【推薦】九年級作文500字合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的九年級作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九年級作文500字 篇1
在下個雨天，我將化身爲惡魔，用上帝黑色的眼球，血祭於你……
記得很小時候，你看看我，又擡頭看看天，那是我感覺你看我時很遠，看雲時很近。遇到你之前，我的世界裏，天是灰色的，路是灰色的，樓也是灰色的。但是，在這一片死灰中，你光彩照人的緩緩走來，又匆匆離去。我從那時起開始追逐你的腳步，而你也慢慢的注意起了不起眼的我。你開始給我講故事，帶我玩耍，向我訴說你的煩惱。這時，你看我時很近，看雲時很遠。
如此晴朗的天空卻因你的皺眉而蒙上了陰雨，這本該是破碎的預兆，我卻傻傻的將它視作我驅散炎熱的甘露，你的腳步越來越凌亂軟弱，越來越飄渺虛無，越來越難以捉摸。靜靜地，我跟不上了你的步伐，丟失你的世界，又蒙上了一片死灰……我在街道上亡命的狂奔，你在白色的病房裏痛苦的掙扎。我到了，你走了，我瘋了，你睡了。你累了，我痛了。你是魔鬼中的天使，給我帶來了無盡地快樂與歡笑，同時還無情的給了我痛苦與悲傷。我一次又一次的將我細小的神經割掉，感受割神經時那撕心裂肺的痛楚，享受割掉神經後那安詳的感覺……
你說過，雨天是最美的，所以，我將在下個雨天，手持你的髮卡，化身爲惡魔，去尋找那個冷酷的、無情的、自私的，以愚弄凡人感情爲樂的上帝，質問他爲何帶走你，爲何讓我陷入痛苦的深淵？然後我要用你的髮卡親手挖出他黑色的眼球，放於你的墓前，血祭於你——我親愛的姐姐。
做完這一切的一切，我將脫去我惡魔的外衣，回到你的身邊去守護你，就像小時候你守護我那樣守護你……
九年級作文500字 篇2
如果有來生的話，我一定要做一枝蓮。
很羨慕蓮花的一生：平淡卻高雅，寧靜卻繁榮，祥和卻脫俗……總之是那種讓人愛不釋手的感覺，可以遠離塵囂與無奈。
總會靜靜的想一些事情，比如說爲什麼我的生活會是這樣，需要不斷地忙碌呢？在初中的時候開始不斷地忙，忙着好好地學習，爲了考上一個很好的高中，而努力地學習。然後因爲考上了一所好高中，所以不斷地努力。再爲了考上一所好的大學……
爲何不能像蓮一樣靜靜地生活呢？沒有過分的壓抑，過分的煩惱，過分的憂愁……只是做好自己就好。
可以靜靜地在清水中生長，在游魚中生活，與藍天白雲相互映襯。沒有熙熙攘攘的煩亂街道。只有靜靜的小小池塘，這樣的生活是不是很愜意？偶爾有人會駐足觀賞。讚歎那清新脫俗的美好，那份釋然又是多麼的令人神往啊！
怪不得有人在贊蓮，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，香遠益清，亭亭淨植……那的確是蓮花高潔的風尚啊！
靜靜的蓮，自在地開在風中，蓮和其他植物惟一的不同，或許就是它們令人讚歎的風尚吧！這惟一的不同處卻是那麼的難能可貴。因爲我們能夠做得到的不知道是否如那蓮花一樣呢？
其實，我們仍舊能夠如同蓮花一樣的自由燦爛。但是生活不允許，它只允許我們更加努力地奮鬥生活，沒有灰心喪氣，沒有過多無助和無奈，只有那意志堅決的心！因爲只有那樣，纔是我們真正的生活。
正如《圍城》裏寫的那樣，城內的人想出城去看另一番天地，城內的不想出去尋另一番事物……如此寥寥，殊不知能否真正知道自己的重要。
不過，如果有來生，我還是想做一枝蓮，嘗受它的苦悶與憂愁，嘗受它的驕傲與自由。
靜蓮，是我心中的一個小插曲、一個小心願、一個小憧憬，一份偶爾清靜的心靈空間……
九年級作文500字 篇3
一夜煙雨，落盡繁華，煙雨朦朧的日子裏，撐起一把油紙傘，看花，聽雨，漫步，思愁，就這樣悠悠的走着，望白石登上早已含露欲滴，看木板橋旁已然惹雨纏綿。
忘卻那車水馬龍的喧囂，獨自一人，靜心思考，俯身捧那嬌豔欲滴的炙熱，仰頭望那朦朧空闊的清涼，側耳傾聽，只聞琴瑟悠悠。
追循着那縷縹緲的琴聲，輕輕踏上幽靜而深遠的小路；步履輕輕，只爲尋見那一絲柔情，空靈曼妙的琴聲，愈近，愈清，愈感，愈喜，愈觸。
走進林中深處，蕭蕭俊骨，落葉悠悠，時而還有雨滴落入掌心，又流淌，滑下，繼而滴落；駐身於幽靜深遠之中，聽那琴瑟實習時喜，時快，時緩，時憂，又是這樣的彷徨，跌轉載竹林中，迷失了方向，琴聲無處不在，卻又難尋盡頭。
忽而見長亭佇立風中，關山萬里，時見她孤獨佇立，眼前溜過，一束光陰，瞥見了那落葉覆滿，幾盡破損的古琴，執手撫琴，滄桑而又沉重，左右環望，不見知己，亦不知是誰？彈得如此一手好琴。
是夢嗎？是幻嗎？我不知奧，只明白，只懂得，那是心中的聲音，時誰撥動了我心中的那根無絃琴，將緣分，將情愫與我串起來。
冷冷琴絃，時那淡然的撫琴人，寄語的心語與寂寞；時我內心的深處，超越繁華，平靜如鏡。
不知這次是此生註定的邂逅，是是否將緣分慶祝遇上，不求相處良久，只求在對的時間，彼此遇見和銘記！
一寸光陰，一壺濁酒，一曲輕柔，品良辰，那琴聲，牽動心絃，品味那千古逝去的繁華，只留下內心深處，那一抹最真，最美的平靜！
九年級作文500字 篇4
我從小就生活在一個平凡的農家小院裏，受到了無數的關心和鼓勵，但唯獨是他——父親，卻很少鼓勵我，關心我。（此處“欲揚先抑”，起筆不俗）
自從出生以來，我就在母親的呵護與疼愛下茁壯成長。但在我的印象之中父親的關心和鼓勵幾乎是一片空白，不知是我不記事還是他根本不在乎我。
上小學時，我便開始努力學習，爭取用好的成績來交換他對我的關注。可是當我把圓滿的成績和滿意的考卷拿給他時，結果卻令我大失所望，他只滿不在乎的扔下一句：“還差得遠呢！”
總之，在他眼裏沒有什麼能填滿他那“虛榮心”……
我發現他是用自己特有的歌來表達對孩子的鼓勵。
到了初中，學業變得繁重起來，幾乎所有的時間都用在學習上。他當然也發現了，偷偷在一旁關注我，竟然有一天他給我送來了一臺錄音機，讓我放鬆一下心情，說不這樣很容易得病。我簡直不敢相信，父親怎麼“行爲反常”了？後來我逐漸明白這是父親用特殊的語言來鼓勵自己的孩子學習。我越發地想起以前父親在生活中暗地裏對我的關心和鼓勵，我怎麼以前不在意，不專注呢? 我真傻，怎麼可能會有父母不鼓勵孩子、不關愛孩子呢？
正是父親，他唱着自己的歌，唱出了對孩子的關心和鼓勵，主要我們仔細品味每一首歌，一定能體會到它所擁有的內涵，那裏寄託的滿是對孩子的愛啊！
鼓勵是一支河流，滋潤每一片草原；鼓勵是一輪太陽，照亮每一方土地；鼓勵是一棵大樹，裝飾一個荒漠……
尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵，不僅是一份深深的愛，更是一支甜甜的歌啊！（這一段是我加的，同學們思考一下，去掉之後會如何？）
九年級作文500字 篇5
秋天萬物蕭條，並且意味着冬天的來臨，因此很多人並不喜歡秋天，可是秋天帶來的美好，絕對不止這麼幾點。
秋天是豐收的季節，我已然可以猜想到，田野裏的麥子顆顆飽滿，秋風一吹，粒粒麥子發出簌簌的聲響，整個田野像金色的海洋，然而波濤卻不像那麼洶涌，浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞，雖然顏色單一，花紋也全都一樣，但是那種美感，那種壯闊，就算是最美的綢緞也比不來的。
當然，秋天也是萬物在凋謝的最後一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉，不僅僅像春天那樣單一的顏色，而是五彩斑斕的，秋風一吹，像一羣蝴蝶，緩緩飄落，爲馬路上的行了人增添幾分樂趣，每當這一情況發生，我總會隨着落葉和風一起舞蹈，這一刻，彷彿樹下的馬路就是我的舞臺，這一隻只“蝴蝶”就是我的舞伴，拋開一切煩惱，轉着圈；可能有些孩子，也會蹦着跳着，比比誰抓的“蝴蝶”多……
其實我最喜歡的，還是秋天洋溢着的笑聲。在秋天，誰笑得最開心？當然是農民伯伯，他們在春天辛勤耕種，在夏天勞作，全部是爲了在秋天的收穫，農民伯伯聽着田野裏收割機的轟鳴聲，他們暢談着這半年來勞作的辛苦，心裏，卻十分欣喜，今年的稻子一定能賣個好價錢，也夠下一年的生活費了。
我想秋天不一定只意味着一片死寂，因爲這是在他們生命裏最燦爛的時刻，它抓着生命裏的最後階段，儘可能的，發揮自己的最大價值，交給人類。
九年級作文500字 篇6
看着被燒紅的鋼鐵，我明白了成材需要付出代價；聽着保爾。柯察金的故事，我懂得了人生免不了坎坎坷坷；揹着《生於憂患，死於安樂》中的語句，我領悟了憂愁禍患足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理。
從小我就幻想着能夠穿上白色的舞裙，換上粉色的芭蕾舞鞋，像小公主一般站在舞臺的正中，散發出那耀眼的光芒。
天公作美，在茫茫英才中，偏偏我被校舞蹈隊選中，輕輕地推開舞蹈室的大門，嵌在牆上的四面大鏡子，令我陷入了美妙的夢境。“好美！”我不禁叫出了聲。隨後，我便加入了期盼以久的舞蹈行列中。
“下腰，下腰，你怎麼總是比別人高出一截，努力往下彎啊！”在老師的訓斥聲中，我強含着淚水，頑強堅持着。
到了練下腿的時間，老師毫不留情地坐在了我的腿上。“疼！”伴着叫聲，我的淚水劃過嘴角與汗水交織。腿在強烈的顫抖。我一直忍受着這地獄般的生活，魔鬼般的訓練！
經過一段時間的忍耐，我終於可以穿上那雙期盼已久的粉色舞鞋了！但出人意料的.是這僅僅是痛苦的開始，力腳尖也是一件苦差事。因爲人的腳長的不一樣，所以立腳尖的難易程度也不一樣，在老師嚴厲的訓斥和耐心的輔導下，年幼的我終於完成了這艱難的動作。
我的理想終於實現了！白色的舞裙，粉色的舞鞋，從容地站在舞臺的正中，表演着一個又一個優美的姿勢，五顏六色的燈光，全部會聚在我的身上，使我散發出耀眼的光芒！
鋼鐵在成爲兵器之前，飽受了烈火的熾烤；保爾柯察金在成就重任之前，曾被上帝無數次的作弄。上天如果要把重任降臨到這樣的人身上，一定先使他的心意苦惱，思慮阻塞，做事受到阻撓干擾。寶劍之所以鋒利是因爲它曾被磨礪，梅花之所以芳香，是因爲它飽經風霜！！
九年級作文500字 篇7
連日的陰雨天氣讓人的心情煩躁不已，平日裏感興趣的在此時也變的索然無味。坐在書桌旁，看着那疊的如同小山似的作業，心中便更加煩躁，不想再爲它們浪費自己的腦細胞，把筆扔在一旁坐在椅子上靜靜的發呆。
窗外的雨越下越大，伴着滴答滴答的雨聲那些遺忘的記憶開始一一浮現在腦海之中。
曾經的我古林精怪，天不怕地不怕，想說什麼就說什麼，沒有人會責怪我，童言無忌嘛。遇到想要的東西便纏着父母買，不買就哭就鬧，直到他們答應爲止。我闖禍總有人幫我收拾爛攤子，想做什麼就做什麼。想笑就笑，想哭就哭。
慢慢的我長大了，開始學習知識，那些開心的不開心的記憶也隨着時間的流逝被遺忘在歲月的長河中。
我變了。遇到事不會再逃避，也不會再去闖禍。每天臉上都帶着燦爛的笑臉，摔倒了，也不會在去哭鬧。想要的東西通過自己的努力纔拿到。在大人面前說話開始變得小心翼翼，就怕得罪人。凡事多做少說。
父母說我長大了，長輩們誇我懂事了。可是我卻再也沒有了那時的快樂。我終於明白，早在很久以前我便把它們弄丟了，自己也迷失在時間的隧道中，找不到來時的路。這便是成長的代價吧。在我們收穫了知識的同時，也失去了最純真的美好。
我們都是這樣，迷失在歲月的長河之中，漸漸地遺忘最純真的自己。
九年級作文500字 篇8
兒時的我，總喜歡滿世界的瘋跑，山間，田野間，小河邊，大樹下。到處留下了我的足跡，灑滿了我的歡笑。
山間的果子飄香時，我早已和夥伴們聚集樹下，品嚐它的甜美，任憑酸甜的汁液把我們的笑聲一點點的融化；樹前的小河，解開冬的棉衣，歡樂的跳起了夏的舞蹈，我們已拿着魚網，去捕撈童年的快樂了；山花爛漫，蝴蝶蹁躚時，我們已拿着玉米稈做的簡易捕網，挨家挨戶的尋找蜘蛛網了。也不知道，網上粘着的是美麗的蝴蝶，還是童年的夢幻？
記憶就像是沒有對齊的圖紙，即使在完美，也不可能回到從前，也會一點點的錯開。
夜空中一顆流星劃過，留下一道美麗的弧線，一晃就消失了，即使再美，也只是瞬間，誰又能清晰的的勾勒出當時優美的線條？
於是，我喜歡過完每一天便在日曆上畫一個圈，可後來發現，我的日曆變成了省略號。後來，我又在日曆上增加了新的內容，像某月某日是誰的生日，某月某日考試。每當我用心地，一點一點地過完一天後，我便在上面畫一個笑臉，若過的不開心，就寫上一些鼓勵的話。
許多人喜歡收藏東西，可我喜歡收藏記憶，日子一天天的過，記憶不能空白。我的心情，我的心事，我的憂傷，我的快樂，都可以在裏面分享。
我不曾忘記往事，這樣，我就可以欣賞自己一路走來的風景。
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。
時間的微風拂過，吹動着那些灑滿記憶的扉頁。
九年級作文500字 篇9
把青春一卷而去
灑下滿天的星斗
山依舊樹依舊
我腳下已不是昨日的水流……
——題記
天空中，翅膀掠過的痕跡，記憶滑過指間，任思緒流離——昨日同窗，今昔天涯，嘆流年似水，憶逝水流年……
終於…又回到心裏最想念的地方，一切如昨：曾經馳騁過的塑膠操場，曾經學習過的明朗教室，曾經放飛過的和平之鴿，曾經趕工過的黑板報…還有，THESECRETGARDEN，“1、2、3、4…”獨自一人默數教室前的臺階，從一樓到四樓，總共74級，到達教室，教室裏一片清冷，物是——人非…
在這水氣氤氳的時節，心裏也潮溼了一大片，思念的蔓藤瘋長，盛開在心靈之絆的記憶之花，竟開得更加嬌豔、美好。有人說，時間是靜止的，流逝的是我們，那麼我把時間做成書籤，夾在大家分離那一天，祈禱哪天屬於我們的時間能夠繼續流動……
輕舟已過萬重山，滄海茫茫，把思念化作雨水，將祝福寫進風裏，你們都感覺到了嗎?航程漫漫，孤帆遠影，憶懷昨日的同舟共濟，風雨曾經，坎坷幾何，我們乘風破浪，擁抱明日的陽光!只嘆三年一瞬，子曰：逝者如斯夫。耳畔的風依舊在吹，呼嘯而過的昨天，在雨中洗禮着的今天，是否還會有相逢的明天?
今昔孑然，明朝盼逢。憶逝水流年，惜流年似水……
看見的，熄滅了;熄滅的，記住了;我站在，海角天涯，聽見，土壤萌芽，等待，曇花再開，把芬芳，留給年華……
