【推薦】高二優秀作文集錦4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的高二優秀作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優秀作文 篇1
微笑可以給人帶來力量；微笑可以令人溫暖；微笑可以讓人悔過自新。
回憶起往日的那一抹微笑，我心中立刻充滿了內疚和懊悔。那時我讀四年級。班上有一位女同學，叫楊真。她爲人老實忠厚，但因爲成績不好，同學們常常欺負她。無論是課間休息，還是上學放學路上，一逮住機會，大家絕不放過她，彷彿欺負她是一門必修課。
那天下午，我照例到各個組長那裏收作業。她和往常一樣，一邊掃地一邊躲避着男生們朝她飛去的紙飛機和粉筆頭。雖然我有些看不慣男生的所作所爲，但因爲是針對她，我沒有出手相助，反而冷冷地問她："作業交了嗎？"她一聽，衝我微微一笑，說："你不要過來，這邊很髒，等我掃完地再把作業交給你，好嗎？"那麼膽怯，那麼恭敬，還略帶一點乞求。我不但沒有被打動，反而嗤之以鼻。
過了許久，她笑嘻嘻地遞給我一本皺巴巴的作業本，依舊是那傻傻的笑容："這次我做得很認真，幫我檢查下可以嗎？"我極其不情願地答道："好吧！"她聽了，手舞足蹈。
"楊真同學，你的作業怎麼沒交！你要知道，這次的作業是要給領導檢查的，關係到我們班的榮譽、、、、、、"班主任怒氣衝衝地大聲呵斥。班上鴉雀無聲，連作業紙飄落的聲音都聽得清清楚楚，一雙雙不屑的眼神不約而同地瞄向她，她欲言又止，只有我明白事情的真相：課間收拾東西時，不小心把她那凌亂的作業本當做垃圾丟了。
她失望地看了我一眼，我努力逃避她的眼神，可還是無法迴避她對我扯出的那抹淡淡的微笑，那微笑帶着刺眼的光芒。我忐忑不安地想：如果不說實情，她要挨批；如果承認是我把她作業弄丟了，那我就要捱罵。怎麼辦？我冥思苦想：不行，我不能因爲她而給老師留下壞印象。反正她是公認的壞學生，不交作業很正常。這麼一想，我理直氣壯地挺直了腰板。"楊真同學，放學後到我辦公室。"老師嚴厲地說完，轉身離開了教室。
大家議論紛紛，可她始終面帶微笑。我趴在桌子上不敢看大家。過了許久，有人拍了拍我的肩膀。我擡頭一看，是她！她蹲在我身旁輕輕地說："我知道你不是故意的，我不怪你。你是老師心中的好孩子，我不想讓老師批評你。也請你不要自責了。"她微笑着，她的話字字像針一樣扎扎向我的心口，很難受。我看了她一眼，她依然微笑着，那微笑彷彿在陽光下逐漸成長的向日葵。
古詩云："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。"她的笑容給了我勇氣。人不能這麼自私，我要向老師認錯。
那一抹微笑，讓我善待真誠，一生受用！
高二優秀作文 篇2
（一）回眸
徜徉在歷史的長河，
遊蕩在星際之巔。
背影在宇宙間，留下探索的足跡。
願乘以太的翅膀，在雲端起舞。
在夢中，歸向藍天那邊。
試問——
廣寒宮的桂花香，是否依舊？
最早試飛的萬戶，是否思鄉情稠？
四十七支火箭，煙花一瞬的謝幕。
天的外邊，究竟是什麼洞天？
（二）思憶
踏着暮春的光景，
酒泉的夜空的星星之火。
是《東方紅》的樂曲，伴着成功的腳步。
一點螢火，這未盡的道路。
幾代人的奮鬥，航空的伊始。
神州大地，一葉孤舟的開始……
第一次俯視，唯一的家園。
十四圈的凝望，五年的守候。
中國人的'身影，映射着太陽的餘暉。
九天之中，是默默地思憶……
（三）守望
守望，這年的期盼是否會成爲現實——
日冕的近處，留下最真的寫實。
冰冷的冥王星，是否甘做矮行星？
有無一日，走出太陽系？
在銀河的兩邊，是牛郎織女未完的故事。
星雲的唯美，可否在近處一觀？
未知的黑洞，是否連接着另一個時空？
摺疊的平面，什麼樣的宇宙？
我們的同類，共同譜寫的是什麼篇章？
這一刻的守望，千年後是否有人知道……
高二優秀作文 篇3
我還能清晰地記得你的笑顏，一哭一鬧，縱使我已經人老珠黃，我都不會遺忘。
——引子
時間，它是世界上最殘忍的毒藥，也是世界上最珍貴的療藥，以生命作爲代價。總是他看不見，摸不着，但每一個人每一刻都能感受到它的存在，它似一隻無形的手，操控着每個人，它讓嬰孩慢慢長大，慢慢變老，最後走向墳墓，化爲塵埃。它讓小樹慢慢發芽，成長，慢慢腐朽，最終在某一時刻轟然倒下。
記憶，她是一個多麼美好的詞啊。無論是悲傷的、痛苦的、亦或許是愉悅的、開心的，毫無疑問，它們都是一筆最珍貴的財富，曾今的那些日子，即使再也回不來了，它也不會隨着時間的流逝而消散，只會一直保留下去，或者塵封在心中。我無法想象到一個記憶不會保留的人每天是怎麼樣如行屍走肉般地活着，他會一直停留在茫然的狀態，忘記了一切，無所依靠，沒有了回憶，沒有了過去。
當生命中一個重要的人永遠離去的時候，那心扉的痛是難以言表的，手腳冰涼，眼前一片灰暗，連世界都沒有了顏色。三年前，她走了，即使這是註定的，可是我依舊會傷心，眼睛會隨着白布慢慢被蒙起而淚水模糊，那個從小就跟在我後面片刻不離身，只會怯怯躲在我後面喊着別人“阿姨好”的女孩已經不再，在病牀上臉色蒼白，戴着氧氣罩的女孩已離開。也許，這對她來說，是種解脫吧。
記憶不會隨着時間而風化，她與我之間的種種，縱使地老天荒，這份姐妹之情也不會減少，如今的我依舊會時常回憶着，回憶着……
後記：
假若真的有來世，再讓我做一次你的姐姐吧，讓我好好照顧你、保護你，不讓你再有絲毫傷害。現在，願上帝安撫你的靈魂，讓你來世做一個健康的人。而我，來替你承受你的罪過吧。
高二優秀作文 篇4
忘不了那次下着大雨，爸爸下班後連忙給我送傘;忘不了我的腳受傷後，同學們關心體貼的話語;忘不了，我成績下降時，老師鼓勵的眼神......但是，最令我難忘的一件事，卻是......
五年級時，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽給我買回來的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看天藍色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會自動旋轉，筆蓋旁邊的花瓣還會上下移動，按一下，花瓣就會打開，再按一下，又會很快合上。
早上，我帶着我的“寶貝”興高采烈地來到了學校。一到教室，我就迫不及待地給同學們欣賞我的新筆，大家把我圍起來，擠得簡直是水泄不通。其中，對我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了，她又是問我從哪裏買的，又是問我多少錢，快比上十萬個爲什麼了，我心裏很得意地一一告訴了她。並洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業。
第二天是週六，上午，我不慌不忙地拿出書包，準備寫作業了，可這時，我卻怎麼也找不到我的“寶貝”了!我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家裏也被我弄得一團糟。我想：這下完了，我多麼喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。
怎麼會丟呢?難道被誰悄悄拿走了?不行，到了星期一我要好好在教室找找。
捱過了週末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來沒有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西!”
肖容一臉茫然地問：“我怎麼了，我拿你什麼東西了?”
不是吧，證據都擺在眼前，居然還不承認。我沒好氣地說：“那我問你，我的新水筆找不到了，你怎麼會有和我一樣的水筆?”她理直氣壯地說：“我看你那天的水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽，我就讓爸爸也給我買了一支。”
正說着，上課鈴響了。我心裏十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那麼有理。整一天，我們都沒有說話，要知道，我們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。
晚上寫完作業，開始換第二天上課用的書，突然，我的新水筆竟然從我的英語練習冊中跳了出來太不可思議了，我高興地拿起來，小心翼翼地放進了文具盒。
第二天，我剛到學校，就跑到肖容前，不好意思地說：“對不起，昨天我錯怪你了，我的那隻筆也找到了。”
肖容大度地說：“沒關係，我們永遠是好朋友!”我們愉快地手拉手玩起來。肖容被我錯怪了，心裏一定特別難受，一支筆算什麼，朋友之間的信任和快樂纔是最重要的。筆丟了，還可以再買，可誤會了朋友，傷害了友情，也許就會在朋友的心靈抹下一道陰影。我真後悔昨天冤枉了好朋友。
儘管這件事已經過去很久了，但彷彿就在昨天，它時時提醒我任何時候都要冷靜，任何時候都要珍惜友誼。
