【精選】高三青春作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的高三青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

高三青春作文 篇1

"青春是道明媚的傷。"郭敬明如是說。當他從新概念作文大賽中橫空出世，在《萌芽》上嶄露頭角之時，他的身後就有了一大批忠實的擁護者。

初讀郭敬明的《幻城》時，我被他極具個人風格的語言征服了。郭敬明的文字蒼涼動人到近乎華麗，這種風格對於一大批喜愛文學但是閱讀經驗不是很豐富的學生來說，具有致命的誘惑力。所以彼時，我立即把郭敬明列入了我最喜歡的作家行列。

的確，郭敬明的文字爲我們打開了另一個世界的門。在這裏你可以嗅到陽光中飛揚的 潮溼，感覺到微笑的臉龐背後讓人心疼的憂傷。空靈的聲音，絕美的意境，包圍錯覺，淹沒感動。文字中處處發散着與我們生活完全不同的陌生氣息，跳躍着青春的 張力。而文中隨處可見的疊詞、比喻、排比、擬人、誇張、對偶等寫作手法更是讓文字帶出地動山搖的震撼力。在看過了平鋪直敘的故事和空洞乏味的議論之後，那 些數理化中空洞的符號作爲閃光點豐富了文章的質感。這樣的文字得到衆人的驚豔后便自然而然地成爲了一種潮流。追波逐流，時尚誘惑，大片的孩子義無返顧地掉 入文字陷阱也就不足爲怪了。

文字對人是有潛移默化的影響的，這毋庸置疑。一方面，郭敬明文字中所運用的技巧 被吸收，成爲許多同學中"拿來"增加文章亮點的必備武器。另一方面，文章中憂傷陰鬱的風格也悄悄改變了一些人的性格。曾幾何時，郭敬明就是時尚的先鋒，與 他所說的相悖，那你就自然被周圍的人劃歸爲"土包子"一列，許多人也學他以45°角看天空，其實也沒有什麼特別的含義，無非是告訴別人：我是潮人，我沒有 落後於時代。說白了，就是裝深沉。

青春期的少年總帶有些憤青的刺頭兒，覺得世界總是不公，生活並不美好，加上郭敬 明長久以來推崇的憂傷基調，不少孩子變得有些憂鬱也就是正常的了。這種小憂傷自古以來就有，辛棄疾就曾在《醜奴兒》中說過："少年不識愁滋味，爲賦新辭強 說愁。"一般來說，隨着時間的推移，這種憂傷會逐漸消失，這只是我們這個時代的孩子在特定的時間所做出的特殊的反應而已。

80後的文章在很大程度上以校園生活爲題材，更貼近我們的生活，所以大家也就更 容易接受。但是除了正常狀態下的憂傷外，郭敬明的憂傷陰霾已經走向了另一個極端。在他的筆下，每個故事中都有家庭是破損的，主人公是必死的，配角是被欺凌 的，人心總陷惡的。對社會的黑暗確實要批判，但郭敬明顯然已把陰暗的一面過度地放大，在憂傷的幌子下，把發生在少數個體上的不幸播灑到大衆身上。或許有的 人看他的書只是爲了消遣，獲得放鬆，但他把這個社會描繪得薄涼與殘酷，讓許多原本陽光的心靈變得陰鬱。當他筆下不幸的世界與我們記憶與想象中的世界格格不 入時，我們會懷疑世界的美好與善良。一些本不該在我們這個年紀所出現的憂傷也出現了，並迅速覆蓋了大片人羣。

我們不能否認郭敬明的才氣，但他身上的弊處也是如此明顯。爲了市場和知名度，他 策劃出版了諸多著作，不可避免粗製濫造。一本投入了極少的時間和精力完成的著作，語言是紊亂的，情感是空洞的，思想是淺薄的。不把文字頂禮膜拜，做出來的 看似憂傷的文字只能是無病呻吟。這種沒有營養價值的虛僞情感是沒有必要存在的。

人有喜怒哀樂，憂傷只是人所有情感的.一部分，把憂傷大張旗鼓地作爲一個口號，本來就是不妥帖的。青春是美好的，當然不可避免的有挫折和困難。但晴天總歸多於雨天，快樂和積極向上才該是青春的主旋律。

郭敬明的商業運作模式是相當成功的，卻不是可取的。標榜圖書成功的標準不只是銷量，更重要的是立意與思想。確如他所說"青春是道明媚的傷",但下筆的着力點應該在"明媚",而不是在"傷".

收起那些無謂的憂傷吧，無論從哪個角度看天空，世界都一樣美好。

高三青春作文 篇2

當塵埃落定，回首望一望自己走過的路，那一張張零散的車票，承載着我的回憶。

——題記

有人說，青春是一次旅行，是一次無悔的旅行。我深爲贊同。青春是那樣美好，那樣令人嚮往。

一直很喜歡一則廣告：一列火車忽悠馳行在野外，窗外的田野給視覺奉獻一抹燦爛。廣告詞說：“人生重在過程，而不是目的地。”是啊，人生需要旅行，而旅行對我來說意義非凡。經常能看到這樣一則新聞：有人收集自己做過的汽車票、火車票等，厚厚的本子裏滿是車票，最引人注目的無不是讓人懷念的時間，那裏面似乎有許多關於自己的故事。以前我並不能理解這樣做的意義，但當我擁有些許車票時。我才懂得車票存在的意義。

以前做的車票只是隨手一放在家的某個角落，而如今我翻箱倒櫃，也要找到它們。我拿出我最精美的盒子，掀開盒蓋，一股車票特有的氣味撲面而來，見到車票，如見到遠方含辛茹苦的家人，如見到一如既往的那個她。那些柔軟而又潮溼的車票沾滿了歲月的痕跡，那是它應有的痕跡。

紅色的藍色的車票有的已經褪色，有的邊角已經彎曲，我讓它們出來透透氣，陪我敘敘舊。拿起最近的一次車票，藍色磁條車票，上面有一個小孔，時間、始發地、目的地、票價一目瞭然。在這張車票裏，我遇見了形形色色的人，不論是命中註定還是緣分，使我們相遇的無疑是這張車票。

她在貴陽，我從長沙到貴陽老家後就一直沒時間見她。而我這次我在回家的路上會經過她家。我用QQ抖了抖她，這焦急的等待宛如刀割，當我告訴她我會經過她家，我能感受到她在那頭很激動，我也何嘗不是呢？我離她越來越近了，她便問我要下來玩嗎。雖然時間充足，但是帶着一個行李箱的我不太方便，便婉拒了她的請求。近了，近了。乍一想，多少事在我心頭一陣翻騰，我們許多年都離得很近卻沒有相見，也許世界上最遠的距離莫過於此吧。

於是我下了車，站在這陌生的街道上，我感覺周圍是那麼靜謐，心便也隨這份溫暖沉浸而氤氳開來。天空零零星星地飄着幾朵白雲，而我的心緒也飄上了那片聖潔的天空。驀地，她來了，非要請我吃飯，我也只好答應，她說了很多話，讓我思緒紛飛，而我卻不知如何回答，我們彼此望着對方，熟悉對方的模樣，只願對方可以開心過好每一天。天下沒有不散的筵席，離別是爲了下次美好的相遇。此時太陽已經轉到另一邊，我必須得搭車去高鐵站了……

我緊握手中這張車票，藍色磁條車票，上面有一個小孔、時間、始發地、目的地、票價一目瞭然。靜下心，閉上眼，也許時空的阻隔使她在我的視線中消退，但在心中這張車票似乎比相片記錄的那一瞬間更值得收藏，它使我會在從未想到過的地方與她相見，在陌生的城市，也曾彼此安慰，也曾相擁嘆息，都因這張有靈性的車票，把你我牽在一起。

在高鐵的車廂上，也許我只有和你互換位置的緣分，但僅憑這就可以知道你是怎樣的一個人……短短的三個小時的路途，是你坐在我旁邊，不是他，不是她，而就是你。雖然彼此並不相識，也並不談論，但是我們也會因一起看窗外的風景有多美好而面帶微笑。

或許時光荏苒，改變太多；又或是青蔥歲月，遺憾太多。保留住心中的那份聖土，留得住往日的時光，那些原來的不圓滿就凝成了飽滿的珠玉，在記憶中熠熠發光。

曾第一次一個人坐汽車，第一次一個人坐火車，第一次一個人坐高鐵，我意識到自己的青春在向前行，逐漸長大的我擁有許多經驗，可以不用讓爸媽擔心我的安全，如今也滿足了可以一個人坐飛機的條件。而許多事也就成爲腦海中一個個碎片，由一張張車票組合在一起，從而變成一幅幅美妙的畫卷。

高三青春作文 篇3

“長亭外古道邊，芳草碧連天”。

“一，二，三，茄子”那一年的夏天，小小的方框定格了我們的笑容。夏天的陽光還是那麼燦爛，可那天的陽光卻怎麼也照不進心裏。那個夏天，我們帶着最初的夢想，帶着最真摯的祝福；帶着未知的夢幻；帶着忐忑的期待，也帶着微鹹的淚水，我們在那一天畢業，帶着我們的青春畢業。

“愛走了，心走了，你說你要走了，我爲你唱最後的歌謠”火車站，汽車站，飛機場……我們在那裏道別。擁抱，揮手，說再見……匆匆忙忙裏我們匆匆忙忙的畢業，匆匆忙忙的離別。那時，我們才十七八歲，那時，我們懷揣着滿滿的希望；那時，我們都很衝動；那時，我們放蕩不羈；那時，我們都還年輕。不過，一切都只是那時，那年，那些人。

“紅雨瓢潑泛起了回憶怎麼潛”。

我們的故事要怎麼寫？甜蜜如初戀嗎？可是偏偏青春的味道是苦澀的，痛苦如練獄嗎？可是有時候青春又帶着陽光的味道。青春該是怎樣的味道？我們都說不出一個大概。我們僅能慢慢的品着這份獨一無二的味道。

青春就像一朵嬌媚的花，再美麗總會有花期。時間的手把我們推到一個尷尬的年紀。

如今五湖四海，國內國外的我們。在不同的城市感受着不同城市的孤單，欣賞着不同城市的落寞……愛一個人，戀一座城。卻沒人知道，想一個人，怨一座城。我們丈量城市與城市之間的距離，我們用鴻雁遙寄相思；我們借秋風穿越城市的距離，你可聽見，那呼嘯而過的風，述說的是我們的故事。你聽見了嗎？我們一直唱到畢業的歌——“開始的開始我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使”。最後的最後，我們沒有變成天使。最後的最後，我們脫下了童年的稚氣，褪去了青年的青澀。

柒月，一路霞光。柒月，太多的傷，難訴衷腸。

家鄉月光，灑在心上，月下的我們早已不復當年模樣。曾看過荷塘的月色，曾在康河的柔波里，做那個撐長蒿的人；曾做過遲遲未歸的歸人；也曾在汨羅江畔唱一曲離殤，流淚到天明……青春被時間消磨殆盡，我們卻抓不住青春的尾巴。一把抓過皺巴巴的夢想，只有它還是最初的模樣。還好，柒月還有一路霞光，還好，柒月還有和煦的陽光；還好，家鄉月光，爲我療傷；還好，我們還記得自己當初的模樣。

“紅雨瓢潑泛起了回憶怎麼潛”

我們早已畢業，卻彷彿還停留在那年畢業的時刻。畢業照上遺落的人，你還記得他是誰嗎？偶然邂逅的人兒，你還記得他/她的模樣嗎？總是在門後出現的班主任，你還記他說過的話嗎？熟爛於心的課本，現在你又還記得幾句？……備考的日子裏，充滿了屍橫遍野；考試的日子裏，瀰漫着硝煙戰火；畢業的日子裏，氤氳着聲聲哀嘆。

照片留住了回憶，卻留不住我們的容顏；回憶留住了過往，卻留不住時間向前挪動的步伐；過往留住了離別的傷感，卻留不住眼淚。

與你若只初見，何須感傷離別？

還想再爲你們唱一首歌，還想再和你來一次不期而遇；還想再挑燈夜戰到伴着書香入眠；還想再看一次家鄉月光……還想陪青春，再畢業一次。

高三青春作文 篇4

“青春是道明媚的憂傷!”這句簡簡單單的言語道出了我們的心聲。的確，青春是無限美好的，但停留在那段美好歲月裏的我們似乎並沒有那麼幸福，裏面也包含了別人無法理解的痛苦和心酸。

在那段青春歲月裏我們到底留下了什麼?如果時間可以流轉，穿過幽暗的歲月，我們仍將矗立在那個自由自在的年紀，洋溢着永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細數着自己的青春腳印，在寂寞空虛的時空裏唱起了青春的輓歌。

我們的青春在未被理解的時光裏匆匆走過，說快樂，其實是在悲傷時給自己找的藉口;說悲傷，是在寂寞裏流給別人看的眼淚，抓起筆歪歪斜斜的將青春寫得太過迷茫與彷徨。青春在流浪，時間給了它微黃的記憶，歲月所承載的是苦澀的眼淚，我們將青春留給了歲月去書寫。

如果我們將青春的故事寫在手掌，不去流浪，不去迷茫，也許我們的青春將會釀製成一壺美酒，醉倒在老去的路上。亦或當青春遠離的時候，我們開始變得彷徨不安。所以，對那些青春故事，應該多想它是段華麗的篇章。

青春是煩惱的第一個居所，我們卻還要迎風飄搖。張望着破碎的臉龐，我們又開始了彷徨。有時站在淅淅瀝瀝沒有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放，此時彷彿聽到誰惆悵的對自己說：雨停了，天晴了，我們去放風箏，去追回那片曾經開滿鮮花的田地。於是，我埋頭深沉的思量着——從我們開始追尋夢的那一刻起，一直追着它的腳步，一路而來，不再重返，就像清風不斷的輕撫每一寸土地，讓它的旅程留下了一段無痕的記憶。然而在那追逐的過程中難免會擱淺心酸，有時淚水在夜幕下，悄悄濺出水花。當浮雲遊過眼簾，是否能夠把悲傷帶走，遠離是是非非，夢似乎還未來得及點燃，就看盡了繁花調零，流年的步伐是否能夠稍棲片刻，停留瞬間?

深呼吸一下，聽着許嵩的歌，散發着清靜、悠揚的感覺，品味着他那一步步成長的故事，想象着自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中，一步一步走來都是坎坎坷坷，伴隨着那時間的輪迴，走過年華，走過青春，原來我已長大。流年如沙，人事易分，虛僞的演繹着不同角色，生存讓人疲憊不堪，生活也漸漸變得奢侈，幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成，還要花多少時間、多少努力才能夠放下青春裏擾人的思緒?

華燈初上，我們的青春在慢慢的老去，生活的另一番模樣卻讓我們學不會堅強，只因將依靠抱得太緊太緊，將地久天長想象成另一種模樣。放開手擁抱，卻是孤單的飄揚，回頭望時，是一排排流浪的青春。