九年級的作文500字錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的九年級的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
九年級的作文500字 篇1
當今社會，人們關注的大多數都是那些名人，有成就的人，例如姚明，劉翔，成龍等這些大人物。其次，娛樂圈的那些明星也成爲了青少年學生們每天討論的話題。但我們卻忽略了這個城市最重要的那些人，那些生活咱我們身邊的人。
每天，我們走在乾淨整潔的大街上，穿着時髦的衣服，唱着悅耳的小曲，可又有誰想過這麼幹淨整潔的大街又是誰的功勞，他們身穿樸素的衣服，手推一輛垃圾車，他們用自己那雙雖然粗糙但勤勞的雙手爲我們留下了一條亮麗的風景線。那些隨手亂扔垃圾的人，你們難道就沒有因爲你們的行爲感到羞恥嗎?假設世界上沒有了清潔工人，那麼我們的生活將是怎樣，人們又會生活在什麼樣的環境中呢？我想應該是垃圾成堆，臭氣熏天。那麼，在這樣的環境中生活又如何來談時尚呢？
去年暑假，爲了掙點零花錢，我和幾個朋友一起去發傳單，不是不知道，一是才發現這個工作有多辛苦，一天下來累死累活才掙五六十塊錢。這些人我們應該經常見，特別是在快開學或快放假時，只要是人多的地方他們應該都會出現。在烈日炎炎下，手裏拿着厚厚一打宣傳頁，眼看就要曬得睜不開眼了，但迎來的卻是一雙雙冷漠的手，甚至不正眼看一下接過宣傳頁又不是一件大事，即幫了他們早收工，又不損失自己，，我們爲什麼不能幫他們一下呢？
這些工人都是承擔社會中卑微角色的人，但他們並不卑微，如果世界上少了這種人，南無這個世界將不堪設想。讓我們多多關注這些平凡的人吧。在需要的時候幫他們一把，讓這個世界充滿愛。
九年級的作文500字 篇2
已經上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側臉，向老媽說：“你看，他們個個都買了智能手機，上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊”。只見她在那裏收拾着剛剛收回的衣物，沒有說話。
到晚餐時間了，我潛到廚房裏，跟老媽說回手機對我的重要性，她也不看我一眼就說：“你都知道上初三啦!認真學習纔是最重要的，買手機只會讓你的學習更差，等中考完再說吧”。我急忙地接上去說：“有手機就可以上百度差學習相關資料，又能和同學討論問題，着對學習有幫助”。話還未說完，她就把補腦的魚頭湯端出去了。我也緊跟其後。
吃飯時，我不敢說話，只是埋頭吃我喜歡的飯菜，因爲有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會時不時擡頭看看他們的神情臉色，父親的臉色有些嚴肅，我想大概他已經知道這件事了吧。
吃完飯，我又走到她的身邊，不過這次是她先開口說：“你知道嗎?手機對你們現在的學習影響也很大，況且你的自制力也不好，一玩上就會像吸白F一樣上癮的!”我也沒說什麼了。
第二天早晨，媽媽對我說：“如果你考上了重點高中的話，我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機，如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機，如果考不上高中呢，也就只有雜牌機咯!’我點了點頭，即使我不太願意，想要現在就買，不過是那是不可能的事啊!我也沒再說什麼了。
我知道，這也是一種愛，不讓我拿手機是怕影響我的學習，剛剛推出對我的中考目標，也是一種愛啊!讓我更加有動力，讓我更爲中考而努力奮鬥。
這也是一種愛。管制我，約束我是嚴厲的，即使不是慈祥的愛!
九年級的作文500字 篇3
在歲月的交替中，隨着時光的輪轉，我感受到了它的聖潔，我知道，每一個生命曙光的背後，都有着一個光茫的詞，一個不須華麗修飾的語，那就是愛。
世間有無數種愛，可在每個人的心中，它漠過於母愛，父愛，甚至千萬……在父母的眼中，我們永遠是個孩子，但我們卻渴望長大，渴望邁向成熟。
其實，每一份愛都能暖化一個人的心靈，在一個個感人的故事中，我們學會了感悟……
地震中的一幕幕讓我們潸然淚下：一個戰士跪哭着：“求求你們讓我再救一個。”在網上，無意中看見一個令人更爲吃驚的故事，一位母親的身體下躺着一個大概三四個月的孩子，當救援人員發現時，這位母親不幸……孩子熟睡的臉，讓在場的人感到了溫暖，被子下塞着母親的手機，人們下意識的看到，屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！”手機傳遞着，每個看到短信的人都流淚了……
我不知道在這次地震中成爲孤兒的有多少，也不知道家、親人沒了的有多少。記住5月12日這一天，在樸素的面孔後，流露着多少悲歡離合的感人故事。
我還記得張愛玲說過：“於千萬人之中遇見你所要遇遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”愛是人生極其重要的章節，它的偶然就潛伏在生活的點滴之中。
在這次地震中，在平時的感悟中，你，是否領悟到了愛的真諦，看那深遠的蒼穹中，錯落有致的星告訴你，讓愛越過蒼穹吧！
九年級的作文500字 篇4
這個假期結束了。我又可以擺脫那個討厭的小鬼了，我跟本不喜歡她，因爲她實在是太吵了！我不喜歡這樣，和她在一起我靜靜的看窗外的機會少了好多。所以我決定以後再也不理她！我上小學了，她也開始上幼兒園了。用她的話說，就是她越長越大，我也越長越大了。在媽媽面前她的確長大了不少，還學會拍馬屁了，整天跟在媽媽後面，“媽媽、媽媽，我可以做什麼，我能做什麼？媽媽什麼也不要你做，你乖乖的出去和你哥哥玩。別吵，啊~~~“看着她碰了壁我心理有說不出的喜歡！可我必須在她看到我之前逃離這裏，不然我會死的很慘的。
今天是星期六，早晨我睡的很死，竟然連木子那小丫頭爬到我身上我都沒覺察到。只感覺到翻身好重，我以爲是在做夢，可誰知那小丫頭竟然一把捏住我的鼻子。我嚇的坐了起來，她那單純的傢伙還沒感覺到危險的存在，還在那傻笑。我從小就討厭別人碰我，所以我在她手臂上用我認爲很小的力氣拍了她，可我非常明白我覺得很小的力對木子來說很大。這是我第一次見到木子哭，平時的她總是動不動就大笑不止。不知道爲什麼我看到她哭竟然會感到心酸，我跟着木子跑了出去，她坐在自己房間的門口哭。真沒想到一向冷漠的我竟然會面對女孩的哭束手無策，正在我構思應該怎麼哄她的時候她開始慢慢的向牀邊挪動，等我醒了神纔看清原來她是去撿牀腳的一顆糖。後來我答應給她買糖吃，她就真的不哭了，真沒想到這樣的一句話竟讓她摟着我的脖子又蹦又跳。我開始對木子不是那麼反感了。其實停下來想想木子有時也挺可愛的·······
九年級的作文500字 篇5
今天，環衛工人又爲我認真地刷上了一層白色的新衣，接近而刺眼，如同無數條白色的緞帶，我不禁呵呵的笑了。
一輛紅色的小轎車向我鳴笛狂叫，猛地便撲了過來。一位和藹的老奶奶用顫巍巍的手拄着柺杖，看到指示燈弟弟亮起了歡快的綠燈，一拄一拐的正要慢慢走過我的身軀。卻忽然被這紅色的猛獸嚇了一跳，眼睛的瞳孔一縮，腳下一滑便蹲坐了下去。猛獸早已飛馳而過，這一切，似乎與它沒有任何一點關係。老奶奶坐在了我的身上，艱難的伸出了佈滿皺紋的手指，指着早已只留下一片煙塵的汽車的方向。半晌，又無力的放下。她艱難地用兩隻手支撐起身體想要藉助我的身軀爬起來，可一次又一次的失敗，使她喪失了希望。她的眼神一黯，可看到來往的行人後，又散發出一絲光明。她發出了蒼老的聲音：“誰來幫幫我。”
汽車依然在喧囂，行人依然在高聲地談論，道路兩旁，依然是叫賣聲不斷的街市。可似乎沒有人發現這個無助的老人。
我盡力的晃動着潔白的緞帶，使它變得再顯眼一些。一對依偎的`情侶走了過來，我以爲看到了希望，更加奮力的晃動。我分明看到他們用餘光瞟了一眼，我分明看到女孩眼中的憐憫，我分明看到男孩輕輕地用手捏了捏女孩的手，聽到她嘴裏喃喃着“走開”。便拽着女孩離開了。
我不氣餒，繼續晃動着。一位夾着公文包的中年男子步履整齊地走上我的身軀，看到無助的老人，他的“一字步”微微遲頓。但聽到老人無力地“幫幫我”，他還是毅然決然的離開了！“我輕輕地走了，不帶走一片雲彩。”我竟然冒出瞭如此戲虐的得意一句話。
幫幫這位老人吧！沒有人看到，是你們真的不懂我的心嗎？我不明白，依舊在努力揮舞着自己都懷疑是否顯眼的緞帶，等待下一個走上我的行人……
九年級的作文500字 篇6
生活中無處不存在着親近。花和葉、鳥和樹、魚和水、藍天和白雲。
對我來說，“親近”無時無刻不在我的身旁，它使我感覺溫暖感受到力量和這個詞存在的價值。從我出生的時候開始，父母就是我最先親近，也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長，雖然那時候沒有什麼記憶，但我知道我和其他孩子一樣，總是哭鬧着要媽媽抱。
每個人提起自己的父母，都會有一股崇敬與親切之感，父母像是我們心靈的靠山，因爲他們是我最親近的人。
漸漸地我長大了，認識了許多新朋友。每天和他們學習，遊戲。我總是覺得我的小夥伴們是各有所長、心地善良的，如果要出去玩，我也喜歡叫上他們，因爲他們是我所親近的人，
幼兒園和小學低年級時的我，特別愛玩玩具。每次去商場或超市，我都要拉着媽媽的手，往玩具貨架走，而且基本上都會買回來一樣，那時候我最親近的東西就是玩具了。
後來漸漸地，我迷上了看書，我開始拉着媽媽去書店買書，媽媽也樂意陪我去書店看書買書，我常常沉浸在書的世界裏，忘了時間，這種感覺很好。直到現在，書成爲了我親近的朋友，也是我生活中必不可少的好夥伴。
假期裏，父母會帶我去旅遊，去更好地親近大自然。當我行走在樹林中、小溪邊、山中的時候，聽着小鳥的啼叫，聞着泥土與野花的芬芳，總會有一種很放鬆美好的心情，遠離城市生活的喧囂的感覺，並且有一種發自內心讚美神奇的自然界中的萬物。這是因爲我親近了自然，我體會了它的美。
生活中無處不在着親近，親近他人，親近自然，親近與我們相關的一切，你就會感受到它們的美麗和神奇的力量。
萬物只有親近，纔會瞭解，有了瞭解，纔會明白它們的美好和存在的意義。
九年級的作文500字 篇7
弟弟名字叫寶寶，我猜之所以叫這個名字是因爲他是家裏最小的一個，像一塊寶一樣吧。的確弟弟是家裏的一塊寶，每個人都很寵愛他，拿他當寶貝。媽媽突然離開家幾天，我很想念她，有一天她回來了，但她手機抱着一個小人，很小很小，媽媽不讓我接近他，我很好奇這個小人長什麼樣子，他的整個體積還沒有爸爸的鞋子大，怎麼會有這麼小的人呢？我不解的問了自己無數次，但我無法找到答案，我下定決心想要觀察清楚，這小人的樣子小人的來源。
終於有一天下午，媽媽到廚房去做飯了，我乘着媽媽不注意一個健步溜進小人的房間，由於老家的土炕太高，身高不夠高，腿不夠長的我需要藉助小板凳纔可以爬到土炕上去，我覺得我挺不容易的，我終於費盡九牛二虎之力見到了他，他就靜靜的睡在哪裏，眼睛是閉着的，一動也不動，我輕輕的用手撥撥他，還是不動，真好玩，於是我就在他的周圍觀察了個仔細，是個小人沒錯啊，怎麼不會動呢？我索性將他抱起攬入自己的懷裏，我靜靜的端詳着他，突然他的手動了，好像在做夢一樣，看着他的樣子我開心極了，小傢伙在我的懷裏睡得很安詳，還留口水呢！從此我的生活中就多了一個玩伴，那就是弟弟，我很愛護他，在我的意識裏他永遠都很小，永遠都是需要去保護的那一個人。而我永遠都是一個強大者，不管何時都要保護好弟弟，不讓他受一點點委屈。
九年級的作文500字 篇8
當雛鷹不再擁有自由…… ——題記
青春期的我，與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地，我們之間像架起了一座跨不過的橋，回家之後，也只留下沉默寡言。
平時，我有記日記的習慣，每次，準是小心翼翼的塞在抽屜裏，用鎖子鎖上，使勁的來回拉幾次，確認無誤後，才放心的離開。
那天，我放學回家，因爲慣性的跑到了抽屜旁，打開鎖子——裏面的每一樣東西都很整齊，可卻似乎不在原來的位置，我頓時知道了這是誰做的，強忍着怒氣大步走到客廳。父母正在看電視，並不時發出一陣大笑，我頓時怒不可遏：“笑？有什麼好笑的？”說着也坐在了沙發上，冷靜了幾秒，用平靜的聲音問他們：“是你們看了我的日記本嗎？”我看到了他們慌張的目光，飄忽不定時又偶然間互相看了一眼，便理直氣壯地說：“看了。”頓時，一種不信任的感覺突然從心頭涌出，如同一塊寒冰，包圍着我的心。我軟下了語氣，頓時，感到無奈至極：“那，那可是我的隱私啊！”
“你還有隱私？多大的點孩子啊！”母親果然沒有理會我的話。接着，兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天，卻感覺陰沉至極，像一個黑麪巫婆，不知什麼時候便會放出雷雨風雪這些小精靈似的。我再也忍不住了，含着淚水，跑回了臥室。
我躺在了牀上，淚水不由自主的流了下來，我忽然看到了在柵欄上奔躍着的鳥雀，將手伸出，它卻驚嚇着飛走了，可是，只是渴望自由……
當雛鷹不再擁有自由，它將不能飛翔！
九年級的作文500字 篇9
上帝問我：“你有身體的棄物嗎？”
我回答：“沒有。”
當時，很果斷。之後，我死了。
到達天堂時已經十一點半了，天堂的大門依然倘開着，四周安靜如野，星星似乎伸手可觸，也因爲是傍晚，黑夜透出份安祥，腳下白雲也安分地輕撫我冰涼的肌膚，一切都很正常，和預料中的一樣。
現在，上帝又說話了：“給我你身上一件東西，我給你繼續生命的機會。”機會，是給需要的人，而我，該不該說需要？
我的眼睛，用來凝視，如果失去，我會哭泣；我的聲音，用來訴說，如果失去，我會哀嚎；我的頭髮，用來遮掩，如果失去，我會悲傷；我的嗅覺，用來捕捉，如果失去，我會徨彷；我的味覺，用來感受，如果失去，我會孤寂；我的耳朵，用來傾聽，如果失去，我會顛狂；我的手掌，用來牽引，如果失去，我會迷失；我的腳掌，用來銘記，如果失去，我會失意；我的記憶，用來裝你，如果失去，我會遺落；我的心臟，用來愛你，如果失去，我會死去。也許，少了我你會更開心。
北京時間，距零點還差十秒。
十秒，我：生命不需要再繼續下去。
九秒，上帝：爲什麼？
八秒，我：過去的已經過去。
七秒，上帝：是嗎？
六秒，我：對不起，令你失望了，我不能失去任何一樣東西。
五秒，上帝：其實，他還在等你。
四秒，我：謝謝！
三秒，上帝：祝願你有個美麗的新生。
二秒，我：會的。
一秒，我：以後我會好好珍惜生命。
結束，我已化爲灰燼，愛還在那裏，你一定會忘記。
