【精選】高三青春作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高三青春作文5篇，歡迎大家分享。

高三青春作文 篇1

守着心靈的窗口，留下，盡是一地落寞。細數，一點一滴，回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風，貫穿了世界，蒼潔的雪，紛飛了視線。冬天，一個讓人心痛的季節。倚窗而望，繁飾的天空，滄桑的大地，那一箋，清水流過；那一刻，思念痛苦。回憶浮上腦海，次次讓人心碎；堅強的外表，終究掩不住內心的脆弱，驀地，淚，決堤而下。紛飛的飄絮，伴着時光，一點一滴衝去內心的落寞。十八年的心情，詮釋青春的孤獨。一個人，一本書，一盞茶，和着淚，和着傷，盼着，望着，漸行漸遠的背影消逝在天之涯。雨，漱漱地下，輕點時光的荷塘，泛起一波一波的回憶。縱然悲傷，卻也難忘，緊緊地握住，不敢遺忘。

童年，或許不夠張揚。但，愛你的，只是太過委婉。風兒輕輕地低訴，鳥兒悲慟地歌唱。一溪，一石，一水，一沙。只是目光並未觸及，可曾想過，蝶兒盤旋而舞。草兒隨風而動。葉兒飄然而下。萬物，皆供你欣賞。留下了痛，留下了傷，一切，盡是年少的羈絆。一路的荊棘，滿目的創傷。淚，只爲自己而流。他人的眸，太過深隨，妄想能夠看透，留下的，只能是一掌的傷。心，絞着痛。一遍遍卸下僞裝，一次次重拾堅強。不顧途中的風風雨雨，笑着面對，人生便盡是精彩。

某一次午後，你，品一盞茶，聽一曲歌。浸在回憶的潮流，原來的曲折，只是幸福的開端。那些快樂，那些痛苦，那些無奈，猶如手中的茶，不品不知其味，原來苦中透甘。品過，痛過，愛過，傷過。才知道現在的一切來之一易，才懂得如何珍惜。

青春，只是人生的過客，猶如童年，只是回憶的孤舟。

高三青春作文 篇2

告別18歲時，我不知道要用什麼表情，好想停下來看看，今年的煙花是否比去年更燦爛，但它將成爲記憶，我很想很想拉住它"等一等，請等一等".

流雲在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春爲伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走着，帶着青春，同一戰線上，傻子一樣努力地追求，意味着許多東西，悲傷，奮鬥，青春，眼淚……

即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦乾淨，我們要堅強，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學會忘記，學會慢慢把傷口補好。我們要相信，麪包落地的一面一定塗着醬油；星星終會升起來的，我們也總會知道哪邊是西，哪邊是動。我們走着，一天又一天，每天重複着同樣的動作，單純而幸福。日復一日，我們聽風傳遞着雨的信息，聽雨敲打着葉子的聲音。這就是所謂的"花季，雨季".

我們拼搏着，奮鬥着，沮喪時總會明顯感到孤獨的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風景春開秋謝，只有一副是不會變的，那就是我們每天努力着……

我們把每一個日子過的尋常又不平凡，每個人都努力着，如果，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因爲高考而改變原先的軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，並且我知道高中生是沒有資格去堅守什麼的。那不屬於我們的職業範圍，我們只有努力學習，心想什麼時候分數提高些。現實與夢想總是相隔那麼遙遠，現實太殘酷，沒有誰能和現實相抵抗，我們唯一能做的就是讀書，改變我們的命運！

眼淚是感情的產物。悲傷時，淚水如同雨一般地下，曾聽說過"當你因爲錯過太陽而流淚時，你也將錯過燦爛的星辰",人不能錯過，即不要人爲地錯過，不是每件事都有挽回的餘地，即不可以輕易地放棄，擁有時就該好好珍惜，即使可以失而復得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書本和很多言語教我們公平，我覺得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼裏流出來，你就永遠不知道眼淚有多麼苦澀！在經過每一次悲痛的事，在經過每一次眼淚的浸泡中，我覺得自己異常地軟弱，無能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經恨現在付出的每一天，每一點，每一滴，我都銘刻在心裏，受傷的翅膀總有一天會慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢想，最初的夢想最終會實現的。

我們走過的足跡，將會伴隨着我們一生，它將會風化成我們記憶中的一個格言，一個奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現在就爲青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺我的美，一直，一直……

高三青春作文 篇3

以夢爲馬，以汗爲泉。不忘初心，不負韶華。

——題記

耳邊響着歌手趙磊那有故事的聲音：“又一個四季在輪迴，而我一無所獲地坐在街頭，只有理想在支撐着我那麻木的血肉，理想你今年幾歲，你總是誘惑着年輕的朋友。”這歌聲使我想起了住在我腦海深處的一個老朋友——我的文學夢。

這個老朋友貌似是在我小學時就住進了我的腦海裏，那個時候的我稱她“我的作家夢”。還記得小學六年級時市裏組織了一場關於“我愛閱讀”的徵文比賽，在老師的鼓勵下我參加了比賽，竟然現在都還能記住這篇作文的大部分內容。在這篇作文裏我提及了自己的閱讀經歷及感受，也就是在文章的末尾我寫道：長大後我要成爲一個作家。從那時開始到初中，我就一直懷着我的作家夢，在閱讀和寫作中暢想屬於自己的殿堂。

放學回家走在鄉間的小路上，我覺得花花草草、昆蟲魚鳥都可以成爲我文章裏的主人公。春天裏樹梢上的那一抹新綠讓我感受到重生的喜悅，我會將它寫進文章裏。夏天，池塘裏青蛙的叫聲在我看來是一場免費的音樂會，我也會將它寫進文章裏。總之，美好的中學時代，我總會用自己的筆寫出我心中的喜樂，寫出世間真情，寫出自我風采，盡情地寫，記下美好瞬間。那個時候的我覺得寫作真的是一種享受。

時間趕着我馬不停蹄地向前走，一轉眼我又坐在了高中的教室裏。整日在數理化的知識海洋裏遨遊，神經就像一根緊繃的弦，只有在閱讀課外書籍時我纔可以得到放鬆。我每天只能在課間休息或就餐時間擠出一點點時間翻翻我喜歡的書，每天晚上就寢後，埋着頭在那微弱的檯燈下寫一些篇幅短小的日記。慢慢地，我腦海裏的那位朋友在高考的壓力下不再像以前那樣活躍在我心裏了，我有時甚至察覺不到她的存在，我以爲她被時間的長河給無情地衝刷掉了，直到後來的某一天，我才發現她並未離開……

擠過了高考的獨木橋，我站在了大學的圖書館裏。我喜歡大學生活，因爲我喜歡大學給了我時間去做自己喜歡的事。泡圖書館，寫一些屬於自己的東西，不用再像高中那樣有背背不完的公式、做不完的題，這是我多麼醉心的生活。大一上半學期的我讀了十多本書，有小說，人物傳記，報告文學，散文等。每讀完一本書我都會寫一篇讀後感，抒發自己讀完後的內心感受。我這樣堅持了半學期，我也從未想過我爲什麼要這樣做，就是有一種無形的力量牽引着我樂此不疲地這樣做着。直到我看到一個徵文的主題“我的青春我的'夢”，我才知道我這樣做的原因，是因爲我腦海中的那個老朋友從未離開，她只是改名爲“我的文學夢”，她不再要求我一定要像以前那樣立志成爲一個了不起的作家，她只希望我不放棄閱讀，不放棄寫作，希望我能在與書中那些高尚的人談話的過程中提升自己的思想高度，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。我的老朋友帶領着我貪婪地在書的海洋中尋找寶藏，然後一點一點地築造屬於自己的精神殿堂，那裏會有我精神活動的軌跡，會收納我所有的思想，我也會讓這個殿堂越來越金碧輝煌。

我的青春將以夢爲馬，以汗爲泉。機會，靠自己爭取；命運，靠自己把握。生命是自己的畫板，爲什麼要依賴別人着色？只要我不辜負時間，時間定會投桃報李。一個人思想的殿堂不是一朝一夕就建成的，所以在駛向我的文學殿堂的路途中，我會不斷地閱讀和思考，不斷地記錄分、享我的感受。我相信：堅持我的文學夢帶給我的不僅是知識與智慧，更是靈魂的滋養。我很喜歡這樣一句話，“一個人的氣質裏，藏着他曾經讀過的書，走過的路，愛過的人”。

高三青春作文 篇4

“青春是道明媚的憂傷!”這句簡簡單單的言語道出了我們的心聲。的確，青春是無限美好的，但停留在那段美好歲月裏的我們似乎並沒有那麼幸福，裏面也包含了別人無法理解的痛苦和心酸。

在那段青春歲月裏我們到底留下了什麼?如果時間可以流轉，穿過幽暗的歲月，我們仍將矗立在那個自由自在的年紀，洋溢着永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細數着自己的青春腳印，在寂寞空虛的時空裏唱起了青春的輓歌。

我們的青春在未被理解的時光裏匆匆走過，說快樂，其實是在悲傷時給自己找的藉口;說悲傷，是在寂寞裏流給別人看的眼淚，抓起筆歪歪斜斜的將青春寫得太過迷茫與彷徨。青春在流浪，時間給了它微黃的記憶，歲月所承載的是苦澀的眼淚，我們將青春留給了歲月去書寫。

如果我們將青春的故事寫在手掌，不去流浪，不去迷茫，也許我們的青春將會釀製成一壺美酒，醉倒在老去的路上。亦或當青春遠離的時候，我們開始變得彷徨不安。所以，對那些青春故事，應該多想它是段華麗的篇章。

青春是煩惱的第一個居所，我們卻還要迎風飄搖。張望着破碎的臉龐，我們又開始了彷徨。有時站在淅淅瀝瀝沒有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放，此時彷彿聽到誰惆悵的對自己說：雨停了，天晴了，我們去放風箏，去追回那片曾經開滿鮮花的田地。於是，我埋頭深沉的思量着——從我們開始追尋夢的那一刻起，一直追着它的腳步，一路而來，不再重返，就像清風不斷的輕撫每一寸土地，讓它的旅程留下了一段無痕的記憶。然而在那追逐的過程中難免會擱淺心酸，有時淚水在夜幕下，悄悄濺出水花。當浮雲遊過眼簾，是否能夠把悲傷帶走，遠離是是非非，夢似乎還未來得及點燃，就看盡了繁花調零，流年的步伐是否能夠稍棲片刻，停留瞬間?

深呼吸一下，聽着許嵩的歌，散發着清靜、悠揚的感覺，品味着他那一步步成長的故事，想象着自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中，一步一步走來都是坎坎坷坷，伴隨着那時間的輪迴，走過年華，走過青春，原來我已長大。流年如沙，人事易分，虛僞的演繹着不同角色，生存讓人疲憊不堪，生活也漸漸變得奢侈，幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成，還要花多少時間、多少努力才能夠放下青春裏擾人的思緒?

華燈初上，我們的青春在慢慢的老去，生活的另一番模樣卻讓我們學不會堅強，只因將依靠抱得太緊太緊，將地久天長想象成另一種模樣。放開手擁抱，卻是孤單的飄揚，回頭望時，是一排排流浪的青春。

高三青春作文 篇5

記得奧斯特諾夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成》中說過這樣一段話：“生活賦予了我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求真和鬥志的志向，充滿着希望與信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是激情滿懷的豪情，青春旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚！

我們是青春的擁有者，我們也是時代的開拓者，我們需要用我們獨有的方式來唱響屬於我們每個人的青春之歌！

我們要用辛勤的汗水來譜寫青春的樂章。青春是美好的，青春更是短暫的，“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無爲，我們應好好的把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經霜！

我們要用夢想來編織青春的曲譜。還沒好好感受高中時的緊張與忙碌，再回首時，黑色的六月已離我們遠去，帶着一絲懵懂與夢想我們跨入了大學的校門，在這裏，有浩如煙海的書籍；在這裏，有知識的交融，有思想的碰撞；這裏是夢想啓航的地方！人類因有夢想而偉大，青春因有夢想而精彩！我們應好好的把握青春，用自己卓越的思想去構造生命價值的藍圖，用自己的夢想來填充人生經驗的行囊。讓我們對自己高呼：“今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！”

我們要用激情來演奏青春的永恆。青春如夢，歲月如歌，何能復得？擁有青春是多門幸福和快樂啊！擁有青春，你便擁有了健壯的體格；擁有青春，你便擁有了美麗的面龐；擁有青春，你便會擁有難買的智慧……如果你荒廢了這有限的青春，那麼你最終想擁有的便會是一場夢！所以我們要用激情來鼓舞我們去追夢，去拼搏，最終取得最輝煌的成就！

不要再爲落葉傷感，爲春雨流淚，也不要滿不在乎的揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長留，我們只需要把握青春最美好的時光，用自己的汗水與激情去演奏最美妙的青春之歌！

朋友們，讓我們一起唱響屬於我們自己的青春之歌，讓它成爲最經典的永恆！