【精品】高一成長作文集合5篇

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在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的高一成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一成長作文篇1

唉，數學考試又得了倒數。

不出所料，回到家裏，剛把成績單拿出來給父母，他們一見到數學那一欄排名上大大的56，便開始對我進行一番長篇大論的說教：“你上課都聽什麼了？平時作業白做了嗎？給你買了那麼多參考書都白買了……”

心中的失落傷心一下爆發：“我考那麼差已經很難受了，你們非但不安慰我還奚落我，你們到底是不是我的父母啊？”

聽完我的話，他們不僅沒有停止說教，反而說得更嚴重：“我們還沒罵你了你倒先罵起我們來了，考倒數還有臉罵我們，勝者爲王敗者寇，考得差就沒資格說話！”

我聽不下去了，衝回房間“碰”的一聲把門鎖上，蹲在窗臺下就開始哭。

老天爺似乎也有些瞧不起我，笑得無比驕傲，風也隨之起舞，河邊的楊柳不停地擺動，幾枝細嫩的柳條被飛起來的小石頭打斷，在空中無助地打轉，想找到依靠都沒辦法，葵樹身上乾枯的枝葉也被吹落，掉在地上了無生氣，草地上的野花被風颳得左搖右擺，似乎馬上就會不勝風力被連根撥起。整個花園都被這場突襲的大風打了個措手不及。

終於，風停了，大風過後的花園一片狼藉，就跟我現在的心情一樣，亂七八糟，可當園丁一來，將地上的殘骸全部掃去，重新修剪過後，整個公園都煥然一新，他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天：“把那些死樹皮都刮下來了也省得我們爬上去拔。”

“沒有用處空吸營養的病柳枝被打下來了柳樹會長得更好呢！”

“不過可惜了我剛修剪好的盆景了，又要重剪。”

“怕什麼，舊的不去新的不來嘛哈哈。”他們笑着收拾好工具回去了，公園又變得生機盎然起來。

聽了他們的說，我也爲之一振，是啊！舊的不去新的不來，不讓狂風吹去病殘的廢枝廢葉，又怎會長得更好，花園有園丁照料，而我的園丁則是我自己，狂風是花園的挫折，而的挫折則是學習生活上的失利與不順。只有自行修剪，纔會長得更好，哪怕被失望拉進深淵，被挫折踐踏得體無完膚，都要勇敢地站起來，修剪自己，讓自己變得更好。

我站起來，捶捶自己蹲得發麻的雙腿，坐回書桌前，拿出試卷，開始分析自己的錯誤原因……

高一成長作文篇2

站在青春的邊緣，我追憶童年的點點滴滴、成長的腳步，儘管那本記憶的相冊已經被塵封許久，但從澀澀的翻頁中依稀沁出隱隱的香氣……對！就是幸福的味道！於是，我開始翻閱它，追溯童年。

幼時是甜膩膩的

記得我小時候最喜歡聽爸爸講故事。其實所有覺得自己是公主的女孩都是幸福的，因爲她們總有父親堅實的臂膀保護着，纔會有這小小的幻想。或許因爲我從小開始練習舞蹈，我也是這樣的一個喜歡幻想的女孩。

因爲我總喜歡“不切實際”，所以我的童年是夢幻的。無憂無慮地在父母的懷抱下笑，沒有壓力地只去做想做的事就是父母對我童年的期望。他們最想要的是天真爛漫的女兒，而我的多才多藝是他們的.欣慰。我就這樣在幸福洋溢的家庭中漸漸成長，每天都像甜甜的奶油蛋糕。

兒時是酸酸甜甜的

後來，媽媽給我買了新書包，我懵懵懂懂地踏進了學校的大門。因爲我從小養成的性格乖巧，在學校裏也很受老師賞識。但我開始懂得什麼叫不開心。

那是在一次數學考試後。我從上小學以來，數學考試次次拿一百分，但就是那次，我看到試卷上的分數整個人都傻了——94分！這對那時的我來說猶如晴天霹靂，我不敢告訴任何人，回到家我還是故作鎮定，不敢把試卷給父母看。可媽媽卻在這時問了我一句：“考試分數知道了麼？是不是又要受表揚了啊！”我聽了這話，下意識地說：“沒，沒發呢……”媽媽也沒多心，就沒再提了。就在第二天，媽媽生氣地質問我：“考卷昨天就發了。爲什麼要騙我！我今天碰見你們老師了，她說這次考不好沒關係，讓我別罵你……”我一下就哭了，從沒見媽媽這麼凶地罵我。媽媽對我說：“成績怎麼樣我不會怪你，你已經努力地學了，偶爾失誤也是有的，但我不容許你欺騙我！……”

人長大了，煩惱也開始多了。我嚐到了成長道路上不同的滋味。

青春是滋味混雜的

上了中學後，包袱明顯重了許多，而人也懂事了，所以就更要承擔起屬於自己的責任，有義務少讓父母操心。

校園時光依舊純真，甜甜的；學業壓力更大了，辣辣的；需要處理的人際關係複雜了，酸酸的；能依賴父母的少了，要爲自己擔當的多了，鹹鹹的；……

或許成長就是一個空杯子，我們放進什麼，就能品味什麼樣的幸福，酸甜苦辣自知；或許成長就是一首樂曲，我們把心靈的音符和勞動的旋律，填進五線譜，令人嚮往的成長道路就是一段天籟之音。

高一成長作文篇3

回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。

記得去年寒假裏，爸爸、媽媽出門辦點事兒，把我一個人扔在家裏。兩天啊！一切都得自己動手做，沒有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右，家家戶戶都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面後，去點火，等過熱後放入麪餅，用鏟子翻了幾下。

俗話說的好：“人要是倒黴，喝涼水都塞牙。”我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從竈膛裏鑽出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在後面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從竈膛裏掉出來把掃找燒着了，我回頭一看竈火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋裏看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。

唉！原來什麼事都不是一帆風順的！

在我們的成長中時時刻刻都發生着有趣的事。

聽有人在叫……

昨晚，我怎摸也睡不着，腦海裏浮現了一個好笑的想法，把白牀單披在頭上站起來學幾聲鬼叫。下鋪的同學“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個老師把我們批評了一頓，舍長也因此被說。

社長真對不起你，因爲我的一時歡樂，引來你遭了一頓批評。

讓我們珍惜成長吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。

高一成長作文篇4

感恩是發自內心的，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況親人、老師、朋友、同學爲我們付出的還不只是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。對於這樣豐碩的給予，我們又是否應該以感恩的心去回報他們呢？我也一直在思考這個問題。畢竟我的成長是離不開老師、家長、朋友和同學的幫助。他們幫了我太多太多，多到我都不知該如何感謝和回報他們。

我的六年小學生活，一直都是在老師的鼓勵和同學們的支持下走過來的。記得三年級的時候，我又一次當上了班長。身邊雖然還是那些同學，卻因爲相處了三年，大家變得非常熟悉沒有顧慮，一些同學更加不受班幹部的管束。當時又是剛剛換了新的班主任，這讓我感到空前的手足無措——因爲我既沒有威信，又沒有“靠山”的幫助。我曾想過尋求班主任的幫助，又不知道該怎樣跟老師溝通而退卻。

然而，在我最茫然無措的時候，班主任老師找到了我，她像漆黑夜空中的星星一般，將光芒照射在我的身上，爲我指引方向，賦予了我新的希望。她用她的經驗教我如何管理班級，如何協助老師完成各項工作，如何與同學們處理好關係。老師對我說的話如同一把鑰匙，爲我打開了嶄新世界的大門。在那次對話後，老師在能幫我的地方都會盡全力去幫助我。老師對我如此關愛，我卻不知道該如何感謝老師的這份幫助和恩情，我想只有努力學習，以優異的成績回報老師，爲班級爭光，我的心裏才能寬慰一些，纔不會辜負老師對的我培養。

現在的我已經是一名初中生，但是在軍訓期間我的心裏卻是千般萬般的不情願離開家人，走進初中的校園呢！

在剛開始軍訓時，我是很想家的，因爲是第一次離開家人獨自在外，內心總有些忐忑。但是，在我想家的時候，同學們會跑來安慰我，教官會鼓勵我。讓我覺得不是那麼孤單。這份幫助，也讓我信心倍增。在我能幫到他們的地方，我一定會盡力幫助他們。只有這樣才能表達出我對他們的感謝之情。

感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，使他們磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩不予以你的人，是他們給你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們激起了你的自尊。

學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加快樂！

高一成長作文篇5

本來晴朗的天空濛上一層薄紗，接着一顆顆雨點便落了下來。我看着手中的試卷，不知作何反應，聽着窗外雨點譏笑般的聲音，心中不禁更加苦悶。

試卷上印着無數個紅叉叉，看到分數時我根本無法相信：不及格！以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎麼會這樣呢？我扭頭看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。

“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學鈴也沒能將我的心情變好，我揹着只有幾本書但卻沉甸甸的書包，慢步走出了校門。

由於我拖拉的性格，走出校門後行人已變少了，只有零星幾個撐着傘的在街道上行走。

“撲通！”走在我前面的一個小孩突然間摔倒在地，可能由於下着雨地上溼滑，小孩一下子沒有走穩，導致了這一幕。而後，響亮的哭聲迸發，小孩就着剛纔倒下的姿態，一直跪坐在地，伸出手希望媽媽拉他一把。

出乎我意料的是，這位母親並沒有造就小孩，伸出“援助”之手。只是說了一句話，“你自己站起來！”

我心裏暗暗覺得這母親有些狠心，不就拉一下孩子嘛，這也不樂意。我看着小孩跪坐在地上的可憐樣，正準備拉他一把，小男孩一手撐着地，一手扶着牆，自己站了起來，接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄髒的衣服。