實用的二年級優秀作文6篇[合集]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優秀作文 篇1

大家肯定都有敬佩的人吧!警察叔叔，老師，同學……我敬佩的人與衆不同，是一位清潔工阿姨。

不知是有緣還是湊巧，每次上街幾乎都能碰見她，每次見到她都是汗流浹背地在工作。

她成天穿着一套橙色的工作服，拿着個掃把在大街清潔，有的人好像瞧不起她，坐在椅子上，邊吃東西邊扔垃圾，清潔工掃到他那兒來，請他擡擡腳，他也很不耐煩。等她走了之後，還要嘀咕幾句，邊說邊看清潔工，滿眼都是不屑的神情。

記得那是一個星期天的傍晚，我上街去玩。看見有個小男孩孤獨地坐在馬路邊哭得十分傷心，正想勸慰他。不想，她搶先了一步，只見她慢慢地走過去。慈母般地抱起那小孩，問他家住哪兒，媽媽是誰……這時，一個時髦女郎在焦急地找什麼，一見到那個男孩，邊跑邊說：“逗逗，你去哪兒了，嚇死我了。”聽語氣，那個人應該是他的媽媽吧。時髦女郎見自己的孩子在清潔工的身邊，以爲是她想拐走自己的孩子，便破口大罵。這看起來斯斯文文的時髦女郎，還以爲挺有修養的，誰知卻是一個野蠻潑婦，她邊罵邊對她指指點點，而她呢?只是在一旁默默地低着頭，倒是像自己欠了她什麼似的。時髦女郎罵夠之後，氣憤的走了。有的`人在旁替她打不平，有的在狠狠的罵那時髦女郎。她只是在那兒不聲不響的掃地。

她，就是這樣的一個人，工作時任勞任怨，勤勤懇懇，還處處爲別人着想，就算受委屈也不爲自己辯解。她真是我們城市的“美容師”。

二年級優秀作文 篇2

今天我和我媽媽做了個科學小實驗叫滅火器。準備材料如下：

玻璃杯（兩個）、蠟燭（一小截）、火柴（一盒）、餐匙（一把）、碳酸氫鈉（少許）、食醋（少許）。

一、把蠟燭放入第一個玻璃杯中，用火柴點燃。

第一個杯子

二、取一餐匙碳酸氫鈉，放入第二個玻璃杯中，再加入少許食醋。仔細觀察，發現白色粉末開始冒泡，產生了一種氣體。（我用的`白醋）用紅醋會更好些。

第二個杯子

三、把第二個玻璃杯中的物質輕輕倒入第一個玻璃杯中。

發現蠟燭很快熄滅了。

這是因爲：

碳酸氫鈉和食醋發生化學反應，產生了無形的氣體二氧化碳。由於它是不可燃氣體，所以當用它們包圍蠟燭火焰時，阻隔了氧氣的進入，火焰便隨之熄滅。

二氧化碳重於空氣，倒轉時會沉於杯子下部。

二年級優秀作文 篇3

有一個地方，很多農民都來到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹。還有一條小河，河裏有很多鴨子。

農民們來到了地上砍樹，只有樹蓋了，小草都變黃了。他們來釣魚了。

天空閃起了雷電，農民們又來釣魚了。沒有魚他們悔後了。

這幅《家鄉的變化圖》告訴我們不要砍樹木。

二年級優秀作文 篇4

我的性格大大咧咧，十分活潑。在同學當中擔任開心果的職位，將自己的快樂與別人分享，時不時冒出幾句讓人爆笑的話語。自然，我天生是個樂觀派，對此大家都無一否認，答錯了題沒關係，勇氣可嘉；不跟我玩沒關係，自娛自樂；考砸了呀沒關係，下次努力！這便是我的觀點，大家只要一想起這三句話來，便會哈哈大笑，然後稱讚我的樂觀，因爲這一點，我在班上的人氣很高，我一定會持之以恆的，因爲這是我對抗困難的祕密哦！

我熱愛運動，但只要是大需腳力的運動卻樣樣不行：跑步、跳遠、跳高……我拿手的還是乒乓球，在女生中算是小有名氣兒，除了高手糉子，其他女生一般不在話下。曾也擊敗過幾個實力較弱的`男生。記得一次擊敗了高手吳煒澤，我告訴他一定要記住那場比賽，因爲我總有一天會超過他。爲此，我沒少下苦功夫，天天和女生練球，知道能與他不相上下。我還熱愛籃球，但常常是百發一中，所以放棄了。

我有一個改不掉的缺點，那邊是不愛看書。每次老師問道課外知識，我基本上都是一問三不知，但只要是我有學過的，通常都記得牢牢的。因此家長和老師天天催促我多看書，但我卻一直沒養成這個好習慣。

看，這就是我！

二年級優秀作文 篇5

小時候，我最喜歡太陽。陽光照在身上，多麼溫暖!那時，我好想與太陽住在一起，哪怕是可以離得近點，我多想和他聊聊天啊!

一天，我對着太陽問道：“太陽，你好!你住在哪裏啊?”

太陽笑了笑，說：“我住在天上啊!”

我十分不解，問道：“那有沒有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”

“當然有路的。”

“在哪兒啊?”

太陽灑下了一絲陽光，射向我身旁的一小塊泥土，“你先去種下幾顆豆子吧!”

太陽的話是那麼可信，我絲毫沒有懷疑。於是我連忙找來小鏟子，在院子裏挖了個小坑，找來豆种放了進去，然後用土蓋上。

幾天過去了，豆子露出了小芽，小芽又漸漸長成了小苗。小苗越來越高，我每天高興地看着它，呵護着它，似乎忘了我要登上“太陽路”的事了。

又過了一段時間，我看着長有綠瑩瑩的葉子的小苗，問道：“太陽，太陽，‘太陽路’在哪兒?”

太陽又一次射下一絲陽光，照在小苗身上，對我說：“苗兒不正在路上走着嗎?”

“什麼意思?”

“苗兒每天都在長高，長高了，距離我就近了，然後還可以結出果實。這條路就是‘太陽路’。長得越高，在這條路上便走得越遠，離我不就越近了嘛!”

“那我呢?那我呢?”我急切地問道。

“你只要努力學習，汲取更多的知識，你也會走上這條路的。”

“每個人都有一條‘太陽路’。有的走得高，有的走得低，有的走得遠，有的.走得近。但都會有結果。畢竟，這是一條充滿希望的光明之路。”太陽說。

我大聲地呼喊道：“太陽，我一定會更加努力學習，總有一天，我會走到你身邊的!”

二年級優秀作文 篇6

元旦前的一次體育課，是我們二年級段的拔河比賽。

雖然天氣很冷，但同學們的熱情卻很高，都把厚厚的棉衣脫了下來，準備“大戰一場”。我看了看我們的競爭對手，競然是二（3）班，二（3）班的同學中有很多都是大胖子，想想力氣應該也很大，我不禁擔起心來。

很快就輪到了我們班的選手和二（3）班的.選手比賽，雙方抓緊繩子，“預備、開始”二（3）班覺得我們的選手高高瘦瘦，沒什麼力氣，就掉以輕心了，我們趁這個好機會使勁一拉，二（3）班就被我們輕而易舉地拉過白線。二（3）班很不服氣，第二輪開始了，二（3）班用足了勁，一個個臉憋得通紅，眼看我們的選手就要輸了，這時我們班的拉拉隊大喊“加油、加油”給拔河的同學們加油助威，對方好像得意忘形了，我們班把吃奶的勁都使了出來，一骨作氣，反敗爲勝。最後，以2：0的優勢戰勝了對方。

這次拔河比賽告訴我們，團結就是力量。