二年級有趣的作文300字（優秀）

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級有趣的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文300字 篇1

昨天下午，我和小哥在院子裏玩。看見一隻毛毛蟲，黑色的身子，白色的毛，紅色的小點，嚇得小哥滿地跑，我們趕忙回家去找爸爸，讓爸爸把毛毛蟲走，爸爸說：“讓小哥把毛毛蟲趕走吧。”小哥說：“我不敢。”

通過這件事，我既怕毛毛蟲，但又對毛毛蟲很感興趣。今天，我又上網查了一些關於毛毛蟲的圖片。我看到這些毛毛蟲很害怕，有花的、有綠的，還有桔色的呢！顏色各不相同。有一隻毛毛蟲給我的印象最深，它的頭上長着黑色的犄角，樹葉形的身子，它的'背上有白色的小短刺，草綠色的身子，趴在綠樹上，不仔細看，還真看不出來有一隻毛毛蟲趴在上面呢。媽媽告訴我，這叫“夥裝”。還有一隻毛毛蟲胖得跟肥豬似的，連眼睛都看不着，渾身是綠色的帶着黑、黃色的點，還挺有規律呢，第一是黑點，第二個是黃點，顏色很鮮豔。

這些毛毛蟲雖然現在很可怕，但以後，它們會變成一羣美麗的蝴蝶。到時候，我會很喜歡它們的，我會天天去捉它們，把它們裝在盒子裏，做成蝴蝶標本。掛在我的房間裏，那樣，我的房間很會更美麗。

二年級有趣的作文300字 篇2

中午，媽媽端着一盤香噴噴的炒豌豆出來了，炒豌豆發出熱騰騰的氣。爸爸指着炒豌豆說：“什麼時候能開飯呀？”媽媽說：“等兒子一會兒吧！”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指着兒子的房間說：“去兒子的房間找找。”

爸爸大步地走向房間，叫着吃飯了。兒子手撐着頭，看着書，腿也一停不停地晃動着。

爸爸又叫了一下吃飯了。兒子纔回過神來，兒子去吃飯了，他依依不捨地離開了房間。爸爸心想：是什麼書讓兒子那麼着迷啊？爸爸俯下身子看了一眼，便久久沒有離開。

兒子坐在自己的座位上，兩手抓在桌沿上，腿一甩一甩的。兒子說：“什麼時候開飯呀？”媽媽說：“再等等。”時間一分一秒地流失，菜也漸漸涼了。

媽媽指着房間，不耐煩地說：“兒子去找找你爸爸。”

兒子走進自己的'房間門口，看見爸爸和自己一樣甩甩腿，用手撐着頭看着書，兒子心想：爸爸太幼稚了。

二年級有趣的作文300字 篇3

昨天，我在家裏做了一次海綿吸水的實驗。

首先，我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿，放在家裏的天平上準備稱一稱，可是這塊海綿太長了，天平上的.托盤太小了，放不開，怎麼辦呢？這時我靈機一動，想出一個好辦法，我讓媽媽拿來一根半克也不到的線，然後我把海綿捲成卷，最後我用那根半克也不到的線把那捲海綿捆上，放在天平上稱了稱，天平上顯示這塊海綿是9.1克，我把這個結果記在紙上。然後我把捆海綿的那根線解開，把那塊海綿放在一個有水的水盆裏，讓這塊海綿充分吸收水份。吸水後，我拿着海綿向放天平的地方走去，這時問題出現了：“水在往地上滴，這樣稱出來的海綿吸水量就不精確了。”媽媽提醒我說：“可以放在保鮮袋裏稱嘛。”我想得先稱出保鮮袋的重量，這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克，然後把吸足水的海綿放在保鮮袋裏又稱了稱，是166.3克，最後我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等於156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

做這次小實驗我費了很大的功夫，中間還出了點小差錯，但我最後還是成功了。

二年級有趣的作文300字 篇4

今天，是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓，爸爸請教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說的'方法，把鉤換好了，爲了保險，我們還把舅舅的高級魚竿也帶上了。

我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當我們看見浮標在動時，立馬就把竿拉了起來，還是沒有掉起來，後來我們開始耐心的的等待，我又看見浮標在動時，我準備拉了，爸爸一手把我擋住說：“再等一下。”我跟爸爸對着說：“再等魚都跑了。”我們看見浮標已經在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點，但我還是滿足了。

今天我們一共釣了三條魚，夠不錯了吧。

二年級有趣的作文300字 篇5

有一天晚上，媽媽做好了一桌豐盛的晚餐，爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，着急着要吃飯。

媽媽微笑着說：“先等等，兒子還沒來。”爸爸指着兒子的小板凳氣呼呼地說：“這小子又去哪了呀？”媽媽指了指兒子的房間，爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間，敲了敲門，可是沒有人回答，爸爸只好推開門大喊一聲說：“快去吃飯，飯菜都要涼了！”

這時候，兒子正託着頭翹着腳、津津有味地看着書。兒子祈求地說：“爸爸，你最好了，讓我看完這本書再吃行嗎？”爸爸堅決地說：“不行，現在馬上去吃飯！”

兒子只好去吃飯，他嘟着嘴依依不捨地走向餐桌。爸爸看兒子走了，心想：這本書很有趣嗎？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的.故事書。

兒子和媽媽在餐廳左等右等，就是等不到爸爸回來吃飯。媽媽可等急了，她指着房間對兒子說：“去，把你爸叫過來 吃飯！”

兒子悶悶不樂地去找他爸爸。他推開房門一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事書呢！兒子可開心了，他馬上趴在地上和爸爸一起看書了，父子倆都忘了吃飯的事情。

媽媽餓得都等不及了，一生氣就把飯菜全吃光了。

二年級有趣的作文300字 篇6

今天，媽媽在睡午覺，我去看照片看完照片我覺得一點意思都沒有，正想去休息時，突然想到了一個很有趣的遊戲——就是把媽媽睡覺的樣子照相來。

說幹就幹，我拿起照相機，推了推椅子，媽媽沒反映，看樣子她是真的睡着了。於是我便打開照相機，走到牀前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了，睜開眼睛看了看我，嚇得我趕緊把照相機放了起來，結果她又睡了。媽媽上班很辛苦，中午經常不回來，更別說睡午覺了。現在好不容易放假了，就讓她好好睡吧！看着媽媽睡覺的樣子，我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上牀了，在牀上從不同的角度給她照了幾張照片。

看着照片裏的'媽媽，我頓時笑了起來……因爲媽媽睡覺的樣子像小孩一樣可愛，原來大人也有可愛之處。以前都是我睡着了媽媽看我，現在終於輪到我看媽媽睡覺了。

啊！媽媽睡覺的樣子好可愛，我真想一直都這樣！

二年級有趣的作文300字 篇7

今天，老師笑眯眯地走進教室就說：“我們今天要做一個小實驗。”話音剛落，同學們就開始起鬨了。

老師從一個袋子裏拿出兩個氣球，然後讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個大火球。接着老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然後又把氣球掛起來，又在一個長髮美女的頭髮上摩擦，然後老師神祕地問：“如果把兩個氣球放在一起會發生什麼呢？”同學們七嘴八舌說：“會不會飛走？會不會爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起來，看到同學們這麼激動，老師就把兩個氣球放在一起，萬萬沒想到，兩個氣球開始“打架”了，然後老師就拿出一張紙，在兩個氣球的中間放了一下，拿開紙後，兩個氣球就“和好”了。

我們好奇地問老師爲什麼會這樣，老師說：“因爲每個氣球上都帶有相同的電，當它們相碰時，一個氣球上的'電就會對另一個氣球上的電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了。”

聽完這堂課，我覺得世界上神奇的事好多啊！

二年級有趣的作文300字 篇8

隨着一陣陣清新的海風，我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島遊玩。

坐上搖搖晃晃的小船，沒過多久，大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣，戴好浮潛用具，爭先恐後地跳入海中。

剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來，一看見我，它馬上扭動它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的`珊瑚叢中鑽進鑽出，還瞪着亮晶晶的大眼睛好奇地看着我；有一種上半身透明、下半身有黑色環紋的魚兒成羣的從我面前遊過，有幾條還“吻”了我一下呢！

潛到相對深的海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細尋找，我發現珊瑚底下隱藏了許多動物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的貝殼……數不勝數。

時間過得真快，不一會兒，三個小時就過去了，我戀戀不捨地朝大海望了一眼，無可奈何地回島了，不過回住的島的路上，還看到了會飛的魚——飛魚！就像以前在電視裏看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風飛翔，然後靈活的潛入水中，那大概是爲我們表演和送行吧！

二年級有趣的作文300字 篇9

今天下午，老師帶我們玩了個有趣的遊戲——猜詞語。

老師先在黑板上寫出九個成語，再讓我們說出什麼意思，然後讓我們拿意思造句。

我們造了各種各樣的.句子，老師再讓我們上來做一個樣子，然後選一個同學上來猜是什詞語，並說出你是怎麼知道這個詞的。

遊戲開始了，老師選了一個男同學，他表演了一個動作，然後選了一個同學，讓他回答，他說：“是滿頭大汗。”出題的同學說：

“對，你是怎麼知道我做的是滿頭大汗呢？”他說：“因爲你摸着頭，就知道你剛纔做了強烈運動，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗。”

老師又選了一個女同學讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。

做完了，請我來猜，我說：“是狼吞虎嚥。”她說：“對，你是怎麼知道是狼吞虎嚥？”我說：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎嚥。”老師和同學們聽了都了開了花。

我喜歡這個有趣的猜詞語遊戲。