【實用】八年級優秀作文集合6篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的八年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級優秀作文 篇1

看着街上燈光閃爍，孩子們開開心心的玩耍，不經意間回憶到了我的童年。

自我有些懂事就進了幼兒園，那時六歲，因爸爸常在外打工，所以很少在一起，是媽媽自己把我們四姐妹拉扯大的，只因家裏姐妹多，所以媽媽不曾帶我上下學，都是自己上學、回家，有時看着其他的小朋友有爸媽接下學，心裏有些孤單，寂寞，他們有他的爸媽爲他撐傘。遮雨，有他的爸媽爲他撐傘。遮住那火辣辣的陽光，而我呢？我沒有，媽媽在我開始上學時就說：雨傘記得自己帶，如果下了雨而沒帶傘，我是不會拿去給你的，也是去不得，這一句話一直記在我心，從那後，雨傘都是天天放在書包裏，不管是否下雨。不知是自己不太喜歡熱鬧，還是不太惹人喜歡，下課間不曾去和其他的小朋友玩，所以總是一個人，感覺是孤單的。

當我五歲時，胃就不好，總是胃痛，每一次都痛得躺在牀上，捂着肚子，哭着喊爸爸，媽媽總跟我說，只要爸爸回家就好了，我總是哭着說，爸爸什麼時候能回來。媽媽每次都無能爲力的坐在牀頭跟着我哭，不知不覺，胃痛隨着我的成長而慢慢習慣，而媽媽也爲此難過，爲此奔波，聽到哪兒的醫生好就帶我去那兒看病，以爲自己會爲此而堅強，但是…家裏總有那難聞而噁心的中藥味，不知是習慣了呢？看到中藥已不再畏懼，不再爭辯說苦，我不喝。聞到中藥味也不再偷偷的跑出去玩，也不再跟媽媽抗議說我不去看醫生，看到醫生拿着針也不再苦着說回家，打針痛了也不再掉淚，只是靜靜的等等一切的到來。有時覺得自己是不幸的，但是想到我的家人不會受到病毒時，卻覺得自己是幸運的，只要我能承擔他們的一切痛苦就好。前段時間。胃腸發炎。一直嘔吐，吃什麼就吐什麼，整整兩天沒吃過一點東西，而且還一直髮高燒，醫生都請到家裏來了，一直打點滴，連續打了兩天，看着自己那微腫的手，心裏的委屈一下子都涌出來了，看着只剩下一個人的家，一個人躺在牀上打點滴，想到那陪我一起起長大的藥窩，我哭了，狠狠的哭了，從未那麼崩潰的哭，這麼多年來，就算是再苦，也不敢跟媽媽說苦，就算再委屈，也不敢跟媽媽說，怕媽媽難過，怕媽媽自責，總安慰自己，你已經很幸運了：但是眼淚就像水龍頭壞了似的，流個不停，咬着自己的手哭泣，生怕被別人聽見，哭完了，只是呆呆的看着自己的手，突然明白，自己的身體成了爸媽的累贅，成了爸媽的負擔，以爲長大，身體會好點，但是，去年一整年卻不曾停藥，媽媽跟姐姐說看着我那樣吃藥，她都怕了，醫生說我在去年時，身體虛了很多，其實自己是有覺得的，是不敢說，生怕姐姐罵，上課時總會頭暈，提不起精神，睡眠時間也越來越多，家裏是開海鮮鋪的，所以過年的生意肯定很好，但是睡眠時間卻一直不夠，也忙的連喘口氣的時間都沒，早上四點多起牀，晚上十一二點才睡，中午又沒得休息，而且連吃飯的時間也沒，所以胃又開始折騰人了，眼睛的結膜炎總是疼，頭也痛，腰也酸，腳都起泡泡了，只是不敢說出來，生怕姐姐有罵我。有時會因自己的身體而躲在角落裏哭泣，有些人會因此而用可憐的眼色來看待你，我討厭那可憐的眼神，更討厭別人的奢舍，有人因爲可憐你才關心你，有人會因可憐你而走近你，給你關懷。但那可憐的眼神更顯示出你的無助，那可憐的眼神更顯示出你比別人更可憐，我不要，我厭惡，我討厭，同時，我也害怕。

想到這，我的眼圈微紅，那苦澀的童年記憶卻成了我一生中最難忘的記憶，我的苦澀童年。

八年級優秀作文 篇2

我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨着時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸着大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室裏，坐着幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視着門口，我拿着書高興地走向講臺“譁”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。我又興奮又激動，心裏暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是爲知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的`話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！我笑了，笑得是那麼甜。

接着，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟着讀一遍。孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮着知識的甘露，我的眼睛溼潤了，在心底輕輕地喚着：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，爲祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。

下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個“母雞”，兩手護着“小雞”，多麼有趣呀！

我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿着錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”

這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！

但願我的美夢能成爲現實吧！

講評：

用流暢真摯的筆抒寫了一個美好的夢，文章富有感染力。

八年級優秀作文 篇3

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記

又是一年風起時，我佇立於上海灘前，看着潮水漲落，遠處霓虹燈閃爍，街道上川流不息，是盛世繁華的模樣。只是不知，風起風落間，春秋更替，可還有人記得你傾城的模樣?

我沿着沙灘前行。風輕輕吹起渺小的沙礫，最終又如塵埃般落下。眼前彷彿是你清秀孤傲的背影，腳印深深淺淺，獨自遠行。你說，爲了他，你可以低到塵埃裏，從塵埃中開出花來。只是當我靜靜走過，再無那時你明媚的笑顏。風把你的痕跡帶向不知名的遠方，我尋不到。我來這裏，是想看看風起時那些被風帶走的歲月，曾何等的燦爛。

我知道你是一株孤芳自賞的花，再豔麗芬芳，也只爲自己綻放。風將我引來這裏，我看到了你寫下的煙火與共的句子，上海灘從來熱鬧，連你最終也抵不住她的誘惑，你渴望着有那麼一個男子的出現，成就那段歲月靜好，現世安穩的誓言。

他曾經來過，最後他又走了。你不哭不鬧，也不想着尋死覓活，你只是靜靜地說，“我將只是萎謝了。”即使他最後回心轉意，你也婉轉拒絕。你一直認爲，花開一次就該枯萎了。你的美麗，只屬於一個人。

愛情中的挫折並未使你灰心喪氣。你仍是那麼努力地寫着一本又一本的書，你筆下的人物，也同樣經受着愛恨嗔癡。世態炎涼，人心複雜，無論是《傾城之戀》，還是那本《半生緣》，你都沒有給他們一個圓滿的結局。你不爲讀者的想法而遲疑，你只是堅持地寫着自己的故事。後人說，你是民國期間最有影響力的女作家之一，可你從來不稀罕這些名利，你行走在世間，不曾低頭。

你最後淒涼而死。風輕撫我的臉頰，恍惚中，盡是你悲涼而又圓滿的一生。每個人都想在世間留下自己的痕跡，想要名垂千史，功過千秋，可誰又知道，最後的一切都是隨風而去呢?

又是一年風起時。風起之時，是一段新的開始，也是舊的結束。屬於你的時代結束了，可我知道，你活在這世間，未曾離去。但你的一切隨風飄走，你的痕跡也不復存在，你流年逝去，春秋更替間，似是無人記得你了。

上海灘依舊繁華。風也在起起落落，我知道，我記着你，看着你，從未忘記過你。

八年級優秀作文 篇4

夢像陽光般燦爛，當中的主角如神話一般活在這個世上，讓我們爲這不朽的愛輕輕吟唱。

我又看見那個只有三歲多的小女孩與父親一起去爬山的情景。夢中的山好高好高，彷彿山的那邊住着一位神聖的老人似的，小女孩爬得快極了，就像有使不完的勁。她氣喘吁吁地回頭對父親嚷：“爸爸，你怎麼比烏龜還慢？”真的就像童話，小女孩堅持着自己爬到了山頂。父親用讚許的目光看着歡呼雀躍的女兒，那目光中有一絲期待，一點寵愛。如事先約定的那樣,兩個人一塊觀賞落日，盤兒大的太陽下到了山頂。落日的餘輝灑在父親的身上。在女孩的心中，父親就是整個世界，父親就是無所不能的神，女孩的心裏對父親充滿了無限的崇敬……

“叮——”我被鬧鐘驚醒了，剛纔那個夢中的女孩就是我。那時候的我，多麼希望這一切都是真的，雖然很渴望但是也總會時不時的抱怨：爲什麼？怎麼會是這個樣子，這也太不公平了吧，不就差一年嗎，爲什麼我和她的待遇差別這麼大，我恨她。她是我妹妹，自從妹妹出生，我就被送到姥姥家，離開爸媽的日子我哭了很久。我感覺你不再愛我，你的愛好像都給了妹妹。

好無奈，只能在別人的面前用微笑來掩飾內心的渴望與悲傷……

如今，我終於回家了，我和妹妹的待遇完全可以一樣了。讓我想不到的是你不但沒有好好彌補我，反而卻寵着她，當時的我真想不明白這究竟是爲什麼。

那一年的春天，你說帶我們去爬山，我原本應該是非常激動高興的，可是我好像一副若無其事的樣子，滿不在乎地隨口答應了。爬山時，我好像是故意和你對着幹，你說往東，我偏往西，我也不知道這是爲什麼，可能是爲了那以前的抱怨和不滿吧。到了山腰，我心不在焉，連前面一個石頭布滿的小坑都沒有看到。正當我慌亂之時，一個強有力的大手把我拉到一邊，而你卻跌入小坑中，重重的摔在裏面。“哎呦！”你的一呻吟讓我心底那片冰山突然融化。“爸！”我趕緊去拉你，你卻笑着說：“沒事，沒事……”反過來問我：“你沒事吧？”看到你擔心的眼神，看到你被石塊劃破的手指，我才發現，從前的我是多麼的傻，多麼的天真，多麼的可笑。“對不起，我錯了。”我在心裏默默地說道。

還有去年冬天，我升入初中住校了，天氣格外的冷，媽媽買了一牀新被子，她說她要那牀被子，你告訴她不行，這是給我買的，學校條件差，住在宿舍裏會很冷，她在家裏還可以睡炕或開電暖扇什麼的。這一次，我真正明白了您的心。天下的父母都是疼愛關心自己孩子的，當然，也包括您，所以，我們根本就不用懷疑父母對孩子的愛。

人說天高海最深，父愛比天高，比海深，也許，世界上有一本書，永遠都讀不完，那就是父母的愛。如果這世上有一首歌是送給父親的，那麼就讓我們爲這世上不朽的父愛輕輕歌唱：讓我們像從前一樣，安安靜靜，什麼都不必說，你總是能懂得。

因爲，天荒愛未老。

八年級優秀作文 篇5

我很喜歡鬥龍莊園，因爲那裏風景迷人，人教版八年級上冊五單元作文：荷花。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對家鄉的熱愛之情！

這裏的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

看着這滿池的荷花，我不禁想起了一個美麗的傳說！

很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長皰，腳底流膿，四肢無力，骨瘦如柴，最後不治而亡，觀察植物作文《人教版八年級上冊五單元作文：荷花》。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒人敢到天庭，因爲拿到“化雨星”那個人是要付出整個生命的。就在危難當頭，有一個名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，願到天庭奪取“化雨星”。小荷花經歷了千辛萬苦終於來到了天庭，她設計拿到了“化雨星”準備離開時，卻被一位天神發現了，結果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過後，一場大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之後，怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物，人們爲了紀念這位爲民造福的姑娘，就把這種植物稱爲“荷花”。

想到這，我更喜歡家鄉的荷花了。

八年級優秀作文 篇6

對於很多人來說，現實和命運總是殘酷的，少有人能與殘酷的現實搏鬥，在命運的逆境中掙扎。我所崇拜的，正是一個這樣的人，可惜他的命運，使他成爲一個聾子，但他依然執着與自己的夢想，也許你已經猜到這個人了，他就是貝多芬。貝多芬，一個德國著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強不息地創作了一曲又一曲的”命運交響曲”。

對於音樂的創作來說，耳朵這一聽覺器官是不可缺少的，要是聾了，應該就不能從事音樂創作了。可耳聾對於貝多芬來說，是他創作的一種動力，使他與音樂之間的隔膜變得更薄，靈感越大，將全身心投入去感受音樂的美妙旋律。

我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的對夢想的執着。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創作，而去另處謀生。而貝多芬堅定，爲了追求音樂所迸發出來的靈感火花，不被困難所折服，才能夠與其抗拒。

愛迪生說過：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他付出的，也許常人難以想象(他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連着鋼琴，去感受聲音振動)，而他的收穫，只是那觀衆在他指揮時詫異的眼神。他對音樂的熱愛和對夢想的追逐，驅使他用生命譜寫出激昂的樂章!

貝多芬一生節儉，把大多數時間花在創作上，他不喜歡人們去打擾他，在一片音樂海洋之中創作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠然孤獨，可是有他的“朋友”爲伴，他便並不孤獨。其實能沉浸在自己的世界裏，才最容易保持一顆最剔透的心。

自己的房子無心整理，即使女傭整理好了，不到兩分鐘，又是一團糟。他在創作和修改、重複這個漫長而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血，欠佳的軀殼下藏着一個不屈而執着的靈魂，只爲生命中的樂符激盪!

貝多芬與寂寞爲伴，寂靜爲友，獻給大家千千萬萬個曲子，感動了多少人的心扉，扣動了多少人的心絃，使他成爲了全世界婦孺皆知的人物。

我崇拜貝多芬，崇拜他的不屈，崇拜他的執着還有他的偉大。