花要咬二十分鐘，兩個小時不能吃東西，這幾天不能刷牙。”祖父來了，我對祖父說：“拔完了。”祖父關心地對我說：“疼不疼？”我高興地說：“不疼。”祖父帶我回家了。

小學二年級作文 篇5

我相信每個人都有一個願望，當然我也有，我的願望是當一位老師，教導每一位生動活潑的小朋友， 看到她們燦爛的笑容就像一位位動人的小天使。

我覺得當老師能夠天天看到可愛的小朋友，不過有時也會因小朋友不乖而生氣，我想當老師因爲能夠跟學生一起唱歌，玩遊戲。。。等，我會讓她們變成最快樂的小天使，不會讓她們孤單可憐，而且會讓她們的成績進步。

當老師真的很偉大且不容易 ，我很想實現我的願望，但是首先我必須先要把書讀好才能夠朝着我的願望前進。

小學二年級作文 篇6

星期天，爸爸給了我一顆綠豆，說：“蕾蕾，我們來玩個遊戲，好不好？”我高興極了。

爸爸說：“你要是能把這顆綠豆種活，我就送你一個大獎。”我心想，種綠豆多簡單呀！於是，就高高興興答應了。我把綠豆先放到一個小盒裏，又在小盒裏裝了一點水，過了幾天就長出了芽。我又趕緊把綠豆芽種在了開滿粉紅色指甲花的小樹下，盼望着它能快快長大。三四天後，我來看綠豆芽，可是發現它已經死了。我連忙跑去問媽媽：”媽媽，我的綠豆芽爲什麼死了呢？”媽媽說：“那是因爲指甲花吸收的營養比綠豆芽吸收的多，把綠豆芽的那份營養也吸收掉了，所以綠豆芽死了。”

爸爸知道綠豆芽死了，故意說：“沒有大獎了。”我一聽，就馬上纏着爸爸要大獎，爸爸只好答應把大獎 給我。爸爸進了廚房，不一會兒，就把一小碗綠豆稀飯遞給了我，說：“這就是大獎！”

小學二年級作文 篇7

星期六上午，我們懷着高興的心情來到學校，帶上準備好的食品和用具，在老師的帶領下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑，經過半小時的跋涉，我們終於到了目的地。

接下來，老師要分工了，一半男同學負責去提水，一半男同學負責撿柴，其餘女生去擇菜，老師打竈、切菜，我被分到了撿柴組。起初，我們在路下面找柴，找的全部都是又小又細的柴，一個路人告訴我：“上面的柴又多又大，你怎麼不到上面去找呢？”我聽了，馬上叫來夥伴們說：“上面的柴非常多，我們快到上面去找吧！”其他人聽了我說的話，馬上跟我跑到上面去了。果然，上面的柴太多了！我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀念。

撿完柴後，老師已經搭好竈煮熟了飯，準備炒菜了。這時，熊卓妍的奶奶來幫忙了，她真是大廚級別的，一下子一個四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。

一切準備就緒，我們把飯菜端到扶田庵臺階上，老師給我們分飯菜，可是人滿爲患，一個個圍在老師周圍，伸出拿着碗的手，一雙眼睛死死地盯着老師分飯菜的手，生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒吃過飯一樣，見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源，其實大家是被這飯菜的香味迷住了。我終於分到了飯菜，趕緊嚐了一口，真香！這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香啊！我們吃完飯後，撿起自己的垃圾，因爲我們都是講衛生的孩子。

我們下山了，這是我一生中最有趣的野炊，讓我在勞動中體驗了快樂。