【精】記敘文作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

周圍一片漆黑，公園裏平時大嚷的狗、喜歡沒事來一嗓子的農民工都走了。園中的荷花開得正盛，一朵花都有一大片荷葉包圍着，在風的鼓動下輕輕地搖擺。沒有月亮，沒有手機，唯一的讓你感到這個公園還有點兒生機的便是周圍不時發出的蟲鳴。

“媽呀，你在哪兒呀？”我的心不禁嘀咕。

今晚一家人吃完飯出來逛公園，大晚上的公園裏往往全是像我們似的飯後散步者。雖然很暗，但我不怕。

“我先走，在公園門口的荷花潭那兒等你們。”我衝身後的身影叫道。

“好，你一個人注意安全。”身影答道。

我奔跑着來到荷花潭，一呼一吸都是荷花的清香，暢快無比。“等會他們來了，讓他們也感受一下。”我暗自竊喜。

時間一分一秒過去了，我不斷地擡手看錶。心裏算着父母前進的速度了，應該要到了。“可能他倆走了另一條遠路呢，馬上就到了。”我自言自語道。

五分鐘、十分鐘……我看錶的頻率不斷增加。夜深了，來往於荷花池的旅人越來越少，每走過一個我都盡力辨識，多希望是那兩個我熟悉的身影。大晚上的，一個小女孩獨自站在一個潭邊，眼裏夾雜着焦急，多麼可憐的孩子，因此這目光混着黑夜和蟲鳴一點點蠶食掉我的`勇氣。那兩個身影仍未出現。我再也無法抑制住那些詭異想法的出現：

“他們不會不要我了吧？難道真的像媽媽說的，我是他們撿來的。然後現在嫌棄我了，就這麼將我拋棄了。”

“這裏會不會有壞人，把我關到籠子裏然後賣到農村去，做粗活、受欺負。那我怎麼辦？我不要。”

我的恐懼讓我坐立不安。我焦急地等待着。

原本清香的荷花，不再使我舒暢，只覺得刺鼻；和煦的涼風，不再使我清涼，只覺得刺骨；秒針的滴答聲，不再使我輕快，只覺得刺耳。

猛然聽到身後有人叫我，一回頭是那兩個身影。

我看到了，來了。終於來了。

“你不是說在荷花潭嗎？我和你爸繞了三個荷花潭，再找不到你，我們就要報警了。”媽媽嗚咽着，眼裏含着淚花。

我的心被揪住了。同樣的時間地點，都在焦慮。我想的是如果我怎麼樣了，但媽媽想的不是她會不會有危險而是我的孩子怎麼樣。

我是她的一切，但她在我心裏只是一部分，她給了我一切，但我永遠把自己放到第一位？

我在等待媽媽的出現，媽媽在等待我長大的那一天。

記敘文作文 篇2

有一個地方充滿歡笑;有一個地方充滿關心;有一個地方……那地方就是家，世界上最溫暖的地方。

盼了一個星期，終於盼到了週五，終於可以在家中好好休息一番了。我一邊幻想着，一邊將作業本、練習冊什麼的胡亂的“丟”入書包。然後背上書包一路小跑衝出了學校，踏上了回家的路……

“呼~~”一陣風颳過，夾雜着一股濃濃的飯香，於是走在大街上的我便會想到，家中老媽一定做好了一桌美味佳餚正等着我回去吃呢。而每每一想到這裏，我心中的煩惱便會被拋到九霄雲外去……

“老媽老爸，我回來啦!”“回來啦!飯馬上就做好了。”“今天吃什麼肉菜呀?”“就知道吃,今天你爸給你做了紅燒紅綢魚(一種軟體無骨魚)了!”“太好了!”一陣狂歡後，我回到我屋裏放下書包。這時，從我一進家門開始就一直跟在我身後的小泰迪“阿福”，一下子躥上前來，激動的又扭屁股，又搖尾巴的。還把它那小西瓜般(一點也不誇張)的頭在我的校服外套上蹭來蹭去，那樣子，實在惹人喜愛呀……

在家中，時間總是過得飛快，眨眼間便到了週六的晚上。每個週六的晚上，我家總是最熱鬧的，把整棟樓的居民都吵得睡不成覺。夜，靜悄悄的，一屋子暖暖的燈光使我們一家都沉浸在幸福之中。我們三人坐在大廳中的沙發上，我被爸媽夾在正中間手裏拿着一堆零食，媽媽在我右側啃着“周黑鴨”，爸爸在左邊把玩着核桃。沒有煩惱，沒有憂鬱，我們在這短短几個小時的時間裏暢所欲言，阿福在一邊啃着“雞肉片”。那洋溢在空氣中的愛意，是我心中感慨生活竟是如此美好，家竟是如此溫馨……

鳥兒有巢，蟲兒有穴，人類有家。累了，就回家歇着;困了就回家躺着……

家，一個並不很大的`空間，但就是這有限的空間，讓我們懂得了什麼叫愛，什麼又叫做幸福……

也許，在不久的將來，我工作了以後，我不能天天回家，但，曾經在家中度過的每分每秒的美好時光，都將永遠是我記憶中最深的地方……

記敘文作文 篇3

暑假我這樣走過輕鬆自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表着我的心情。時 光荏苒，歲月如梭，最終我爲這個假期劃出完美的句點，爲我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快 樂。

時間靜靜的流淌，緊張的大考過後即是我們每個人翹首以盼的暑假假期。

在假期到來之前，曾有過無數個計劃想要實行，每個計劃都體現出我對“自由”的渴望：每天都要舒服的 睡到自然醒、晚上一定要開着空調、看電視玩電腦不說再見、每天下午都要美美的吃上冰鎮 西瓜、約同學一起出去玩......諸如此類， 還有很多。

於是乎，通往自由的第一站——全 家自駕遊。 似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩個夠。 自駕遊相對跟團遊玩時間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風景，到達目的地已經是傍晚了，還沒欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚蝦可是我的摯愛，整個旅行以快樂的氛 圍開啓了。

第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽光不太 強烈的下午才正式開始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂着涼爽的海風，望着腳下一瞬而逝的腳 印，那一刻，在學校整個假期的`疲憊都消失不見，取而代之的是輕鬆和愉悅，只希望時間能 夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望着他們光着腳丫跑 來跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣， 心情也被感染， 我也想就這麼在這個海邊無憂無慮一 直到永遠......每天到海邊望着海水潮起潮落，看着初升的太陽和將要落山的夕陽，假期， 是美好的，是我期盼中的自由。 旅行結束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假” ，於是我熱心的接替了她的工作， 替她去她所在的服裝店幫忙。

似乎是小姑已經打過招呼，我也不瞭解店裏的情況，只負責收 銀這一項工作。在我看來較爲輕鬆的活計，幾天下來卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多 道理。收銀這個工作很簡單，打單子，蓋章，驗錢找錢，店面不大所以也不忙，但是這個工 作需要我堅守在這裏，在這個店裏，只有在換班的時候才能出去透透氣，其餘的時間就只能 在這裏，對這個店負責，給我的感覺就是“熬”。在學校總是想要趕緊畢業，總認爲工作會 很輕鬆，但是在這短短的幾天裏卻讓我意識到，萬事皆不宜，在其位謀其政。

我是學生，學習是我的首要任務， 突然想起北戴河的那羣孩子， 他們無憂無慮， 我也被他們所感染， 但是，我已經不再是那個年齡段的人了，我所要的“自由” ，應該是玩亦樂，學亦樂。

記敘文作文 篇4

彼時，青蔥歲月，總想寫點什麼來紀念，然而時光悠悠，往往是當時思緒萬千、心潮起伏，提筆想寫時，卻爲時已晚。唯有心中留下點滴思緒，告訴自己，那些轟轟烈烈的往事曾經來過。

有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛，莫不因複雜的情思而起罷。而純白的少年時光，見證着我們初涉世事的點滴變化，那些激動人心的感動與掙扎，是這段多彩歲月中最值得紀念的事情吧。

涉世未深，還是年幼孩子的我們，在人生最繁華最美好的時光裏，卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。於是，歡樂的成長裏總瀰漫着一股“越長大越孤單”的悲傷，原本對未來的一片憧憬，卻時不時感到迷茫。於是乎，那些小小的憂愁，在年少的我們敏感脆弱的心靈裏醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此，纔有瞭如此一段回味一生的韶華。

畢竟是年少吧，許多事情未曾觸及，恍然間一件又一件接踵而來，應接不暇，情緒也自然而然地豐富多變。然而，等到許多事情經歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時，驀然回首，又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。

年少時光，總有那麼一個人或一羣人，陪你笑、陪你哭，吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不，就孤身一人地獨行，但是那少有人近的內心裏，也總會住着那麼幾個人吧，或多或少地吸引着自己的關注，這樣的歲月，又何嘗不精彩呢？嬉笑怒罵中，歲月不知不覺悄然而過，而那些陪伴我們的同齡少年少女們，是悠悠歲月中最難忘的'一筆，點亮了我們鮮豔多彩的生活，織就了一段珍貴而溫馨的回憶，年少的我們總難免犯錯，如個靦腆的小孩般看着自己的錯誤，羞澀而不安地慌張着不知如何彌補。而之後，卻又都無一例外地掩飾着痛處，總有些不願面對或提起，然而這又有何所謂呢？年少張狂，衝動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤，使我們慢慢完善，由懵懂蛻變成知禮成熟。所以，最後的最後，我們都學會了原諒自己，懂得了放手。

自始至終陪伴着我們走過那段冗長歲月的，不是別人，而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回，是他們用辛勤與關愛爲疲憊的我們撐起一個溫馨的港灣？又是多少回，我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中，深深地傷害了他們未曾改變過的愛心，卻又恍若未覺？怎能遺忘，那生我養我關愛我數十載的父母啊，是兩棵傲立風雨的大樹，即使世界再狂再亂，也永遠爲膝下的兒女支起一方樂土，哪怕自己身心俱憊、健康不再，也依舊無怨無悔！試問青春歲月，若少了他們，是否快樂、壯志仍在？

難忘年少好時光。有太多的人與事曾經來過，見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……

記敘文作文 篇5

我有很多第一次，但我人生中最難忘的一次，就是騎自行車。

我爸爸爲了讓我學會騎自行車，就專門買了一輛。

看到嶄新的自行車，我感到非常開心。同時我也心生疑惑：這輛自行車真漂亮，就我這水平，遲早會摔爛，萬一我上下來怎麼辦？想到這裏，我不知不覺地退了幾步。

爸爸看出我對自行車有一絲恐懼說：“不用怕，騎車不難，只要付好把，看着前面，使勁蹬就行了。”說完他就給我示範了一次。看到爸爸起得那麼好，心裏就很佩服。等他下來的時候，我就跑過去 說：“我也要騎一次，你就跟在我後面扶着。”

我坐在上面，低着頭，使勁地蹬着。爸爸也在後面拼命地跑。我感覺到自己能騎了，我大喊：“我會騎了，我會騎了。”爸爸聽了，不慌不忙地輕輕了一下。我的感覺告訴我已經沒有人給我推。我心中一亂，頓時腦子裏空白，只知道亂叫，接着就掉在草堆裏去了。

接着又過了半年的時間。在這時間，有好多同學都在問我會不會騎自行車。最後我被問的實在不耐煩了，一到了下午放學，看着就行車嘆息着。

有一天，我腦袋裏又浮現出了她們的'議論 ，我忍不住，我的勇氣終於又出現一次了。想要自己真正的學會。

開始我先慢慢的劃。劃了幾次後又想騎上去。左腳划着，右腳剛要上去，車就要倒了。左腳及時的穩住了車子。鬆了一口氣，繼續保持着左腳劃右腳上去。練了大概兩小時，也實在太累了。

準備練習最後一次。突然發現我能上去了。又蹬了幾下，按住剎車。心裏有說不出的高興。

我認爲我學會了，我的車子，我把車子推出去，重複着剛纔的動作。我發現，我居然會了，我的心砰砰的跳了起來，我太激動了。

自從學會了自行車，我幾乎每週都一起騎着自行車去玩。

這最難忘的第一次告訴我，困難就像彈簧，你請它就弱。

記敘文作文 篇6

童趣如果消失了，我們就會稱其爲“穩重”。而有一些始終保持童心的人，我們稱其爲“幼稚”。更有甚者，少年老成，與親戚家人在一塊兒的時候，故作安靜沉穩換取親戚的誇獎，而雀躍的兒童就被家人親戚責罵不夠“穩重”。

我們什麼時候把“穩重”與“沒有童趣”，“幼稚”與“童趣許多”互相掛鉤了。

總是令人無法理解。人口千萬，形態各異。自然性格也有迥異之處。有的人天性童趣開朗，老了也是老頑童。青年時期應該是受了很多委屈。我是很替這類人抱不平的。第一，他們保持了應有的樂觀，其次，他們的心態積極向上，對生活充滿了樂趣。對自己的周圍人充滿開心的.情緒，應當是值的鼓勵的。爲何會背上“不正經”的名義？再比如一類人，年紀平平卻故作平穩的姿態，總是想盡力夠到“沉穩”的感覺，殊不知贏得了家人的讚許，失去了唯有這段年紀纔有的童趣，實在讓人惋惜。

兒時，我可以逃課觀察蝸牛的形態，輕輕摘下花朵，把花瓣卸下，用舌頭吸吮花心的花蜜。如今成人，我也依然愛觀察蝸牛的形態，捉一隻蝴蝶關在籠子裏，觀察其一舉一動。

我的童趣滿滿；工作的時候，我面對不同的工作場合，可以給予不同的反應。如果按照大家們的想法，幼稚”與“童趣許多”相互比較，我可算是不穩重的人兒了。

我覺得我們要知道穩重和不穩重的區別，穩重應當指的是給人爲人處事上的感覺，我強調的是“事”，即是說，在做事方面給予別人穩重的感覺，那麼此人就是穩重的。而對於私底下的童趣童心，是不能作爲一個人是否穩重的標準來評判的。而不穩重，應當指的是某人在做事情的時候，丟三落四，常常無法圓滿完成任務，同理，私底下的童趣也不能作爲不穩重的象徵。如果非要說此人，則只能說“做事不穩重，童趣心很重”。兩者是分開的。絕對不能混爲一談的。

大家們太容易把事情都混爲一談來對比了，例如“穿着耀眼”就是“不務正業”。“耳釘個性”認爲“流氓地痞”。我們總是一直呼喊要避免“刻板映像”卻還是“無法規避”。想要改變這一現象，也許是我們需要慢慢改變的一個過程吧。

記敘文作文 篇7

不經歷風雨怎知彩虹的絢美?不嚐遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜，那這樣的生活豈不單調乏味?如果成功沒有失敗的先導，那這樣的成功可以絢美多久?每個人都有遇到挫折的時候，我也不例外。“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”，這是我的一句座右銘，每當遇到挫折，想放棄時，它時不時會在我耳邊迴響。

記得有一次，老師發了一張數學試卷。其中有一道題，我算了許久也沒能算出來，正當想放棄時，耳邊忽然迴響起了“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想：想要成功必須享受拼搏。便認真的算了起來。第二天下午，老師把上午交上的試卷發下來，看着一個個紅鉤，我流下了激動的眼淚。

還有在三年級發期中考試卷的那天，當老師發試卷唸到我的名字叫我去講臺拿的時候，我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個刺眼痛心的50分!我只覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學後，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒;風冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的.心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上。回到家後我把自己關在房裏，正當我想放棄這門功課的時候，耳邊突然迴響起了“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗並不能代表什麼，如果連這點失敗都克服不了，要怎麼去對待這漫長的人生?”這段話，在這段話的鼓勵下，我終於走出了這片陰影。

經過了這兩件事，我懂得了“倒下去不要怕，要試着在努力爬起來”。

朋友們，我想告訴你們：失敗是一種成功的經驗。全部經驗的累積讓幸運女神來眷顧。雛鷹搏擊長空，鄙視在經歷無數次的失敗之後的，每一次的失敗只會讓翅膀更趨堅強;山溪奔流入海，必是在經歷無數次的挫折之後的，每一次的挫折只會讓水流跟趨幹勁。失敗並不可恥。可恥的是在失敗後仆地痛哭，一蹶不振。朋友們，莫懼失敗，保持一種理智清醒的思想，保持一顆頑強自信的靈魂。那麼，你就會在失敗的廢墟上聳立起人生的華宇!

記敘文作文 篇8

因爲親情，我們快樂的成長；因爲親情，我們衣食無憂的生活；因爲親情，我們無拘無束的歡笑！當我還是個牙牙學語的小孩時，便會唱“世上只有媽媽好”這首歌了，這是我生命中學會的第一首歌，也是最美妙的一首歌！我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親，讚頌世界上最無私的愛——母愛。

我是一個比較倔強的人，媽媽爲了讓我養成好習慣，可下了不少功夫。記得有一次，我考試考得很差，而老師又讓家長簽字，我拖着沉重的步子回到家，把滿張錯號的卷子攤在桌子上，看着母親佈滿皺紋的臉上微微抽動了一下，濁黃的眼佈滿血絲，嘴角輕輕一張，說道：“我辛苦的代價換來的就是你如此差的成績嗎？”我低下頭，聽着母親的冷言冷語，心裏很不是滋味，於是我衝進房間，重重的把門一甩，還留下一句：“您根本不理解我，我們無法溝通，跟您在一起溝通，我們會彼此代溝的！”

第二天，我仍記仇似的不理睬媽媽，吃完早飯候，我就背起書包頭也不回就去了學校。然而，就在我打開卷子的那一刻，我吃驚了，卷子上貼滿了便利貼，上面分析這錯題的原因，卷子上方，有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了，頓時，一股從未感受過的`內疚一下子涌進我的心頭，此時的我，是一個醜陋的我：媽媽爲了我，不辭辛苦的工作，可憐天下父母心！其實不是媽媽不理解我，而是我不理解媽媽……

世界上最無私、最偉大、最神聖的愛，就是母愛；世界上最溫暖、最強大、最有力量的感情，就是親情！不管它是濃是淡，我依然堅信，它暖的可以融化一切堅冰，牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記，在你的身邊，永遠都有一種東西叫親情。

記敘文作文 篇9

這是一份愛的叮囑，雖然沒有聽她親口說出，我卻從紙上簡單的一字一句，體會到了她對我濃濃的愛意。

暑假，我來到寧波，因爲姐姐在這裏工作。她是一名衛生院工作的護士。來到這兒，我理所應當地和她同住在醫院的員工宿舍裏。

有一天晚上睡覺的時候，姐姐對我說：“明天早上我會幫你從食堂帶早飯。”這樣的話我已經聽慣，於是我迷迷糊糊的迴應一聲後，便去與周公約會。

第二天早晨我醒來的時候，姐姐已經去上班了，而我卻沒有在桌上發現那份早餐。我不想翻找，啃了個蘋果當做早餐後，就開始寫作業。

做着做着，我就做不下去了，咬着筆桿，心裏越想越來氣：姐姐爲什麼不給我帶早飯！她不會自己吃完了吧！還是忘記給我帶。可她以前都會給我帶的啊！害的我早上只能吃蘋果，現在餓的頭暈。當我放掉作業，準備再找點東西吃時，我猛然發現桌子上有一張紙條。上面字跡潦草，零散的寫着：早飯我沒有給你帶，你可以自己吃點零食、水果。櫃子裏有泡麪，如果餓的話你可以拿出來吃。午飯要去食堂買，飯菜儘量吃完。中午一定要吃飽，不然下午沒精神。十點半左右你就可以去打飯了，用我的`飯卡。看到這些話，我心裏有的只是感動，之前埋怨姐姐時的心理早已不在，反而有點愧疚。姐姐每天吃早飯都會留下一半給我，我在宿舍裏頂多寫寫作業看看電視，而姐姐卻要在醫院裏辛苦地工作，早飯還有可能吃不飽。而且，她曾經告訴我，她在醫院裏的飯卡是按照次數刷的，她一個月工作幾天，醫院就相應的給她發幾次，不會多發。中午我用她的飯卡去買飯，那她吃什麼呢？麪包或者泡麪，難道就能填飽肚子？不用工作的我能吃的飽，而幾乎天天工作的她午餐卻不能吃飽。

再次拿起紙條細細觀看，上面的細節令我暖心，還有那些關心我身體的溫暖的話語。這是一張普通的紙條，卻因其中飽含愛意而變得不普通，這愛意使它變得鮮活、觸動人心。