【推薦】高考作文彙總三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的高考作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文 篇1

周天原名周田，小唯是麪粉廠廠長李成達的女兒。小唯10歲那年在上學路上出車禍去世。禍不單行，麪粉廠接着又遭了一場大火，職工張正夫妻遇難，李成達便收養了他們的女兒秀秀，改名小唯。這一切周天渾然不知。他一直記得童年的暗夜裏，睡夢中被驚醒，母親在一個黑影身下痛苦呻吟，天亮後，看到母親哭紅的雙眼。

在那個合歡盛開的季節，母親的屍體從不遠的河裏被打撈起來，從此周天成了孤兒，那年他8歲。從大人們隱晦的議論中，他知道了欺負母親的那個人，就是麪粉廠的主人李成達。

周天日復一日坐在母親溺亡的地方，不發一言，陪伴他的只有最好的玩伴秀秀，她對他說：“別怕，你還有我，我爸爸媽媽就是你爸爸媽媽。”後來，他被南方的遠親接走，臨走時，秀秀給了他一個紅色香囊：“田田，這是奶奶給我繡的，裏面都是合歡花，送給你吧，別忘了秀秀。”

周天忘不掉，永遠也忘不掉。他改了名字，帶着他的復仇計劃回到小城。他假裝愛上李成達的女兒，想在婚禮上殺死她，想讓李成達在最幸福的時候體會到最深的痛苦，一如他苦難的童年。可是他沒有料到，上蒼會把自己心心念唸的女孩送到身邊。

捧着那個香囊，周天瞬間醒悟：原來小唯早就知道他是周田。這個香囊他一直放在箱子的暗格裏，無人知曉。小唯跟他在一起時，總喜歡撥弄他的頭髮，他的鬢邊有一處疤痕，是小時候他給秀秀摘花，不小心掉下來磕在石頭上留下的，小唯的手無數次在那裏摩挲摩挲，這麼說她早就知道自己是誰，她只是沒有說破。

周天的眼淚簌簌而下，濡溼了手中的香囊，突然覺得有什麼不對，將香囊打開，裏面有一張字條：田田，一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。愛比恨長，讓我們開始屬於自己的地老天荒。秀秀。

周天緊緊抱住小唯，如同失而復得的寶貝，他甚至有些後怕，就差那麼一點點自己就要失手毀掉永生的幸福。兩個人的淚水濡溼了懷中的香囊，眼前又幻化出幼年情景：無邊無際的合歡花，樹下，兩個未諳世事的孩童追逐嬉戲，落英繽紛，如夢似幻。

高考作文 篇2

宋如郊說，今年作文好在一是防猜押，二是有難度，三是抓住了作文教學的核心——訓練學生的思維。

他說，廣東開始自主命題，大家都在押寶，都以爲可能出新材料作文，但是年年都不考，今年也一樣。今年作文做到了防猜押。

宋如郊認爲，今年作文審題難度大。從廣東獲得自主命題以來，今年作文比往年的《常識》、《與你爲鄰》、《不要輕易說不》的難度都大，一開始考生不知道如何下筆，哲學意義難以短時間寫出來。他說，議論這個問題時，應該從我們爲什麼要回到原點、怎樣回到原點，回到原點又會怎樣幾個角度來考慮，而這些都是哲學問題。其意義和價值是什麼，回到原點的過程和方法，都可以探討。

雖然到處充滿“原點”，但是短時間考生不容易找到抓手，寫起來卻容易空。

有難度可以拉開考生的檔次，達到有效的區分度。他說，往年高考作文集中得分在４２、４３分，今年作文恐怕分數能拉開檔次。重視哲學思辨的學生能得到很好的分數，而寫作水平一般、寫得太實沒有昇華的，或者很多沒寫完，或草草湊了８００字的，就難說得到好的分數了。

談到其他省份的作文題，宋如郊說，高考全國卷《期待長大》，比廣東審題難度小，拉不開分數檔次；湖南《謝謝大家，你們來了》，與前幾年《提籃春光看媽媽》的題目一樣，讓考生不知所云；北京試卷的作文題目《對世乒賽的看法》，與現實結合太密切，不符合作文訓練思維的原則。

宋如郊說：“從作文命題水平而言，有命題的難度、突出導向性，能考察思維訓練，就是有水平的好題目。今年無論與全國橫向比，還是與自己縱向比，廣東省作文命題評分最高可以打９５分，可在全國排名前三！”

華南師範大學文學院院長

陳少華教授：

作文讓考生有話說

“今年廣東高考作文題《回到原點》，考生看到題目，能夠很快興奮起來，高考作文《今年廣東高考作文》。”昨日上午，高考語文一結束，華南師範大學文學院院長、語文評卷組組長陳少華教授對作文題目進行了點評。

陳少華認爲，總的來說，作文能讓考生有話說，有精彩的話說。

陳少華說，本次作文命題有格調，格局開闊，給考生較大的思維空間，“回到”又要求考生根據自己的`成長與認知來說話，避免不着邊際任意發揮，可以較快入題。能夠寫出思想性、真情實感的東西，將人生積極向上，奮發向上的東西辯證地、有效地提煉出來。例如：在寫作中，考生既可以正面立意，也可以辯證立意。在具體內容上，“回到原點”可以是一種反思反省後再出發的大智慧，也可以是一種調整策略或力量後的再出發、再衝刺，是一種以退爲進的處事藝術；還可以是表面上寫一種重複或位置復原，其本質是一種螺旋式上升。

考生可以就生活中的具體話題如自然環境回到原生態等問題發表自己的看法，也可以寫物質豐富的今天，人的精神和道德應該回到本真的狀態，還可以寫個人迷失後，如何找回自己本來的位置，等等。

高考作文 篇3

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻，悽悽訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時，現實如同一場迷霧，比夢更長，比風更短，執着的心情，爲所求、爲所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一隻牛角的船，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

爲了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得醜陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的水，沸騰着翻滾着燃燒着不停消耗着自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何爲得，而何又爲失呢?

我終於登上了彼岸。

如果說到達的所得能讓我短暫欣喜，那麼慾望冷卻後的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經的那個此岸，爲何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲?又爲何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當彼岸成爲了此岸，此岸又成爲了另一個彼岸時，悵然若失是怎樣一個詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當我明白，這便是得與失的邊緣。

有時，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失，且正是人生之得失，人應爲該得而得爲該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝，纔是人生最大的失!

此岸是真實，彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗淨潮聲，讓薄霧欲墜的迴響將飛走的月色反轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。