【精華】二年級我的作文錦集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的二年級我的作文8篇，歡迎大家分享。

二年級我的作文 篇1

轉眼就已經50年過去了，也真懷念小時候上學的學校。對了，快去和我看一看吧！

走進校園，你的近處有一座大操場，中心有一片草坪，上面有數不清的專業健身教材。旁邊是長達800米的跑道，而且乾乾淨淨的。每天凌晨，都會有掃地機器人來掃，打掃得非常乾淨。如果下雨，以前同學們就不能去操場上鍛鍊身體了，而現在卻已經不同了。操場的牆壁上有兩個按鈕，只要按一下左邊黃色的`按鈕，操場邊上就會升起大帳篷，直到把整個操場包住，不管是颳風還是下雨或者大太陽，都阻擋不了。而右邊的按鈕只要按一下，大帳篷就會降下來。

操場的另一頭有一個籃球形的房子，分爲四層。哦，忘了說了，這是體育館。地下一層是游泳池，這個游泳池可大了呢，有200平方米。第一層是籃球場，有四個籃球框。第二層是排球場，有兩個筐。第三層是羽毛球場，許多偉大的運動員就是在這裏誕生的，有的還是世界冠軍呢！

體育館的另一頭是食堂，是三明治形的，分爲三層。第一層有洗手檯，共150個，是用來洗手的。走到第二層，有許多美味佳餚，用來點餐的。有時下課還能來這裏和廚師學做菜。走到第三層，有600張桌子和椅子，在二樓點了餐來三樓吃。

食堂的另一頭是我們學習的地方。教學樓是書本型的，分爲六層，每層一個年級。現在的課桌上只有電腦，上什麼課只要在電腦裏查詢就可以了。假如上語文課，只要點一下語文的資料就好了。老師也會在電腦里布置作業，同學們就在電腦裏完成，做完了作業，只要按下提交就好了。

教學樓的另一頭是一座宿舍，有十層，每層都有60張牀和10個房間。這座學校被現在的學生稱爲“學習天堂”，你們喜歡這座學校嗎？

二年級我的作文 篇2

在我的生活中，有許多人都值得我敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的媽媽。

我的媽媽大大的眼睛，柳葉似的眉毛，一頭棕色的`捲髮，看上去既端莊又時尚。

媽媽雖然不是學者、教授，但在我心中，她最有智慧。一次，老師佈置了幾道奧數題，我拿着本子看了大半天，百思不得其解。這時，我便向媽媽請教，只見媽媽雙眉緊皺，在題上給我圈出了一句話，哎！真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”！根據題意一步一步推理，這些“攔路虎”終於被我逐個“殲滅”，媽媽緊皺的雙眉才舒展得像朵綻開的菊花。現在我對任何事都充滿好奇，每天只要媽媽一下班，我就纏着她問這問那，她都能對答如流，她就像我身邊的“百度”。

在我心裏，媽媽不僅有智慧，而且她還特別熱愛學習，她常說：藝不壓身，學無止境，只要心中有夢想，什麼時候學習都不晚。現在媽媽的包裏，每天都裝着一本英語書，工作不忙的時候，她就開始寫單詞。早上，天還沒亮，媽媽就起牀開始學英語了，她一會兒抑揚頓挫地讀，一會兒又埋頭刷刷地寫，所以，媽媽的英語現在說得特別棒。一次，英語班上的朱老師讓家長代表用英語發言，媽媽有幸被選中，發言完畢，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

瞧！這就是我的媽媽，一個充滿智慧又熱愛學習的媽媽，一個平凡而又偉大的媽媽，一個讓我敬佩的媽媽。

二年級我的作文 篇3

我是個男生，見過我的人都誇我長得“可愛”，我個子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這麼說。我反應快，接受能力也很強，只要我感興趣的東西， 我都能記住，特別是電視裏的'新聞、科學探索、動畫人物等我都記得清清楚楚。據教我彈鋼琴的姐姐說，她教我彈琴時，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。

我對奧數很感興趣，在奧數訓練班裏，考試成績都是名列前茅的，在全國和國際奧數比賽中還得過獎。可我有個毛病，就是寫字不認真，象是“天書”，老師從一年級開始就爲這事批評我，媽媽還撕我 的作業。我其實也是能寫好的，但就是貪玩，想快些寫完作業，所以就很對不起媽媽和老師的眼睛了。

以後我會發揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學習時認真學習，玩時，開開心心地玩，做個快樂自信的孩子。

二年級我的作文 篇4

我最敬佩的一個人是我的媽媽，不是因爲她寵愛我，關心我，而是因爲她守信用這個原因。

我的媽媽廚藝不太好，所以，她一直想在家人面前大顯身手，但又不知從何做起。直到有一天，媽媽無意中得知她的一位朋友有一本關於如何烹飪的書籍，媽媽心想：有了這本書，她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了，並約定在一個月後八點鐘歸還。借好書籍後，媽媽以開飛機的速度把書上的資料迅速的摘抄下來。時間一分一秒的過去了，還有兩天就要還書了，而媽媽卻還沒有看完，所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看，終於到還書的那一天了，還有一個小時就要還書了，可是天空中卻下起了大雨，已經七點五十了，媽媽再也不能等了，她要去還書了。家裏的人都勸她明天再還，可是她說：誠信是爲人之本，如果一個人連誠信都做不到的話，那還會有人在信任她嗎?說完，媽媽拿起傘，向約定的`地點走去了。

媽媽守信用的這個優點，我一定會學習的。

二年級我的作文 篇5

這學期剛開學，我就有了一個新想法：在教室裏設置一個生物角。因爲我理想中的教室不僅僅窗明几淨、寬敞明亮，還應該有花有草，充滿生氣。我常想，下課了，孩子們看書的看書，閒聊的閒聊，還能在教室裏看到鮮花綠草，魚蝦蟹龜該多有趣啊！這樣一來，我的教室就更能像個磁石一樣增加對孩子們的磁性了！

那天上午放學時我公佈了這個想法，果不其然，得到了孩子們的熱烈響應。下午，就有3個孩子從家裏帶來了一盆水仙，一棵小菊花和一株小蘆薈。我把教室前面以前當做衛生角的小角落收拾了一下，放上一張木桌，桌上放上了這幾盆綠色的小生命，頓時給教室增色不少。又過了一天，孩子們帶來了一大盆仙人掌，兩隻小螃蟹，一隻小烏龜，5條小金魚。但是可惜的是，孩子們拿來的魚缸太小了，這5條小金魚擠在一個缸裏，很快就死去了2條！

我尤其喜歡那隻小烏龜。從模樣看是很普通的一種龜，有着褐色的`龜殼。由於溫度偏低，它不是很活躍，小腦袋偶爾伸出來四處看看，很多的時間就在缸裏一動不動。今天我又親自動手，給它洗乾淨了半盆沙子。沙子一倒進缸裏，它立刻興奮了一些，四隻小爪子不停地扒啊扒，像是要打一個洞。看來，教室裏孩子們太多了，它好像還沒有適應這個吵鬧的環境啊！

爲了更好地照顧這些小生命，孩子們又選出了6個養殖員。這些養殖員們爲了更好地完成這個任務，又上網收集了小螃蟹、小烏龜、蘆薈、蘭草它們的生活習性。哈，設置了小小的生物角，不僅僅美化了教室，還使孩子們增長了知識，培養了他們的責任感，真是一舉幾得啊！

二年級我的作文 篇6

可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油！好男兒”，也夢想自己能有一天像吳建飛，像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久，得知我們學校要舉行：“我型我秀”的活動，我興奮了好半天。報名之後，我們家便召開了緊急家庭會議，經過一番激烈地討論後，最後決定表演西藏舞。節目確定後，大家分頭行動，媽媽負責排練，姐姐幫着選音樂，奶奶忙着準備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前，陳老師還爲我化妝，全班同學還爲我打氣，這使得原本緊張的我，增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結果，原本我不太明白，現在我知道，比賽的過程比結果對我更有意義。

通過這次活動，我知道自己有個可愛的'家，溫暖的班集體，還知道自己真得很棒。我爲自己感到驕傲！最後感謝老師、同學對我的支持和幫助。我將更加努力，爭取做得更好！

二年級我的作文 篇7

我的名字叫袁力，來自中國廣州。我的樣子非常惹人喜愛，眼睛大大的`，頭髮像一個小小蘑菇頭。

我的最大缺點就是粗心大意。記得在一次上數學測驗課時，我正很認真地做題，做完以後就細心地檢查，覺得自己能拿100分了，就把卷子交了給老師。到了第二天，老師把卷子發下來，只見卷子上寫着96分。我很失望，就把卷子看了一遍，結果看到有6個得數沒有寫單位名稱。自己這麼認真地做題，這麼細心地檢查，還是沒有發現漏了單位名稱，你們說我是不是很粗心呢？

通過這件事情，我不會再那麼粗心大意了，大家千萬不要學我這個短處哦！

二年級我的作文 篇8

如果有人問我：“你最喜歡的是什麼？”我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙！”

我曾經站在海邊的沙灘上，仰望夜空，從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星；我曾經在一個寒風刺骨的冬夜，守候在樓底下的照相機旁，觀測奇妙的月全食，看着圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒，一直到無影無蹤，完全消失……；我曾經期待絢麗的流星雨能趕快出現，好讓我對着她許下一個個小小的心願。

有一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡，在天空更遠的地方，我觀測到了小行星、衛星、恆星……；我看到了月球表面人類留下的第一個腳印，正當我要向空間站中的宇航員們揮手致意的.時候，這時鬧鐘鈴響了……

我決心要學好知識、練好身體，長大後駕駛着宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有着美麗光環的土星，然後離開太陽系，在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球，還要找到期盼已久的外星人，並親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說中的白洞……。

如果有人問我：“長大後想幹什麼？”我一定會斬釘截鐵地回答：“我想當一名天文學家和宇航員，好讓我去探索宇宙的奧祕。”