當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 實用的小學二年級作文彙總4篇

實用的小學二年級作文彙總4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.11W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的小學二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學二年級作文彙總4篇

小學二年級作文 篇1

我們終於來到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場3號跑馬場騎馬。聽完工作人員講解的注意事項,我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬,我騎的是哥哥,媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了,一會兒這個拉屎,一會兒那個拉尿,弟弟還時不時開小差偷吃路邊的草。

草原上的天藍藍的,雲白白的.,草綠綠的,還有五顏六色的花。我騎在高高的馬背上,威風極了!看着這遼闊草原上美麗的風景,我的心無比地暢快。

騎馬真是一項快樂的運動。

小學二年級作文 篇2

經常身穿名牌,帶着機械手錶,永遠掛着一幅嚴肅的臉,偶爾會露出潔白而整齊的牙齒,那一定是他在笑。班裏的大哥大(所有男生中的,不包括女生),學習成績優異,有時會成爲我們班某些女生的崇拜(不包括我),我把他當成自己的偶像,但只是一時的。

說起學習,我們班第一個想到的就是他和學習委員。身爲一名數學課代表(只管補充習題,還有幾個課代表)但是卻不負責任,可是老師卻從來不說他。爲什麼呢?誰讓他能把成績“砸”在老師頭上,把老師“砸暈”呢。舉個例子:在前幾次考試中,有幾道超難的思考題,讓我們班的許多“高手”都敗下陣來,居然老師都敗了!只有他一個人答對了,他用最簡單的方式解釋了他的思路,保證每個人都能聽懂、理解。

他不只學習好,而且體育也很好。作爲一名體育委員,他跑步、跳遠、跳高、打籃球等等都是我們班學習的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說,跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……

我真是太佩服你了,我們班的體育委員、數學課代表。你不僅學習成績好,體育還好,人品也好。真是德智體全面發展的好學生啊!

我真佩服你——金浩瀾!

小學二年級作文 篇3

今天一大早,媽媽就把我叫了起來,我一看錶才七點,我就問媽媽現在才七點,爲什麼把我叫起來呢?媽媽對我說:“因爲奶奶今年六十歲了你也十歲了,所以我們一起照一張全家福吧?”聽媽媽這麼一說我一骨碌下了牀,高興得跳了起來。

每當我看到家裏牆上掛的有爺爺.奶奶.爸爸.媽媽的照片,就是沒有我的,心裏總是不高興,挺難過的,總是嘟嘟囔囔的對奶奶和媽媽說:“爲什麼沒有我呢?什麼時候才能和你們一起照一張全家福。”

我已經想了好多年了,這是我夢寐以求的心願,這個願望今天就要實現了。我太高興了,太激動啦。

小學二年級作文 篇4

晚上吃完晚飯,我和媽媽約定一起去捉知了。

我先和媽媽到文化宮找知了,沒找到。媽媽說:上南河捉吧!

我說:好。於是我們出發了。

走在半路上,我累了,就說:咱們應該騎車子。媽媽說:說得對。媽媽就回去騎車子。

我在前面路口等着媽媽回來。我等呀等,終於媽媽回來接我了。我們一起到了南河,一看,人不少呀!

我們趕緊到草叢裏去找。我們找呀找,找呀找,也沒有找到,只好原路返回。

走在回來的路上,媽媽東看看,西找找,終於找到了一隻知了。但再仔細一看,卻是死的。我們兩個人非常失望地把它給丟了,只能空手而歸了。到家之後,我們忽然聽到雨聲,而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來的早,纔沒有給淋着,那樣就更慘了。

唉!

下次我一定要抓到知了。