小學二年級作文經典6篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

今天，我被一道數學題給難住了，這道是“將1—12這12個數填入右圖的12個空格里，使橫行、豎行上面每個正方形裏的四個數和都等於26.”

夜幕降臨，我坐在臺燈下左思右想，把十二個數字搬來搬去，不是豎的不對，就是橫的不對，怎麼也不對，怎麼辦呢?十分鐘，二十分鐘…….半個小時過去了,我真想放棄,有誰來幫幫我就好啦!我真的.想不出來啦!這時,我又想,不能這樣,我想起《班級公約》上所說的“審清題意獨立做，格式規範不抄襲。”這兩句話，我就定下心來，重新理了一下思路，“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想，反覆做這道題，一遍兩遍······終於我想出了這道題的答案，原來要把8和6擺在上面兩個方格，中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最後兩個方格擺5和7，這樣橫行、豎行每個正方形裏的四個數的和都等於26了。

我很開心哦!我終於獨立想出了這題的答案。我想：功夫不負有心人，只要努力，就能取得成功!

小學二年級作文 篇2

我是一名集郵迷，每當發現一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就爲這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。

我非常喜歡去門衛，因爲那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”可我轉念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引着我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風一樣的跑進教室。

回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：“我們班的.同學有沒有拿老師的郵票。”同學們異口同聲的說：“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說：“即郵票是好事，可是不經允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節課說的什麼事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸着我的頭說：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。

這就是令我害羞的故事。

小學二年級作文 篇3

今天，我給自己畫了一幅逼真的自畫像。

你看我，紅紅的臉蛋，烏黑的長頭髮，一雙大眼睛炯炯有神，漂亮不漂亮?

我今年9歲了，身高1.4米，體重40千克。

我的家住在石油之城大慶新村地區，我們家時一個和諧的家庭。

我的愛好有很多，有游泳、看書、打電腦遊戲等等。在這些愛好當中，我最喜歡的就要屬讀書了。我的.書房裏已經有一千多本課外書，媽媽說我是“書蟲”，一天到晚在書的海洋裏遨遊。

我就讀於市直機關第三小學，已經是一名三年級的學生了，那裏是我學習的樂園。

這就是我，你願意和我交朋友嗎?

小學二年級作文 篇4

媽媽，你問我最想對你說什麼，我會說，我需要自由。

人沒有自由的天空是不行的，就像汽車沒了油一樣，沒有動力，也無法發揮潛力。自由是世界組成的重要元素之一，因爲沒了自由，人們將被束縛；人們被束縛，就沒有任何力量；沒有力量，就會一事無成。

我天天只得沉浸在作業裏，沒有任何快樂。週末您偶爾會讓我玩會兒電腦，但最多不過一個小時。我常常問爲什麼會這樣，您說，電腦遊戲會危害到學習。但，如果沒了自由，對學習就沒了興趣、渴望以及熱愛，反而會對它起反感。我常想：這世界對於學生們難道就只是學習、學習、學習嗎？我們想要歡樂地度過每一個瞬間，愉快的學習，而不是被別人牽制。

我們想要一片自由的藍天，讓我們自由地飛翔……不，我們不是想要，更確切地說，是應該得到，這一片藍天本來就屬於我們，我們有權利去用它，但你們卻封鎖了它，把它當成一塊禁地，我們不是想要，而是索要。我們要讓這片蔚藍的`天空迴歸我們，讓我們擁有它，就擁有快樂，就能用心去感受飛翔的概念――自由……

小學二年級作文 篇5

夏天在哪裏?夏天在火熱的烈陽裏，炎熱的大太陽，把我的皮膚曬的黑黑的，恨不的拿把劍把它射下來。

夏天在哪裏?夏天在冰涼的剉冰裏，一碗碗好吃的`冰，開心的吃着冰，真像到了北極，快把我冷死了。

夏天在哪裏?夏天在一聲聲的蟬叫聲，蟬的聲音就像五音不全的聲音。

啊!夏天讓我很開心又可以開冷氣，夏天果然是我最快樂的時候。

小學二年級作文 篇6

小流開開心心地向前走。

天空非常藍，小流走着走着忽然大風大浪，小溪被吹得東倒西歪，東搖西晃。可是，小流還是咬咬牙，繼續幾前走，雨像一個大水桶，嘩的一下水長了不少。終於雨停了，小溪又開開心心的向前走。

它穿過一片森林時，一隻小鹿走過來說：“你留下來吧!我天天跳舞給你看。”小溪說：“我不能留下來，我還想看一看大海呢!我不能留下來，因爲我要是留下來，一切努力都白費了。”

小溪又唱着歡快的歌走了，小溪覺得又累又困。有點想放棄。這時，一隻小鳥飛過來說：“小溪，加油!前面就是大海了。”小溪聽了，又邁着堅定的'步伐向蔚藍的大海游去。

小溪，終於看見了大海。