【推薦】高二作文500字彙總10篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的高二作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二作文500字 篇1

同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬着盛夏殘留的餘溫，秋季還是帶着它獨有的韻味如期而至，不同的是我步入高二。

剛開學的時候，感覺那羣跟自己同窗的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。於是帶着那份雲裏霧裏的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。

學校的學習讓我們遨遊在知識的海洋不斷充實自己。曾經以爲只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更爲廣闊無邊的天際，自己原來引以爲傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和鬱金香卻惟獨分不清農地裏那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠於西洋的聖誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農曆節氣；我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……

處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我彷彿對自己又有了更深層次的瞭解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那麼人生的意義大概就是不斷學習和進步藉此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！

高二作文500字 篇2

六國滅，何也？嬴政也。嬴政自出生，就把統一天下作爲目標，以天下爲敵。所以嬴政立於不敗之地，統一天下。

對於六國的支亡，有人說是因爲商鞅變法。可看商鞅變法之後，秦國也多次被打敗，有幾次都被打到家門口，差點滅亡，可嬴政在位時，出現過這種情況嗎？

有人也說，分久必合。這是歷史的必然，可羅馬帝國要解體的歐洲與華夏當時的形勢近乎相同。歐洲爲什麼沒有順應歷史的潮流而統一呢？

這更加顯出了贏政的地位，贏政用了九年的時間，便結束了這割據的局面。可謂是迅雷不及掩耳之勢。若無贏政，六國的滅亡怎麼會如此之迅速呢？

有人還說，是秦國的國力遠強於其它國家。可韓、魏、燕、楚、齊、趙、聯合去攻打秦國。秦國之軍怎敵九國之師？秦國之國力怎強於九國之國力？秦國之地怎多於九國之地？可贏政以縱橫之策、空城之計，不費一兵一年，便擊退衆國，這其不是贏政之智慧？

世人皆說，贏政統一全國而打的戰爭，使百姓處於水深火熱之中。可你知道會國尚未統一之前，各國之間有着大大小小、無窮無盡的戰爭，那纔是真正的生靈塗炭，人民才真正處於水深火熱之中。世人皆說，贏政修長城耗費了多少的人力物力。可你知道，若無這座長城，匈奴會進犯中原會有多少百姓慘遭屠戮？多少財產被掠奪？這真的比不上孟姜女的幾把眼淚嗎？可若無嬴政，誰又敢斷定現在又會成什麼樣子？世人皆說秦朝二世而亡。可我說，贏政不死，何人敢反？

嬴政也曾修阿房官、銷天下之兵、鑄金人十二、焚書坑儒。這是他做錯的地方，可人非聖賢，孰能無過？我們非得以偏概全嗎？我對於贏政的看法也就這樣。

高二作文500字 篇3

鈴聲把破碎的花香拋在悸動的長街，黑暗彌合來又散開去。腦海中揮之不去的，都是過往的倒影……

獨自一人走在舊路上，這條承載了我們過往的長街，此時卻是那麼冷清。

品舊路，亦是品過往。它帶着無數的歡樂，但那又怎樣？感情就像時光，一晃即過。一年的時間，說漫長也不是很漫長，說短促卻有許多事物在這一年間真切地改變了，包括了我們的感情。

花已落地，誰能拾回曾經和過往？

你喜歡冒險，但你知道我喜歡安逸。因此，我走過的路，它從不是風霜雨雪；我看過的風景，它從不帶有驚心動魄；大概，我看過的風景、走過的路，也從未入過你的眼……

我想學着把你深藏，把你深深的掩藏，藏到歲月的煙塵企及不到的地方。但，爲什麼在寂寥的夜裏，你還是在我心裏淡入淡出……

腳步微微停頓，擡頭，星辰在黑夜中閃閃發亮。我想，如果黑夜永遠不散多好，如果流星永遠不落多好，如果你可以一直陪着我，伴我到白髮蒼蒼多好。

可是這世間從沒有如果，它甚至無情到時光也不等人……

鼻尖酸酸，淚水堆積在眼眶之中，似是下一秒便會洶涌而出。心中越發的難受，想哭卻又強忍住，但不知爲何我竟笑了。悲傷的笑聲迴盪在空蕩的長街，久久流淌盤旋着……

似是迴應我一般，微風輕輕吹了過來，似是在安慰我。我承認，暖春傍晚的風很溫暖，但心是冷的，我越發感覺刺骨……

擦拭掉快落下的淚，記憶的天光和你的目光重疊，也許一切都不曾發生過，不過是舊路引起我的錯覺，即使一切都已發生過，我也習慣了不再流淚。

高二作文500字 篇4

週末的時候，我和我的好朋友出去逛街，本來一整天都高高興興的，直到遇見了這樣一件事情。

我和我的朋友路過天橋的時候，看到了一位阿姨站在那裏玩轉盤，轉盤上面就是關於錢的，有些是得一元，有些是倒給二十元。

然後在哪裏玩的阿姨就把我們給攔住了，說她今天手氣好，得了很多錢，所以她出兩塊錢給我們，讓我們玩玩。

本來我們就有些不願意，但是那個阿姨一直拉着我們，最後沒辦法，就想着玩一次，我的好朋友轉了一下轉盤上的指針，指針停在得五元上面，我看玩了一把就不玩了，悄悄在我同學的耳邊說，“得了錢現在就走吧！”

沒想到我還沒說完，我的同學有轉了一圈，說:“玩完這盤我就走。”然後指針就指在倒給20塊錢，我一下子睜大了眼睛，什麼二十，我身上全身上下加起來就只有五角錢，那個阿姨就叫我們把錢拿出來，否則就不讓我們走了。

我同學身上還有錢，拿出來，剛好我是側着身子的，擋住了阿姨的視線，我說，“你不會真的要給吧！”我同學點點頭。

着一看就是騙子啊！要不你只拿一點，我同學傻乎乎的給了10塊，我給了五角錢，就說:“我們只有這麼一點，不要的話也沒有，不讓我們走，我們就耗在這裏。”

最後還是放我們走了，回去一想，那個得了很多錢的阿姨，肯定就是託，而且爲什麼第二次就要倒給20，我想可能是我說的那句話讓她給聽到了！

大家一定要小心這些騙子。

高二作文500字 篇5

漸灌滿冷風的夜裏，聽到有煙花在遠處一聲一聲一聲地炸響。空氣似乎被分成了兩個部分，有一些憂鬱的靈魂，從罅隙間擁涌而出，拖着沉重的孤獨降臨。

我站在空曠的廣場上，人潮早已散去，我感到身後漸起的靈魂的吶喊，被封在身體裏，卻又一點一點響起巨大的膨脹聲，和着他們痛苦的呻吟。

煙花仍在熱鬧的散開，猶如曲終人散之前的場面一般。

那一點點被撕裂的夜空，彷彿深刻維繫着一切。所有的空洞和陰霾一瞬間侵襲而來。那些曾經又重新回來，斷點一樣在心中流淌，所有的一切伴着煙花的碎裂聲，倒帶回放。電影般的切換笑臉。

一瞬間，大腦一片空白。卻又不知何故地若隱若現着四維的《夢裏花落知多少》。我彷彿看到那些人，從我的面前跑過，最後卻定格成了林嵐的臉，她憂傷地說，三年，怎麼突然就三年了呢。

曲散人終是夙願，黃粱一夢總惘然。

那些煙花，終究也會被風帶到某個不爲人知的地方吧。也許他們會聚集成煙花沙漠。掩蓋住自身的不願被知曉的祕密。

煙花一點一點地散盡。一切逐漸平息。再不回頭。

曲終人散的時候，我是否願意承認這是盡頭。

夜終於安靜下來，嗅着自己安然的呼吸，漸漸入睡。

弦子的《醉清風》適時地響起：……是我想得太多，猶如飛蛾撲火那麼衝動，最後，還有一盞燭火，燃盡了，曲終人散誰無過錯，無看破……

高二作文500字 篇6

不知不覺，高一已在我們的記憶裏悄然離去，帶走了一絲少年的輕狂，高二的生活也接近了尾聲。站在高二的尾巴上，回想着高二的生活，高二特有的味道，強烈地刺激着我的味覺，忽地觸到了酸酸甜甜的滋味。

草莓味的高二

告別了略帶懶散的高一生活，親切而又新鮮的環境，各具風采的老師，同學奮筆疾書的身影，一波又一波的衝撞着我的眼簾，於是常常有種酸酸的感覺，使我禁不住地流淚，有些失落，有些膽怯。草莓淡淡的酸味就如同我的高二生活。

苦柚味的高二

到了高二下學期，教學的進程更是一天天地加快，每天都忙忙碌碌，每天的時間都似乎很快的逝去，我常常感到一陣的無奈。唉，苦柚，入口的苦澀讓我無以下嚥，正如我的高二生活。

薄荷味的高三

體育課上，男生們在球場上揮汗如雨，在競技中體會那份刺激和快感。女生則大多選擇運動後坐在草地上，或看書，或三三兩兩的聊着天，在交流中收穫友誼的快樂。在教室裏，操場上，在同學們的眼神中，分明是屬於我們的青春在躍動。哦，清新的薄荷味，我們的高二生活！

西瓜味的高二

在高二，雖然學習很緊張，但我感到的是充實，雖然也會感到壓力，也會因成績的退步而鬱悶，但是總有同學會讓氣氛變得輕鬆不已，感到快樂。西瓜，甜甜的滋味，一如充滿希望的高二！

我用舌尖收集下我高二的點點滴滴，多彩的高二，多味的高二，在充滿水果味的泡泡中，我快樂着。

高二作文500字 篇7

3、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

螞蟻爬行時，頭蟻爬到哪裏，後邊的'蟻羣便追隨到哪裏。如果將那隻頭蟻拿掉，蟻羣便被第二隻蟻帶着，繼續爬行。這隻新的頭蟻，走的路線是與前一隻不同的。如果又把這一隻拿掉，它身後的那隻蟻，又接着帶領夥伴們演出同樣的故事。因此，螞蟻們的行跡便紛亂如麻。

全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容或其含意範圍作文，不要套作，不得抄襲。

4、閱讀下列文字，按要求作文。

小蝸牛問媽媽：“爲什麼我們從生下來，就要揹負這個又硬又重的殼呢?”媽媽說：“因爲我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護!”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，爲什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”媽媽：“因爲毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。”小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什麼不背這個又硬又重的殼呢?”媽媽：“因爲蚯蚓弟弟會鑽土，大地會保護他啊。”小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己”。

請認真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少於800字。

高二作文500字 篇8

現在，我的高二生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，爲自己的人生負責。每當想到自己是高二生了，心裏鬥爭就很激烈：時間不多了，我不能讓自己的夢想破滅，爲了讓自己進步，把身邊的同學當成切磋的對手，綜合他們的優點來彌補我的不足，爲高考做好衝刺的準備。忽然之間，發現自己長大了不少，不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高二的教室裏，看着同學們埋頭學習，聽見沙沙的翻書聲，偶爾有兩三個同學爲了不會影響到別人的而細聲地討論着問題。彷彿與外界隔離一樣，一心放在學習上。這種學習狀態總會讓人有一種奮發的力量，我把這種力量當作前進的動力。

其實，能讀書是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂裏爲自己的夢奮鬥，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因爲家裏貧窮交不起學費，綴了學，帶着不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會，我要加倍努力學習，千萬不要鬆懈。

我感到身邊的友誼的可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗，拋開一切煩惱，把夢留給夜，把淚流給海，爲了高二努力！

現在，我只想說：“有多苦都讓它一笑而過，因爲陽光總在風雨後，讓我們帶着愛拼的勇氣，踏向成功的彼岸。”

高二作文500字 篇9

涼風微爽，籃球場邊，幾人圍成一團，托腮而望，自然而然，慵懶而快意的幸福。

我發現自己越來越會享受生活了。

每個男孩陽光健康，展現着各自的風采。酷酷的姿態，引得部分女生流連忘返。是一種怎麼來形容的魅力呢？

有時太多言語都描述不了一種心情，於是便不想描述了。郭敬明說的不錯，語言與感情永遠有隔閡。可是換個角度想想，歸根結底還是自己的文筆太差。

數學課上，聽着老師重複的內容，明天早已爛熟於心的，卻還要一遍遍強調。偶爾扭扭頭看窗外的樹木，想到它們不久將來的樣子，想起夏天它們枝繁葉茂的樣子。

最近幾天都沒有看到太陽。也好久沒有體會到曬太陽的感覺了。

每次從食堂出來，都有種想去附近超市買零食的慾望。但今天我一忍住了，我扭頭看相反方向的天空，驚異地發現如此寧靜如此美。這個學校讓我最欣慰的一點就是，路邊種着四季常青的樹，讓我在心情好與不好的時候都可以看到生機。

人生往往就是這樣，在你失意的時候，一回首，會發現白雲爲歌，歲月靜好，其實什麼都有迴旋的餘地。

我說我是個胸無大志的女子，沒什麼大志向，就做最細小的活。我喜歡觀察，喜歡發現，喜歡總結，所以我願意用盡畢生的時間去用筆記錄這個人世間的美好。

高二作文500字 篇10

二師兄是個奇怪的神經病。他修習劍術，卻一心想做個小說家。 那一次他正在創作，一個人喃喃自語，女人果真是個偉大不可思議的物種。

女人可以生出孩子來，真的很偉大。

這裏是天山之巔，你一定會好奇，爲什麼故事會發生在這裏。沒辦法，因爲我的師父在這裏，我們也只能在這裏，所以故事也只能發生在這裏。

我的師父是一名雪女，她年輕的時候好多人都叫她穆兒。可是她卻不知怎的，不知從什麼時候開始，尤其厭惡這個名字。 師父身上有很多傳奇的故事。她從來不說，我們也不敢多問，只有二師兄常常沒有腦子地東問西問，好爲他的小說創作提供素材。

師父一生未曾婚嫁，也不曾有過一兒半女。聽說從前天山的傳統都是由嫡親血脈繼承雪女之位的，然而師父沒有女兒，便收了我做女徒弟，培養我以來日讓我繼承雪女之位。

也聽說過，天山雪閣裏是不能有男子存在的。然而二師兄是個例外。你一定想問我，你的大師兄去哪兒了呢？ 偷偷告訴你，我也不知道。我只知道在師父年輕的時候，大師兄就已經拜她爲師了。可惜我從來都沒有見過他。哦，我只知道他的名字，叫胡更。

師父大多時間把自己關在黑暗的雪閣裏面，很少出來走走。而我卻替代了師父在外的活動。那一次我正在雪山上撿落下的菩提葉，師父隱在一側望着我，目光彷彿落到另一層空間，嘴角輕揚，真像我年輕的時候。