有關二年級動物作文9篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級動物作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級動物作文 篇1

去年，我們家來了一位新成員，它叫多多，是一隻可愛又聰明的小泰迪。它有一身棕色的毛，圓溜溜的大眼睛超級有神，身上還穿了一套粉色的小裙子，實在是太可愛了，我一下子就愛上了這隻小狗狗，從此我們的生活中就多了一個玩伴。每天我放學回家，剛走進樓道就聽到它在屋裏嗯嗯地叫，我就在門外喊它的名字，它馬上就開始在屋內拍打屋門了。當我開門進去之後，它就圍在我的腳邊又跳又搖尾巴，還會把我的拖鞋叼給我，實在是太聰明瞭。有時候，它還會陪我做遊戲，比如搶球和捉迷藏，我們玩的可開心了。但是，多多吃東西特別的挑食，給它吃狗糧和米飯，它都不喜歡，就喜歡吃王中王火腿腸和小骨頭，有時候還特別頑皮，有一次，把媽媽剛買的絲襪給撕得一塌糊塗，可把媽媽氣壞了。後來，我感冒生病了，醫生說家裏不適宜養動物，爸爸就把它送人了，我知道了後哭了好幾天呢，可是爲了身體着想，我只能忍痛割愛了。

時間過了一年多了，可我還是很想念我們家的多多，也希望它在另一個主人那裏能過的很好。

二年級動物作文 篇2

今天我們全班同學在老師的帶領下去參觀野生動物園。

進了動物園，我們看見了許多動物。威風凜凜的獅子、溫順的大象、兇猛的老虎、高雅的仙鶴……

其中我最喜歡高雅的仙鶴，因爲它歌聲嘹亮，舞姿優美，如果讓它擺幾個造型，那真是千姿百態啊！要是秋天到了，它們就會成羣飛往南方，只要往天上一看，就會發現它們的動作一模一樣，真是壯觀極了，所以我喜歡仙鶴。今天，我們玩得太開心了！

二年級動物作文 篇3

這天，是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我到武漢動物園去玩。

我們坐了一個多小時的車，終於到了動物園。動物園裏的動物可真多啊，有大象、有斑馬、有袋鼠、有河馬、有長頸鹿 ······

最讓我高興的是看到了很多猴子，我們正碰上猴子在吃東西，他們好可愛。有的猴子在吃花生，有的猴子在吃香蕉，還有的猴子正在吃蘋果······

你看，那隻正在吃香蕉的猴子，他好調皮，他學人的樣子，坐在地上，先剝開香蕉皮，然後一口一口的慢慢品嚐，吃得有味極了，吃完後，他還把香蕉皮頂到頭上當玩具玩，其他猴子都看着那隻調皮的猴子，他把我們都逗笑了。

今天，看到了很多動物，我玩得真開心，感謝爸爸媽媽帶我到動物園。

二年級動物作文 篇4

金秋十月，天高雲淡。我們一家人去常州淹城野生動物園遊玩。

（一）與動物“零距離”接觸

汽車緩緩前行，我第一次看到真的羚羊，飛奔到它身邊。羚羊有一些害怕，稍微退後了幾步，只見爸爸拿了一根玉米杆遞給它，它聞了聞，又看了看，張開嘴巴開始吃玉米杆的葉子。我也遞給它一些草，它很給我面子，也張開大嘴，“咔赤，咔赤”，吃得好香啊！我擡頭一看，哇，好大一個怪物，原來是長頸鹿，它足足有我五個人那麼高呢！汽車像蝸牛一樣向前，我坐在車裏，看到了“營養不良”的黑熊，“懶洋洋”的獅子，“威風”的老虎，“貪吃”的駿馬……咦，鴕鳥來了，就在車旁，觸手可及！

（二）精彩的獅虎表演

十點，精彩的動物表演即將在“綜合表演場”開始。遊客們紛紛聚集到表演場。那兒座無虛席，熱鬧非凡。很快，表演開始了，主角是老虎和獅子。主持人說：“老一代的虎王退休了，新一代的虎王上場，他能擔此重任嗎？請看他表演。”它表演了兩米跳火圈，並挑戰三米跳火圈，還衝擊四米跳火圈，它成功啦！觀衆報以熱烈的掌聲。老虎還表演了兩腿跳，踩球……獅子也不甘示弱，躺在地上，順從地打滾，主持人說：“這叫財源滾滾”。掌聲更熱烈了！

（三）我看動物，它們看我

長長的走廊迎接我，一個個大小不同的“房子”裏住着各種動物。我們先看見了大猩猩，一個猩爸爸單獨“住”在一間屋子裏，他好像在想念老婆和孩子，另一間房子裏“住”着猩媽媽和猩寶寶，猩寶寶頭很大，身體很小，腿太細了，站都站不穩，站到一半就摔下去了，他們挺可憐的，爲什麼不能住一起呢？我又看到了各種各樣的動物，有：眼鏡蛇、蝮蛇、金蟒蛇……；番茄蛙、牛蛙、黃金蛙……；松鼠、烏龜、河馬、大象、刺蝟、金錢豹、鱷魚……，我在看他們，他們大概也在看我吧！

（四）鳥的世界

鳥或許是動物中最自由的了，它們擁有藍天，儘管這藍天只是一方。犀鳥站在樹枝上，它有大大的，像鐮刀一樣的嘴巴，絢麗的羽毛，鋒利的爪子。遊客們爭着和它合影。孔雀站在高高的假山上，假山上飛瀑流泉，孔雀在炫耀它美麗的羽毛，我給它餵食，它就是不吃，也許是“好日子”過慣了吧！我還看到了八哥、鸚鵡、黃雀、斑鳩等各種各樣的鳥，這裏真是鳥的世界啊！

秋遊動物園，回味無窮！

二年級動物作文 篇5

冬天來了，北風呼呼地吹着，地上都是落葉，小動物們都忙着準備過冬的食物。小蟋蟀很無聊，就想：那我就去拜訪一下朋友吧!

小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他見松鼠大哥正在洞裏挖洞放鬆果，就問：“松鼠大哥，你在幹嗎呢?”松鼠大哥回答說：“我在儲藏食物，等冬天睡醒了，就可以吃了。還有，你說話小聲點，否則被別的松鼠發現了，我的松果就會被偷走的。”蟋蟀說：“好的，對了，聽說你的耳朵裏可以塞十八個瓜子，是真的嗎?”“是的，這是我們松鼠的本能。不過，你現在最好先走，等我忙完了再來好嗎?”松鼠說。蟋蟀說：“那好的，我到天牛妹妹家去看看。”

小蟋蟀來到了天牛妹妹的家，它見天牛妹妹正努力地在樹幹上挖着洞，就問：“你在幹什麼呢?天牛妹妹。”天牛妹妹回答說：“樹幹裏很暖和，我要挖一個洞，讓我和我的寶寶在洞裏過冬呢!”蟋蟀問：“那你們天牛過冬不準備食物嗎?”天牛說：“我們的食物就是樹幹上的汁液。”

小蟋蟀想：朋友們都在忙着做過冬的準備，那我也去準備過冬吧!

二年級動物作文 篇6

春天來了，百花爭奇鬥豔，柳樹長出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了一隻可愛的小鳥飛到了樹上，它轉動着一雙水靈靈的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了，他心想：要是把這小鳥給打下來，我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個神qiang手呢!

於是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉着一隻眼睛，瞄準小鳥，使勁拉開彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊着急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發現他手裏還拿着一張捲起來的紙，以爲他是來幫自己打鳥呢小明想：千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的美稱。

只見小軍使勁地搖着樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說：你怎麼能把我的`鳥給嚇跑了呢小軍說：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張捲起來的紙，哦原來是張宣傳標語呢!最後他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫着四個大字愛護益鳥。

不一會兒，小鳥又飛回來了，他們倆看着鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。

二年級動物作文 篇7

大雁、刺蝟、烏龜是好朋友。它們常常在一起唱歌做遊戲，日子過的很快樂。

秋風颳起了來了，天氣漸漸涼了。大雁、刺蝟、烏龜聚到一起商量過冬的事。

大雁說：“冬天快要來了，天氣也變冷了。我要飛到南方去，那兒暖和，也不冷。等明年春暖花開的時候，我再飛回來。”

大雁接着問烏龜：“烏龜哥哥，你不是也怕冷嗎?可你不會飛，怎麼到南方去呢?”烏龜說：“我不到南方去，就在這裏過冬。我準備吃的飽飽的，過幾天鑽到沙子裏去，好好睡上一大覺。等明年春天再出來玩。”

大雁又問刺蝟：“刺蝟弟弟，你怎樣過冬呢?”刺蝟說：“我儲存好了脂肪，到地洞了過冬。”

他們商量好了，第二年春天還在這裏相見。

二年級動物作文 篇8

我家養了一隻聰明，靈活，可愛的小貓。小貓叫“咪”。他有一雙大大的藍眼睛，瞪得像兩盞小藍燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對尖尖的耳朵，它的身體是潔白無暇的，可漂亮了！

有一次，“咪”聽到老鼠“吱吱”的聲音，於是，它靈機一動，先躲在老鼠看不見的地方，然後猛撲過去，老鼠正想逃，卻已經與事無補了。自然老鼠成了小貓“咪”的戰利品。每天早上，我要去上學，小貓就會“喵喵”朝着我叫，好像在說：“小主人再見！一定要好好用功，將來做個對社會有用的人。我放學回家，小貓又會“喵喵”地叫好像在說：“歡迎小主人回來”。

這就是我家的小貓，你們說，它是不是很可愛啊！

二年級動物作文 篇9

我在走道上發現了一隻蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一釐米差不多。

蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它爲什麼會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。

於是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一釐米，深兩釐米的洞，再把蚯蚓的一頭放進洞裏，蚯蚓費力地鑽，老半天都沒有鑽進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，爲它遮擋太陽光，就走了。